2016-2017学年江苏省徐州市沛县九年级上学期期末模拟化...

更新时间：2017-03-20 浏览次数：552 类型：期末考试

一、<b >选择题</b>

1. 下列括号中对日常生活的变化判断正确的是（）

A . 一氧化碳与血红蛋白结合（化学变化） B . 用醋清洗热水瓶的水垢（物理变化） C . 分离液态空气制取氧气（化学变化） D . 氧气在一定条件下变为臭氧（物理变化）

答案解析收藏纠错 + 选题
2. 医生有时给患者开一种叫做PP粉的杀菌消毒外用药，它的水溶液是红色．这种物质可能是（）

A . 硫酸亚铁 B . 食盐 C . 硫酸铜 D . 高锰酸钾

答案解析收藏纠错 + 选题
3. 下列化学实验操作中，正确的是（）

A . 给液体加热 B . 蒸发溶液 C . 量取液体 D . 点燃酒精灯

答案解析收藏纠错 + 选题
4. 小华用凉开水养鱼，不久鱼儿全死了．下列解释合理的是（）

A . 凉开水中几乎不含氧元素 B . 凉开水中几乎不含氧原子 C . 凉开水中几乎不含水分子 D . 凉开水中几乎不含氧气

答案解析收藏纠错 + 选题
5. (2016九上·宛城期中) 高铁酸钠（Na₂FeO₄）是一种新型净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价是（）

A . +2 B . +3 C . +5 D . +6

答案解析收藏纠错 + 选题
6. 下列对物质的归类正确的是（）
选项
归类
物质
A
合金
黄铜、氧化铜、青铜
B
可燃气体
甲烷、氧气、一氧化碳
C
构成物质的基本微粒
分子、原子、离子
D
净水剂
明矾、肥皂、活性炭

A . A B . B C . C D . D

答案解析收藏纠错 + 选题
7. 括号内是区别下列各组常见物质的方法，其中错误的是（）

A . 氢氧化钠固体和硝酸铵固体（加水） B . 铁和铜（用盐酸） C . 蒸馏水和食盐水（看颜色） D . 氧气和二氧化碳（用燃着的木条）

答案解析收藏纠错 + 选题
8. 开运动会时，终点计时员看到发令枪冒出白烟时，开始计时．发令枪中的药品选用的主要材料是（）

A . 红磷 B . 炭粉 C . 铁粉 D . 面粉

答案解析收藏纠错 + 选题
9. (2015九上·天水期末) 山茶油是一种绿色保健食品，其主要成分是柠檬醛．现从山茶油中提取7.6g柠檬醛，使其在氧气中完全燃烧，生成22g二氧化碳和7.2g水，则柠檬醛中（）

A . 只含有碳、氢元素 B . 一定含有碳、氢、氧元素 C . 一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素 D . 含有的元素无法判断

答案解析收藏纠错 + 选题
10. 下列关于实验现象的描述，正确的是（）

A . 蜡烛在氧气中燃烧产生大量的二氧化碳 B . 木炭在空气中燃烧呈红热状态 C . 铜片在空气中加热表面变成红棕色 D . 镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光并生成黑色固体

答案解析收藏纠错 + 选题
11. 将燃着的镁条伸入盛满CO₂的集气瓶中，镁条可以继续燃烧，反应结束后，瓶内壁附着黑色颗粒，瓶底出现白色物质．对此现象的解释不正确的是（）

A . 液态二氧化碳灭火器不适用于金属镁着火 B . 黑色颗粒可能是碳 C . 白色物质可能是氢氧化镁 D . 燃烧不一定都需要氧气

答案解析收藏纠错 + 选题
12. 要配制100g 溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液，下列操作中正确的是（）

A . 将10g硝酸钾固体放在托盘天平右盘的纸上称量 B . 量取水时，俯视读数 C . 将固体放入盛有90mL水的量筒中溶解 D . 将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签

