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福建省仙游县郊尾、枫亭五校教研小片区2018-2019学年九...

更新时间：2018-11-19 浏览次数：284 类型：月考试卷
一、单选题
  • 1. 下列属于化学变化的是（ ）
    A . 水结成冰    B . 石蜡熔化    C . 甘薯酿酒    D . 气球爆炸
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  • 2. 胆矾是一种蓝色晶体，易溶于水，其水溶液呈蓝色。胆矾受热时易分解成为白色的无水硫酸铜粉末，在工业上精炼铜、镀铜等都要用胆矾。上述对胆矾的描述中，没有涉及的是（ ）
    A . 物理性质    B . 化学性质    C . 用途    D . 制法
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  • 3. 实验是学习化学的基础，下列实验操作正确的是（ ）
    A . 给液体加热    B . 倾倒液体 C . 氧气验满    D . 排空气法收集氧气
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  • 4. (2019九上·农安月考) 下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是（ ）
    A . 白糖水、啤酒    B . 澄清石灰水、氧气 C . 冰水混合物、洁净的空气    D . 氮气、氧气
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  • 5. 雾霾天气与空气中PM2.5超标有关。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒物。下列措施不能减少PM2.5污染的是（ ）
    A . 鼓励乘坐公交车出行    B . 鼓励购买使用新能源汽车 C . 鼓励用水力、风力发电    D . 鼓励用农作物秸秆做燃料
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  • 6. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应．如图所示，关于这三个反应的叙述正确的是 （   ）


    A . 都放出热量               B . 生成物都是固体 C . 都产生蓝紫色火焰         D . 都要在集瓶底部放少量水
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  • 7. 化学实验中常用到木条，下列实验中木条的使用不能达到目的是（ ）
    A . 用燃着的木条检验某气体中是否含有氧气 B . 用燃着的木条区别氮气和二氧化碳 C . 用燃着的木条证明不同的气体中氧气含量不同 D . 用小木条比较酒精灯火焰各层的温度
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  • 8. (2018·安徽) 实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是（   ）
    A . 组装好装置后，检查装置的气密性 B . 加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热 C . 水槽中有气泡冒出时，立即收集气体 D . 实验结束时，先移走酒精灯再从水槽中移出导管
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  • 9. (2017九上·凌云期中) 化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是（ ）



    A

    B

    C

    D

    X

    化合反应

    纯净物

    物理变化

    化学反应

    Y

    氧化反应

    混合物

    化学变化

    化合反应

    A . A  B . B  C . C  D . D
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  • 10. 下列有关催化剂的说法中，正确的是（ ）
    A . 不使用催化剂就不能发生化学反应 B . 使用催化剂一定加快了其它物质的化学反应速率 C . 使用催化剂能改变其它物质的化学反应速率 D . 使用催化剂可以增加产物的质量
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二、填空题
  • 11. 有下列物质：①氧气；②氮气；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食盐水；⑦氖气。请用这些物质的数字代号填空：
    1. （1） 空气中含量最多的气体是；
    2. （2） 属于有刺激性气味的气体的是；
    3. （3） 属于混合物的是；
    4. （4） 属于稀有气体的是；
    5. （5） 属于固体的是。
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三、实验题
  • 12. 有关化学基本实验问题探究

    1. （1） 上述仪器能作为热源的是（填字母序号，下同）不能加热的有；能直接放在火焰上加热的是；要放在石棉网上加热的是。
    2. （2） 下列试剂中，①氧化铜粉末；②块状石灰石、③金属锌颗粒；④试剂瓶中的稀盐酸溶液。可以用药匙取用的是（填数字序号，下同），可以用镊子取用的是，可以用滴管取用的是。
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  • 13. 某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究，请你参与。

    1. （1） （设计实验）第一小组同学共同设计了如下图的A、B两套装置。

      你认为合理的是（填编号）。

    2. （2） 红磷燃烧的现象是。

      （改进实验）第二小组同学设计了C实验，优点是：。

    3. （3） 实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5，这可能是由哪几种原因引起的? （写一点即可）。
    4. （4） 从实验现象分析可知氧气约占空气总体积的1/5，本实验还体现了氮气的哪些性质是。
    5. （5） 若将红磷换成碳粉则实验不能成功，你分析原因是什么？。
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  • 14. 回答实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的相关问题。


    1. （1） 写出仪器 a 和 b 的名称：a，b。
    2. （2） 写出制取原理的文字表达式：。
    3. （3） 如图所示，发生装置应选用 （填编号，下同），以下气体收集装置不能 采用的是。与集气瓶配套使用的玻璃片一般为一面光滑，另一面为磨砂面， 收集气体时玻璃片的盖好集气瓶（填“光滑面”或“磨砂面”），欲用高锰酸钾制取氧气，应对装置 A 进行一点改动是，进行改 动的原因是。
    4. （4） 为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用图中的装置__（填编号）。


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四、流程题
  • 15. A，B，C，D，E，F，G，H八种物质，有下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E 、F都是无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。

    1. （1） 请你根据上述信息，推断出下列物质E、F。
    2. （2） 写出反应①③的反应文字表达式，并指出③反应的基本类型：

      ①。

      ③； 基本类型为：。

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五、科学探究题
  • 16. 利用图甲装置探究“MnO2 的用量对 H2O2 分解反应的影响”，实验中 H2O2 的溶质质量分 数为 3%，装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出(在等温条件下，产生氧气体积与装置内 压强成正比。反应放热忽略不计)
    1. （1） 写出装置中发生反应的文字或符号表达式：，MnO2 在此反应前后和不发生改变。
    2. （2） 图乙是“0.1 克 MnO2 不同体积的 3% H2O2 溶液混合”的实验结果，从图中可以看。

    3. （3） 当用“3% H2O2 溶液 8 毫升与不同质量的 MnO2 混合”时，得到如图丙所示的曲线。曲线的斜率显示，当 MnO2 的用量增加到 0.08 克时，分解速度达到实验要求。 在此实验条件下，若 MnO2 的质量有 4 克(一药匙)，就能使如图(选填字母)烧杯 中所装的 3% H2O2 溶液，其分解速度最接近实验要求。

    4. （4） 使用压强传感器等设备，检测不同温度下过氧化氢分解时气体压强的变化。经过实验、数据处理等，获得如右图所示的压强-时间的曲线变化。由此可知，其它条件一定时，温度越高，过氧化氢的分解速率（填 “越快”、“越 慢”或“不变”）；

    5. （5） 请你设计实验方案，探究浓度对过氧化氢分解速率的影响（写出简要的实验步骤）。
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