2016-2017学年云南省昆明市西山区粤秀中学九年级上学期...

更新时间：2017-01-20 浏览次数：1191 类型：期中考试

一、选择题

1. 下列物质中没有新物质生成的是（）

A . 铁铸成锅 B . 葡萄酿成酒 C . 木柴燃烧 D . 面包发霉

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2. 我市的沿江沿湖地区是洪涝灾害的多发地区．在洪水泛滥的时候，灾民一般是用下列几个步骤将河水转化为可饮用水：①用明矾沉降；②消毒杀菌（用漂白粉）；③过滤；④加热煮沸．你认为以上处理过程顺序合理的是（）

A . ③②①④ B . ③①②④ C . ③①④② D . ①③②④

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3. 我们每时每刻都离不开空气，空气成分的微小变化都会直接影响人类的生存，你关注每天的空气质量报告吗？在空气质量报告中一般不涉及（）

A . 二氧化硫 B . 二氧化碳 C . 氮氧化合物（NO_x） D . 可吸入颗粒物（TSP）

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4. 下列实验操作，主要不是从安全因素考虑的是（）

A . 点燃氢气前，一定要检验氢气的纯度 B . 给试管里的液体加热时，不可让试管口对着自己或旁人 C . 禁止向燃着的酒精灯里添加酒精 D . 实验室制取氧气时，先检查装置的气密性

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5. 用推拉注射器活塞的方法可以检查如图的气密性．当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（）

A . 注射器内有液体 B . 瓶中液面明显上升 C . 长颈漏斗内液面上升 D . 长颈漏斗下端管口产生气泡

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6. 具备基本的化学实验技能是进行科学探究的基础和保证．下列实验操作正确的是（）

A . 点燃酒精灯 B . 滴加液体 C . 加热液体 D . 读取液体体积

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7. 世界卫生组织认可的抗甲型H1N1流感病毒的药物，主要原料为莽草酸（化学式为C₇H₁₀O₅ ，其结构如图，碳原子和部分氢原子未标出）．下列关于莽草酸的叙述中不正确的是（）

A . 莽草酸中含有碳、氢、氧三类原子 B . 每个莽草酸分子中含有22个原子核 C . 莽草酸分子碳、氢、氧元素质量比42：5：40 D . 莽草酸是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物

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8. 下列现象与分子的特性不一致的是（）

选项	现象	分子的特性
（A）	1滴水中约有1.67×10²¹个水分子	分子质量、体积小
（B）	100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL	分子间有间隔
（C）	在花园可闻到花香	分子不断运动
（D）	水通电分解为氢气和氧气	化学反应中分子不可分

A . A B . B C . C D . D

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9. 示意图形象地表示了A（）与B（）反应生成C（）其反应前后分子及数目的变化，则该反应的化学方程式中，A，B，C的化学计量数之比为（）

A . 2：1：2 B . 1：2：2 C . 1：1：1 D . 2：2：3

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10. 下表列出了一些生活中常见元素的原子结构示意图．下列叙述错误的是（）

A . 上表中，8种元素原子的核外电子层数相同 B . S，Cl，Ar的原子在化学反应中都易得到电子，形成带负电荷的阴离子 C . 上表中，金属元素原子的最外层电子数少于4个 D . 从Na到Ar，随着核电荷数的递增，原子核外最外层电子数从1个递增到8个

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11. 某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线同溶液凹液面的最低点保持水平，读数为18毫升；倒出部分液体后，仰视凹面的最低处，读数为12毫升，则该学生实际倒出的液体体积为（）

A . 肯定大于6毫升 B . 肯定小于6毫升 C . 肯定等于6毫升 D . 可能大于也可能小于6毫升

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12. “神舟七号”上天后，新一代长征二号F火箭的推进剂将换成无毒、无污染的全液氧煤油推进剂．现有的四氧化二氮和偏二甲肼（C₂H₈N₂）推进剂有一定的腐蚀性和毒性，推力小，成本高，即将面临淘汰．偏二甲肼燃烧的化学方程式为：C₂H₈N₂+2N₂O₄═3N₂+4H₂O+2CO₂ ．据以上内容分析，以下说法正确的是（）

A . 偏二肼和液氧都具有可燃性 B . 偏二肼燃烧时，反应物和生成物的化学计量数总和为11 C . 四氧化二氮和氮气中氮元素的化合价都是+4 D . N₂O₄属于氧化物

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13. 下列符号中，既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示由该元素组成的单质的是（）

A . H₂ B . N C . Fe D . CO₂

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14. 头发的成分能反映一个人的健康状况．根据分析证明：健康人的头发每克约含铁130mg、锌167～172mg、铝5mg、硼7mg等．这里的铁、锌、铝、硼是指（）

A . 离子 B . 中子 C . 分子 D . 元素

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15. R元素原子的最外层电子数为2，下列关于R原子和R离子的说法正确的是（）

A . 化学性质相同 B . 电子层数相同 C . 相对原子质量相同 D . 最外层电子数相同

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16. 下列关于燃烧现象的描述中，正确的是（）

A . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 B . 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 C . 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 D . 碳在氧气中燃烧生成二氧化碳

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17. (2015九上·阳新期中) 图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“Ο”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是（）

A . B . C . D .

