当前位置: 初中历史 /统编版(部编版) /八年级上册 /第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 /第26课 教育文化事业的发展
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部编版2018-2019八年级上册历史第八单元第26课教育文...

更新时间:2018-11-16 浏览次数:369 类型:同步测试
一、单选题
二、材料分析题
  • 11.

    阅读下列材料结合所学知识,回答问题。
    材料一 观察下图

    材料二 此事乃吾国数千年中莫大之举动,言其重要,直无异古者之废封建,开阡陌。
    ——北师大教材七年级上 严复对废XX的评价
    材料三1912年中国初中开设课程

    修身国文外语历史数学博物理化法制经济画图乐歌体操手工
    园艺缝纫
    1. (1) 材料一是哪所大学的旧址?什么时期创立的?与哪位皇帝有关?1912年该校改名为北京大学。

    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,想一想清政府于1905年废除了什么制度,该制度的废除是中国教育史上的一件大事?

    3. (3) 根据以上表格,对比现在我们学校设置的课程,说说你的看法?(难度题,挑战一下哦)

  • 12. 在中国近代化的过程中,中国的新式教育逐步形成。结合所学知识,回答下列问题。

    1. (1) 科举制的废除,最终促成了近代新式教育体系的确立。科举制在哪一朝代被废除?当时人们为什么要废除科举制?

    2. (2) 1904年,清政府颁布的哪一文件建立了新式教育体制?有何影响?

    3. (3) 北京大学的发展是新式教育发展的缩影。北京大学的前身是什么?1917年担任北京大学校长的人是谁?你怎样看待北京大学在新文化运动中的地位?

  • 13. 阅读材料:

    英国大百科全书中说:“我们所知道的最早的考试制度,是中国采用的科举制度,及其定期举行的考试。”

    请回答:

    1. (1) 材料中的“选举制度”指什么?它创立于何时?创立的标志是什么?
    2. (2) 该制度在何时得到了怎样的完善?
    3. (3) 该制度何时被废除?在这一过程中起重要作用的是谁?
    4. (4) 科举制度在中国延续了多少年?你怎样看待它?

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