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陕西省黄陵中学高新部2017-2018学年高一下学期物理期末...

更新时间:2018-08-17 浏览次数:327 类型:期末考试
一、选择题
  • 1. (2018高一下·湖南期末) 研究以下运动时,对应物体可以当作质点的是( )
    A . 石块从高处自由落下 B . 地球自转的效应 C . 花样滑冰运动员的动作表现 D . 火车过桥的时间
  • 2. (2016高一上·益阳期中) 一个物体m沿不光滑的固定斜面向下滑动,在滑动过程中,物体m受到的力是(   )

    A . 重力、沿斜面向下的下滑力、斜面的支持力 B . 重力、斜面的支持力、沿斜面向上的滑动摩擦力 C . 重力、沿斜面向下的下滑力、沿斜面向上的滑动摩擦力 D . 重力、沿斜面向下的下滑力、斜面的支持力、沿斜面向上的滑动摩擦力
  • 3. (2018高一下·湖南期末) 电梯在大楼内上、下运动,人站在电梯内。若人处于超重状态,则电梯可能的运动状态是(    )
    A . 匀速向上运动 B . 匀速向下运动 C . 减速向下运动 D . 加速向下运动
  • 4. 如图是某质点直线运动的速度v-t图象,由图象得到的正确结果是(     )

    A . 0—1 s内的平均速度是2m/s B . 0—2s内的位移大小是3 m C . 0—1s内的加速度小于2—4s内的加速度 D . 0—1s内的运动方向与2—4s内的运动方向相反
  • 5. 物块A置于倾角为30°的斜面上,用轻弹簧、细绳跨过定滑轮与物块B相连,弹簧轴线与斜面平行,AB均处于静止状态,如图,AB重力分别为10 N和4 N,不计滑轮与细绳间的摩擦,则 ( )

    A . 弹簧对A的拉力大小为6 N B . 弹簧对A的拉力大小为10 N C . 斜面对A的摩擦力大小为1 N D . 斜面对A的摩擦力大小为6 N
  • 6. 一个人站在高为H的平台上,以一定的初速度将一个质量为m的小球抛出。测出落地时小球的速度大小是v,不计空气阻力,重力加速度大小为g。人对小球做的功W及小球被抛出时的初速度大小 分别为(    )
    A . B . C . D .
  • 7. 如图所示,A、B两物体质量之比=3:2,原来静止在平板小车C上,A、B间有一根被压缩的弹簧,地面光滑,当弹簧突然释放后,则下列说法中错误的是(    )

    A . 若A,B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A,B,C组成的系统动量守恒 B . 若A,B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A,B组成的系统动量守恒 C . 若A,B所受的摩擦力大小相等,A,B组成的系统动量守恒 D . 若A,B所受的摩擦力大小相等,A,B,C组成的系统动量守恒
  • 8. 一物体静止在水平面上,则下列说法正确的是(    )
    A . 物体对桌面的压力就是重力 B . 物体对桌面的压力使物体产生了形变 C . 桌面的形变对物体产生了支持力 D . 桌面对物体的支持力使桌面产生了形变
  • 9. 如图所示,静止的弹簧测力计受到大小都为40N的F1F2的作用,弹簧测力计的示数为( )

    A . 0N B . 无法确定 C . 80N D . 40N
  • 10. 如图所示,质量均为m两个物块A和B,用劲度系数为k的轻弹簧连接,处于静止状态。现用一竖直向上的恒力F拉物块A,使A竖直向上运动,直到物块B刚要离开地面。重力加速度大小为g,下列说法错误的是(     )

     

    A . 物块B刚要离开地面,物块A的加速度为 B . 在此过程中,物块A的重力势能增加 C . 在此过程中,弹簧弹性势能的增量为0 D . 物块B刚要离开地面,物块A的速度为
  • 11. 溜索是一种古老的渡河工具,现已演变为游乐项目,如图所示,滑轮,保险绳索与人体连接,粗钢索两端连接在固定桩上。人从高处平台的A点出发,借助几十米的落差,索顺势而下,滑过最低点C,到达B点时速度为零。下列说法中正确的有(    )