答案解析收藏纠错 + 选题
13. 鉴别O₂、CO、CO₂三种气体，简便可行的方法是（）

A . 用燃着的木条分别伸入瓶内 B . 将气体分别通入紫色石蕊试液 C . 测试三种气体在水中的溶解性 D . 将气体分别通入澄清石灰水

答案解析收藏纠错 + 选题
14. 下列关于青蒿素（化学式为C₁₅H₂₂O₅）的说法正确的是（）

A . 青蒿素中含有42个原子 B . 青蒿素是由三种元素组成的氧化物 C . 青蒿素中碳元素的质量分数最大 D . 青蒿素中C，H元素的质量比为15：22

答案解析收藏纠错 + 选题
15. 某同学在家里闻到一股食醋味，寻“味”而去，发现厨房里的一瓶醋未盖盖，据此不能说明的是（）

A . 醋易挥发 B . 分子是不断运动的 C . 分子可以再分 D . 分子的体积很小肉眼看不见

答案解析收藏纠错 + 选题
16. 下列涉及二氧化碳和一氧化碳的叙述正确的是（）

A . 用点燃的方法除去二氧化碳中混有的一氧化碳 B . 二氧化碳和一氧化碳中碳元素化合价相同 C . 实验室模拟炼铁的尾气可以直接排入空气中 D . 使用煤炭炉子取暖必须安装烟囱、保持室内通风

答案解析收藏纠错 + 选题
17. 将一定质量的A、B、C、D四种物质放一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如下：
物质
A
B
C
D
反应前的质量/g
6.4
3.2
4.0
2.5
反应后的质量/g
3.8
待测
7.2
2.5
下列说法中错误的是（）

A . 物质D可能是催化剂 B . 表中待测数据的值为2.6 C . 物质A是反应物 D . 参加反应的B与C的质量比是4：5

答案解析收藏纠错 + 选题
18. 给10%的硫酸溶液通电（实质为电解水，硫酸不发生化学变化）以测定水的组成，下面四组数据是实验后获得的，你认为其中最接近理论值的一组是（）
氧气质量（克）
氢气质量（克）
硫酸的质量分数
A
64
8
10%
B
10
2
10%
C
16
2
11%
D
16
32
11%

