下面说法不能支持正方观点的是( )
①热心公益,在奉献中提升自身的价值
②义务支教、服务社会,是我们义不容辞的法定义务
③不计较代价与回报的奉献精神,是社会责任感的集中表现
④参与社会公益活动,有利于营造"我为人人,人人为我"的社会氛围
①各族人民间是平等团结互助和谐的关系 ②国家重视培养和选拔少数民族干部
③各民族风俗习惯一样 ④党和国家对少数民族地区发展的关心和支持
①表明我国坚持各民族共同繁荣原则 ②是深入实施西部大开发战略的重要部署
③是新疆经济能够快速发展的最根本原因 ④是维护祖国统一、确保边疆长治久安的要求
材料一:黑龙江省佳木斯市第十九中学女教师张丽莉在下班途中,看到一辆失控的大客车即将撞向本校的两名学生时,她奋不顾身地冲向前去将两名学生推开,而自己却被大客车轧断双腿,导致双下肢被截肢。张老师受伤后,得到了全社会最好医疗力量的救治,同时被授予“全国优秀教师”、“全国五一劳动奖章”等荣誉称号。
材料二:杭州长运公司司机,吴斌师傅驾驶大客车在高速公路上正常行驶时,一块数斤重的铁块从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃后砸中他的腹部和手臂,导致其三根肋骨被撞断,肝脏被击碎。危急关头,吴斌师傅强忍巨痛,用惊人的毅力完成了一系列安全操作,确保了24名乘客安然无恙,他却因伤势过重献出了宝贵的生命。
根据上述材料,结合所学知识回答下列问题:
我要感谢﹣﹣﹣,理由是
我要感谢﹣﹣﹣,理由是
我要感谢﹣﹣﹣,理由是
材料一:穿棉布衣服还是化纤衣服?坐电梯还是爬楼梯?开车还是走路?在一部分中国人的眼里,这不再是随机的选择而是严肃的生活态度问题,他们追求的是“低碳”或“乐活”的生活方式,通过日常生活的每个细节改变来减少二氧化碳的排放,这就是所谓的“低碳”的生活方式。和“低碳”一样流行起来的概念还有“乐活”,这是英文LOHAS的译音,指健康、环保的生活方式。
材料二:中国环境保护部门倡导:“低碳减排•绿色生活”,号召公众从我做起,推进节能减排,践行绿色生活,为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。