    A . 人滑到C点时速度最大 B . 人从A滑到C的过程中,重力的功率先增大后减小 C . 人滑到C点时的加速度方向竖直向上 D . 人从A到B运动过程中机械能一直减小
  • 12. 如图,一个质量为m的光滑小环套在一根轻质细绳上,细绳的两端分别系在竖直的杆上A、B两点,让竖直杆以角速度 匀速转动,此时小环在绳上C点,AC和BC与竖直方向的夹角分别为37°和53°, ,重力加速度大小为g,则:(    )

    A . 绳中的张力大小为 B . 绳子的总长度为 C . 杆上AB两点间的距离为 D . 环做圆周运动的向心力加速度大小等于g
二、实验题
  • 13. 如图所示,打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置验证机械能守恒定律。

    1. (1) 对于该实验,为了减少实验误差,纸带下方所挂重物应该选用质量和密度较的。
    2. (2) 某实验小组利用上述装置将打点计时器接到50Hz的交流电源上,按正确操作得到了一条完整的纸带,由于纸带较长,图中有部分未画出,如图所示。纸带上各点是打点计时器打出的计时点,其中O点为纸带上打出的第一个点。重物下落高度应从纸带上计时点间的距离直接测出,某同学用毫米刻度尺测出了BD的长度,为了能完成验证机械能守恒定律,还需要再测出一个的长度。

  • 14. 某同学用如图所示的装置“验证动量守恒定律”,实验前,用水平仪先将光滑操作台的台面调为水平。其实验步骤如下:

    a.用天平测出小球AB的质量mAmB , 且mA>mB

    b.先不放小球B , 把轻弹簧的一端固定在固定挡板上,用细线将小球A与挡板连接,使挡板和A间的弹簧处于压缩状态;剪断细线,小球A沿平台运动,离开弹簧后,A再沿平台运动,最后滑落台面,记录小球A的落地点P的位置;

    c.放上小球B , 把轻弹簧的一端仍固定在固定挡板上,还用细线将小球A与挡板连接,使挡板和A间的弹簧处于相同的压缩状态;剪断细线,小球A沿平台运动,离开弹簧后,和小球B沿一条直线碰撞后都滑落台面,记录AB滑块的落地点的NM 位置;

    d.用刻度尺测出三个落地点NPM距操作台边缘的水平距离x1x2x3

    1. (1) 实验步骤a中,要求mA>mB , 其原因为
    2. (2) 实验前,用水平仪先将光滑操作台的台面调为水平,其原因为
    3. (3) 如果AB组成的系统水平动量守恒,须满足的关系是(用测量量表示)。
    4. (4) 该实验还可以验证碰撞过程是否为弹性碰撞(碰撞过程中没有机械能损失),只要再满足的关系式,即可说明两小球的碰擅为弹性碰撞(用测量量表示)。
三、解答题
  • 15. 如图所示,一圆锥摆摆长为L,下端拴着质量为m的小球,当绳子与竖直方向成θ角时,绳的拉力大小F是多少?圆锥摆周期T是多少? (重力加速度为g)
  • 16. 如图,半径R=0.9m的四分之一圆弧形光滑轨道竖直放置,圆弧最低点B与长为L=1m的水平轨道相切于B点,BC离地面高h=0.45m,C点与一倾角为θ=30º的光滑斜面连接。质量m=1.0kg的小滑块从圆弧顶点D由静止释放,已知滑块与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.1,g=10m/s2。求:

    1. (1) 小滑块刚到达圆弧的B点时轨道的支持力大小;
    2. (2) 小滑块从C点运动到地面所需的时间。
  • 17. 一质量 的物块静置于水平地面上.某时刻起给物块一个与水平方向成 斜向上的拉力 ,物块从静止开始沿直线运动已知物块与水平地面间的动摩擦因数 ,重力加速度的大小 ,求物块向前运动 时的动能。
  • 18. (2018高一下·毕节期末) 以下是某同学就有关月球的知识设计的两个问题,现请你解答:
    1. (1) 若已知地球半径为 ,地球表面的重力加速度为 ,月球绕地球运动 圈的时间为 ,且把月球绕地球的运动近似看做是匀速圆周运动,试求出月球绕地球运动的轨道半径;
    2. (2) 若未来某位宇航员随登月飞船登陆月球后,在月球表面某处以速度 竖直向上抛出一个小球,经过时间 ,小球向上运动达到最高点.已知月球半径为 ,万有引力常量为 ,试求出月球的质量 .

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