选项 | 实验目的 | 试剂或方法 |
A | 鉴别FeCl3 , NaCl,NaOH,MgCl2四种溶液 | 不另加试剂 |
B | 鉴别CaCO3 , NaOH,NaCl,NH4NO3四种固体 | 水 |
C | 除去MgCl2溶液中少量的CuCl2 | 加入过量铁粉、充分反应、过滤 |
D | 除去N2中的少量O2 | 将气体缓缓通过灼热的铜网 |
实验步骤如下:
①取四个烧杯,分别加入 80mL、60mL、40mL、20mL 的蒸馏水,再分别加入等量一小包过期感冒灵颗粒,充分搅拌溶解,得到 A、B、C、D 四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液。
②选取 50 粒相同且饱满的水稻种子,均分并平铺放入编号为 1~5 组的相同培养皿中。
③向 1 号培养皿加入适量清水, ▲ , 将 5 个组同时放置于 25℃环境恒温培养。
④每隔 24 小时,将各培养皿中的液体倒净,并重复步骤③,以确保液体浓度基本不变。
⑤7 天后,统计水稻种子的发芽率如下表所示。
组号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
种子发芽率 | 90% | 60% | 50% | 30% | 10% |
【提出问题】这瓶试剂是什么溶液?
【猜想与假设】
甲猜想:NaHCO3 溶液
乙猜想:NaOH 溶液
丙猜想:Na2CO3 溶液
丁猜想:NaCl 溶液
【查阅资料】上述四种物质相关信息如下
物质 |
NaHCO3 |
NaOH |
Na2CO3 |
NaCl |
常温下溶解度/g |
9.6 |
109 |
21.5 |
36 |
常温下稀溶液的 pH |
9 |
13 |
11 |
7 |
【实验探究 1】取瓶中溶液少许于试管中,滴加几滴酚酞溶液,溶液变红。
【实验探究 2】另取瓶中溶液少许于试管中,滴加足量的稀盐酸,产生生气泡。
【实验分析】通过【实验探究 1】可知同学的猜想一定错误。
甲同学仔细分析四种物质的相关信息表后发现自己的猜想错误。
丙同学分析【实验探究 2】并结合以上同学的实验结论,认为原瓶溶液是 Na2CO3 溶液。
【讨论质疑】乙认为以上同学分析有漏洞,需要进一步实验确定,于是又进行了如下探
究。
【实验探究 3】在【实验探究 1】试管中的红色溶液中滴加过量氯化钙溶液(中性),充
分反应后,试管中溶液仍呈红色,但有白色沉淀产生。
【得出结论】通过【实验探究 3】可证明这瓶试剂为溶液,但已经部分变质。
实验步骤一:在某植物的叶片上剪下大小相同的多个叶圆片,抽出叶圆片中的气体(如图甲),排除叶片中原有气体对实验的干扰。
实验步骤二:将叶圆片置于不同浓度的 NaHCO3 溶液中(如图乙),将杯子放在较强的光照下,测量每个杯子中叶圆片从杯底上浮至液面所需的平均时间。
实验现象:在一定浓度范围内,叶圆片从杯底上浮至液面所需的平均时间随 NaHCO3 溶液浓度的增大而变短;但当 NaHCO3 溶液浓度过高时,叶圆片没有上浮。
信息一:NaHCO3 能增加溶液中CO2 的含量;
信息二:叶片释放的部分 O2 存在于细胞间隙和叶圆片边缘;
信息三:细胞过度吸水或失水都会影响正常生理活动。
你结合所学知识和已知信息,对实验现象做出解释。