A . A B . B C . C D . D

答案解析收藏纠错 + 选题

二、<b >非选择题</b>

19. 回答下列问题：
1. （1）用元素符号、离子符号、化学式、化学方程式等化学用语填空：
  ①人体中含量最多的物质是；②干冰； ③铁锈的主要成分是；
  ④“大脖子病”患者应补充的元素；⑤两个五氧化二磷分子；
  ⑥氯化钠溶液能导电的原因是含有能自由移动的和⑦澄清石灰水中的溶质
  ⑧硬水中含有的较多的金属离子是或⑨铝制品不易生锈的原因
2. （2）写出下列符号中数字“2”的含义①Cu²⁺② $\text{[math]}$ O③N₂．
答案解析收藏纠错 + 选题
20. 甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示．据图回答：
1. （1） 50℃时，乙物质的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为；
2. （2）通过加溶质、蒸发溶剂和加热都能将接近饱和的溶液变为饱和溶液的物质是
3. （3） 50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时，析出晶体最多的是，所得溶液中溶质质量分数最小的是．
4. （4）若除去甲中混有的少量乙时，有以下实验步骤：
  ①常温下溶于水②过滤 ③降温结晶④蒸发浓缩．
  合理的先后顺序是．
答案解析收藏纠错 + 选题
21. A﹣F这6种物质都是初中化学常见的物质，已知A是光合作用产生的气体单质，B是最常用的溶剂，D是很不稳定的酸，它们之间的转化关系如图所示（图中涉及的三个化学反应只省略了反应条件）
1. （1） A的化学式为
2. （2） F可以是固体，也可以是气体，写出气体F与A反应生成C的化学方程式
3. （3）写出B和C反应生成D的化学方程式．
答案解析收藏纠错 + 选题
22. 结合图示实验装置，回答下列问题．
1. （1）图中仪器的名称：a，b．
2. （2）用高锰酸钾制取较纯净的氧气，反应的化学方程式是，收集装置是（从“D”、“E”、“F”中选择），收集满的现象是．
3. （3）若使用C装置用锌粒和稀硫酸制取氢气，则锌粒应放在处（填“e”或“f”），反应的化学方程式是，基本反应类型是，C装置的优点是（写一条）
4. （4）加热无水醋酸钠和碱石灰能得到甲烷，则实验室制取甲烷的发生装置选；已知甲烷的密度小于空气，难溶于水，若用G装置收集甲烷，不论瓶中装满水或空气，均应从端通入（填“c”或“d”）．写出甲烷燃烧的化学方程式
5. （5） NO是大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能．实验室收集NO只能用排水集气法．对NO的猜想或评价不正确的是．
  A．易溶于水 B．可能极易与氧气反应 C．易与水反应 D．有害无利
6. （6）利用图2所示装置研究二氧化碳的性质．在漏斗中入一个塑料瓶盖，在瓶盖中放入几粒石灰石，再向瓶盖中倒入少量稀盐酸（不超过塑料瓶盖），一段时间后，烧杯中的两只蜡烛依次熄灭．写出塑料瓶盖中发生反应的化学方程式，该实验（填“能”、“不能”）证明二氧化碳的密度比空气大．
答案解析收藏纠错 + 选题
23. 探究金属的性质时，将光亮镁条放入一定量的稀盐酸中，产生大量气泡后静置，出现灰白色固体．化学兴趣小组对该现象作如下探究．
1. （1）产生气泡反应的化学方程式．
2. （2）对反应后的混合物经过下列操作：、洗涤、一定温度下烘干得灰白色固体，对灰白色固体作如下猜测，并进行实验．
3. （3）【猜想假设】小华认为灰白色沉淀为碳酸镁（MgCO₃），其他同学认为不需要实验就能否定小华的猜想，理由是．
  小宇认为由于反应后氯化镁的生成量偏多，灰白色沉淀为不能再溶解的氯化镁固体．
  小彤认为灰白色沉淀为脱落的镁粉细颗粒．
4. （4）【实验探究1】
  ①取试管中的上层清液，加入适量的氯化镁固体，氯化镁固体（选填“溶解”或“不溶解”），小宇猜想错误．
  ②取适量白色沉淀加入足量稀盐酸中，（选填“有”或“没有”）气泡冒出，小彤猜想错误．
  基于以上探究与分析，原有猜想均遭到了否定．
  【查阅资料】（i）镁与饱和氯化镁溶液反应时，会生成灰白色碱式氯化镁Mg_x（OH）_yCl_z•mH₂O，其不溶于水，能与盐酸反应．（ii）HCl+AgNO₃═HNO₃+AgCl↓，AgCl是一种白色沉淀．
5. （5）【实验探究2】
  他们又另取灰白色沉淀放入试管中加热，将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管内，玻璃棒上的溶液出现白色浑浊，证明产生了气体．
6. （6）【反思拓展】
  （i）做镁与稀盐酸反应的实验时，镁条的用量宜少不宜多．
  （ii）将铁片和铜片分别放入稀硫酸中，写出反应的化学方程式据此推测出铁的活动性比铜．还可根据铁和硫酸铜溶液的反应来确定这两种金属的活动性强弱，该反应的化学方程式为
答案解析收藏纠错 + 选题
24. 某化学兴趣小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量．同学们称取了11.4g钢样品，投入装有20.0g稀盐酸（足量）的烧杯中（烧杯质量也为20.0g）．在化学反应过程中对烧杯（包括溶液和残余固体）进行了四次称量，记录如下表：
1. （1）反应中产生氢气多少克？
2. （2）这种钢样品中铁的质量分数是多少？（精确到0.1%）
  反应时间
  t₀
  t₁
  t₂
  t₃
  烧杯和药品的质量（克）
  51.4
  51.2
  51.0
  51.0
答案解析收藏纠错 + 选题

试卷信息

小学

初中

高中

2016-2017学年江苏省徐州市沛县九年级上学期期末模拟化...

副标题：

*注意事项：

2016-2017学年江苏省徐州市沛县九年级上学期期末模拟化...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

选项	归类	物质
A	合金	黄铜、氧化铜、青铜
B	可燃气体	甲烷、氧气、一氧化碳
C	构成物质的基本微粒	分子、原子、离子
D	净水剂	明矾、肥皂、活性炭

物质	A	B	C	D
反应前的质量/g	6.4	3.2	4.0	2.5
反应后的质量/g	3.8	待测	7.2	2.5

	氧气质量（克）	氢气质量（克）	硫酸的质量分数
A	64	8	10%
B	10	2	10%
C	16	2	11%
D	16	32	11%

反应时间	t₀	t₁	t₂	t₃
烧杯和药品的质量（克）	51.4	51.2	51.0	51.0