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江苏省徐州市2017-2018学年中考化学一模考试试卷

更新时间:2018-07-13 浏览次数:465 类型:中考模拟
一、<b >单选题</b>
  • 1. 下列关于空气的说法错误的是(   )
    A . 空气中氧气的体积分数是21% B . 工业上采用分离液态空气法获取氧气 C . 二氧化碳是引起酸雨的空气污染物之一 D . 氮气是空气中含量最多的气体,可作灯泡填充气
  • 2. 化学与生活息息相关,下列有关的说法中错误的是(   )
    A . 用点燃闻气味的方法区分羊毛制品和化纤制品 B . 利用厨房中的食盐除去水壶中的水垢 C . 可利用硝酸铵制作简易冰袋 D . 碳酸氢钠俗称小苏打,是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一
  • 3. 小明对部分实验现象记录如下,其中错误的是(   )
    A . 二氧化硫气体通入高锰酸钾溶液,红色褪去 B . 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 C . 铜片在空气中加热生成黑色固体 D . 向碳酸钠溶液中滴加酚酞试液,酚酞试液变红
  • 4. 下列有关仪器用途和实验操作的说法不恰当的是(   )

    A . 使用pH试纸时,用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上 B . 点燃或加热可燃性气体前,检验其纯度 C . 试管用于装配简易气体发生器 D . 将湿润的二氧化碳气体通入如图装置进行干燥
  • 5. 依据化学方程式回答问题,4NH3+5O2 4X+6H2O,下列说法正确的是(   )
    A . X的相对分子质量为30g B . X中氮、氧元素的个数比为1:1 C . 氮元素的化合价由-3价变为+2价 D . 该反应属于置换反应
  • 6. 草木灰是常见的农家肥,其主要成分是碳酸钾(K2CO3),其化学性质与纯碱相似。下列说法正确的是(   )
    A . 草木灰的使用既实现了变废为宝,还起到改良酸性土壤的作用 B . 草木灰与碳酸氢铵混合后使用,肥效更佳 C . 可以通过冷却热饱和溶液的方法从草木灰中分离碳酸钾 D . 向草木灰中滴加稀盐酸有气泡产生,说明其含有碳酸盐
  • 7. 物质性质决定用途,下列说法错误的是(   )
    A . 甲醛能使蛋白质变性,可用于标本的防腐 B . 氢氧化钠具有碱性,可用于改良酸性土壤 C . 石墨具有导电性,可用作电池电极 D . 洗洁精对油污有乳化作用,可用于去除油污
  • 8. 用如下图装置测定空气中氧气的含量,下列说法正确的是(   )

    A . 点燃白磷后,慢慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞 B . 用细铁丝代替白磷进行实验,不会影响实验结果 C . 不打开瓶塞,聚焦太阳光引燃足量白磷,实验效果更好 D . 若实验过程中,没有将弹簧夹夹紧,不会影响实验结果
  • 9. (2017·成都模拟) A,B,C三种物质的溶解度曲线如图5所示。下列分析正确的是( )

    A . t1℃时,A,C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等 B . t2℃时,把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质和溶液的质量比为1∶3 C . 将t2℃时,A,B,C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B>C=A D . 将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法
  • 10. 下列物质间的转化,在一定条件下均能一步实现的是(   )

    ①C→CO→CO2

    ②Al→Al2O3→AlCl3

    ③Na2CO3→NaCl→NaNO3

    ④CaCO3→CaO→Ca(OH)2

    A . ①②③    B . ①③④    C . ①②④    D . ①②③④
二、<b>填空题</b>
  • 11. 水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。

    1. (1) 下列“水”属于纯净物的是_______(填字母);
      A . 蒸馏水   B . 河水   C . 自来水   D . 矿泉水
    2. (2) 用如图甲装置进行电解水的实验,a中收集到的气体是,可以用检验,该实验说明水是由组成的。
    3. (3) 生活中可用的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是
  • 12. 材料的应用,促进了人类的发展和人类生活水平的提高。
    1. (1) 下列物品使用的材料主要是合成材料的是(填序号)

      ①塑料盆   ②玻璃   ③锦纶衬衫   ④羊毛衫   ⑤铝合金门窗

    2. (2) 武德合金用作保险丝是因为
    3. (3) 铁制品在的作用下易生锈。铝制品不易生锈,其原因是
  • 13. 用熟石灰中和一定量的盐酸时,溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如图所示。写出该反应的化学方程式。当加入熟石灰mg时,溶液中的溶质为。若改用7.4g氢氧化钠与相同量盐酸反应,所得溶液的pH7。(填“>”、“<”或“=”)。

三、<b >实验题</b>
  • 14. 如图是实验室中常用的几种装置,回答下列问题:

    1. (1) 写出有编号仪器的名称:①,②
    2. (2) 利用上述B,C装置的组合制取氧气的化学方程式 。为防止生成的气体从长颈漏斗逸出,添加的液体直至
    3. (3) 如果某同学要用氯酸钾和二氧化锰制取较纯净的氧气,选择的最佳装置组合是
    4. (4) 待氯酸钾完全分解后,若想在反应后的固体中提取出氯化钾,可经过以下三个操作:溶解→,便可得到少量的氯化钾固体。
四、<b >科学探究题</b>
  • 15. 某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的碳粉,在高温条件下使其充分反应,待反应结束后,容器中的碳粉已完全消失。该小组成员对容器中反应后的气体进行如下探究:
    1. (1) 【知识回顾】碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的,写出碳不充分燃烧的化学方程式:

      【提出猜想】

      小红对容器中气体的组成提出如下四种猜想,你认为其中明显不合理的有(填字母)。

      A.C和CO   

      B.只有CO    

      C.CO和O2 的混合气体    

      D.只有CO2

    2. (2) 小明认为容器中的气体还可能是CO和 CO2的混合气体;小强认为容器中的气体还可能是CO2和O2

      【实验探究1】小明为了验证自己的猜想,按如图所示装置进行探究。

       请回答下列问题:

      装置C中浓硫酸的作用是

    3. (3) 若小明的猜想成立,则装置A中的实验现象是,反应的化学方程式是,装置D玻璃管中的实验现象是,反应的化学方程式是
    4. (4) 【实验探究2】小强把小明实验装置D的氧化铁换成了铜丝网,并去掉E装置验证其猜想。

      (步骤1)先加热装有铜丝网的玻璃管一段时间后,再通入容器中气体,观察现象;

      (步骤2)将气体通入澄清石灰水,观察现象。

      【反思评价】指导老师在分析其实验方案后,指出了其中存在的错误或不足。

      ①步骤1应先通入容器中气体一段时间后方可加热。你认为这样修改的原因是

      ②没有必要进行步骤2的实验,其理由是

五、<b >计算题</b>
  • 16. 某化学兴趣小组为了测定当地的石灰石(主要成分是CaCO3)的质量分数,他们做了如下实验:取12克样品放入烧杯中,向其中逐渐加入120克一定质量分数的稀盐酸(杂质不溶于水也不与酸反应),所用盐酸的质量与剩余固体的质量关系如图所示,请根据图中的数据进行计算:

    1. (1) 石灰石样品中CaCO3的质量为 克;
    2. (2) 求所用盐酸的溶质质量分数。(请根据化学方程式写出完整的计算步骤)

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