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18. 某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管炸裂原因可能是下列中的（）
①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③试管口没略向下倾斜；④忘了加催化剂；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥用排水法收集完氧气后，先撤酒精灯．

A . 除④外 B . 全部 C . 除⑥外 D . ①②③⑤

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19. 如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法错误的是（）

A . 化学反应前后元素的种类不变 B . 化学反应前后原子数目不变 C . 参加反应的两种分子的个数比为3：2或2：3 D . 原子是化学变化中的最小粒子

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20. 在密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：下列说法正确的是（）
物质
X
Y
Z
Q
反应前质量/g
8
2
20
5
反应后质量/g
待测
10
8
13

A . 反应后X的质量为6g B . 该反应的反应物是X，Y C . 参加反应的X，Z的质量比是1：3 D . Y，Q的相对分子质量之比一定为1：1

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二、填空题

21. 用化学符号或名称表示：
1. （1）地壳中含量最高的金属元素；
2. （2） +2价的镁元素；
3. （3）硫酸镁中镁元素化合价；
4. （4） 3O₂；
5. （5） 2NH₄⁺；
6. （6）氦气；
7. （7） 5个氢原子．
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22. 水是人类最宝贵的自然资源，多一滴水，就可能多一条生命．
1. （1）小明利用如图1所示的装置探究水的组成．请回答：
  ①电解水时，试管a中的气体为，气体体积约是b中的．
  ②实验室检验试管b中气体的方法是．
  ③此化学反应中，试管a与试管b所收集到的气体质量之比为．
  ④写出试管a中气体燃烧的化学方程式．
2. （2）小李同学制作的简易净水器如图2所示：
  ①活性炭的作用是．
  ②净化后的水是硬水还是软水，可用来检验．
  ③长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，我们可采取的方法是．
  ④二氧化氯（ClO₂）是一种高效的消毒剂，用氯气和亚氯酸钠（NaClO₂）反应制取ClO₂的反应方程式为：Cl₂+2NaClO₂=2ClO₂+2X，X的化学式为．
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23. 如表是元素周期表中部分元素的信息，请回答下列问题：

第2周期

3 Li

锂

6.941

4 Be

铍

9.012

5 B

硼

10.81

6 C

碳

12.01

7 N

氮

14.01

8 O

氧

16.00

9 F

氟

19.00

10 Ne

氖

20.18

第3周期

11 Na

钠

22.99

12 Mg

镁

24.31

13 Al

铝

26.98

14 Si

硅

28.09

15 P

磷

30.97

16 S

硫

32.02

17 Cl

氯

35.45

18 Ar

氩

39.95

（1）氧元素的相对原子质量是，氯元素的化学性质与表中元素（填元素符号）的化学性质相似；
（2）写出由12、17号两种元素组成的化合物的化学式；
（3）请画出16号元素的原子结构示意图，该元素的原子在化学反应中易（填“得到”或“失去”）电子；
（4） 14号元素属于（填“金属”或“非金属”）元素，表中不同元素最本质的区别是（选填序号：A．相对原子质量不同 B．质子数不同 C．中子数不同）．
（5）如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是

A . 该元素的原子序数为20 B . 该元素属于金属元素 C . 该元素的原子核外有20个电子 D . 该元素的相对原子质量为40.08克．

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三、分析综合题

24. 如图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：
1. （1）写出标号仪器的名称：①；②；
2. （2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选用的发生和收集装置是（填字母），反应的化学方程式是．你认为A装置中还缺少，其作用是．用所制取的氧气进行铁丝燃烧实验时，为防止集气瓶炸裂，应采取的措施是，该反应的化学方程式为，反应类型属于
3. （3）若改用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是（填字母），反应的化学方程式是．该反应前后二氧化锰的质量（选填“增大”、“减小”、“不变”），而反应后装置内物质的总质量减少，该反应（选填“遵守”、“不遵守”）质量守恒定律．
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25. 为了探究物质在化学变化时，参加反应的反应物总质量与生成物总质量是否相等．某校甲、乙两个兴趣小组分别设计了如下的实验来验证自己的假设．
[实验方案]
CuSO₄+2NaOH=Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄； Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑
[进行实验]如图所示，甲小组把盛有适量CuSO₄溶液的小试管放入盛有NaOH溶液的烧杯中，乙小组把盛有适量Na₂CO₃溶液的小试管放入盛有稀盐酸的烧杯中；然后将烧杯放到天平上，用砝码平衡；接着取下烧杯并将其倾斜，使试管内和烧杯内的两种溶液混合发生反应，待反应后再把烧杯放到天平上，观察天平是否平衡．根据要求，请回答：
1. （1） [实验现象]反应后，甲小组的天平指针指向刻度盘的，乙小组的天平指针指向刻度盘的（选填“左边”、“右边”或“中间”）
2. （2） [分析讨论]甲小组得出的结论：．
  原因（从微观的角度解释）：．乙小组的原因．
3. （3） [反思与评价]比较两个小组的实验设计，若使用的试剂不变，应改进的是：．
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四、计算

26. 青少年要“珍爱生命，远离毒品”．“冰毒”是指合成的毒品甲基苯丙胺（化学式：C₁₀H₁₅N），也是毒品“摇头丸”的主要成分，具有强烈的兴奋和致幻效果，作用快，易成瘾．
①甲基苯丙胺中C，H，N元素的质量比．
②甲基苯丙胺的相对分子质量为．
③试计算甲基苯丙胺中氢元素的质量分数为．

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27. 电解18g水能产生多少克氧气？

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试卷信息

小学

初中

高中

2016-2017学年云南省昆明市西山区粤秀中学九年级上学期...

副标题：

*注意事项：

2016-2017学年云南省昆明市西山区粤秀中学九年级上学期...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

物质	X	Y	Z	Q
反应前质量/g	8	2	20	5
反应后质量/g	待测	10	8	13