2016-2017学年广东省潮州市潮安县金石中学等五校联考九...

更新时间：2017-01-06 浏览次数：851 类型：期中考试

一、选择题

1. 成语是中华文化的瑰宝．下列成语涉及化学变化的是（）

A . 绳锯木断 B . 滴水成冰 C . 死灰复燃 D . 聚沙成塔

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2. (2015八上·漳州期中) 某金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性，在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”．就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（　　）

A . 假设 B . 实验 C . 观察 D . 得出结论

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3. 某同学用托盘天平称量药品时，误把称量物放在右盘，当他左盘共放15克砝码，游码拨到1.5克时天平平衡，则称量物的实际质量是（）

A . 16.5g B . 15.5g C . 14.5g D . 13.5g

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4. (2017九上·龙岗期中) 如图是表示气体微粒的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示单质的是（）

A . B . C . D .

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5. 下列实验操作正确的是（）

A . 倾倒液体 B . 闻气体气味 C . 读液体体积 D . 给液体加热

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6. 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（　　）

A . 氮气 B . 氧气 C . 二氧化碳 D . 稀有气体

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7. 下列说法正确的是（）

A . 氧气能支持燃烧，可做燃料 B . 鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 C . 催化剂只能提高某些化学反应的速率 D . 农家肥的腐熟、动植物呼吸都是氧化反应

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8. 下列操作可以鉴别氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的是（）

A . 观察气体的颜色 B . 分别插入燃着的木条 C . 闻气体的气味 D . 分别倒入澄清石灰水

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9. 对有关实验现象的描述正确的是（）

A . 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 B . 碳在氧气中燃烧放出白烟 C . 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D . 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰

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10. 下列变化中，属于分解反应的是（）

A . 甲烷+氧气 $\text{[math]}$ 二氧化碳+水 B . 硫+氢气 $\text{[math]}$ 硫化氢 C . 氧化汞 $\text{[math]}$ 汞+氧气 D . 氧气+氢气 $\text{[math]}$ 水

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11. (2017·罗平模拟) 如图是钙元素在元素周期表中的信息及钙原子的原子结构示意图，下列关于钙元素的说法错误的是（）

A . 核内有20个质子 B . 相对原子质量是40.08 C . 属于非金属元素 D . 在化学反应中，钙原子易失去两个电子

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12. (2016九上·富顺期中) 水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难，为了防止水的污染，下列各项：
①抑制水中所有动、植物的生长；
②不任意排放工业废水；
③禁止使用农药和化肥；
④生活污水经过净化处理后再排放．
其中可以采用的方法（　　）

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ②④

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13. 春有百花秋有月、夏有凉风冬有雪是我县洙水河公园的生动写照，下列说法正确的是（）

A . 将黄河水经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后，可供人们生活用水 B . 用肥皂水不可以区分公园人工湖内的水是硬水和软水 C . 春天的公园花香四溢，沁人心脾，说明分子是由原子构成的 D . 水体有一定的自净功能，部分工业污水可直接向人工湖内排放

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14. (2017九上·蕉城期中) 实验室制取氧气可以采用加热氯酸钾(白色固体)和二氧化锰混合物的方法，现加热质量相等的两份氯酸钾，一份中混入少量的二氧化锰(b曲线)，分别同时加热，放出氧气的质量(m)与反应时间(t)的关系图象正确的是（）

A . B . C . D .

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二、填空题

15. 用化学用语或名称填空：
1. （1） ①氯酸钾；②3个氢原子．
2. （2） Fe₃O₄的名称．
3. （3）（填化学式）①能使带火星小木条复燃的气体
  ②松脆的饼干在空气中变软，说明空气中有
  ③保持二氧化碳化学性质的最小微粒是．
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16. 化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．
1. （1）请从“氧气、氮气、稀有气体、二氧化碳”中选择适当的物质填空：
  ①可用于炼钢的气体是
  ②能使澄清石灰水变浑浊的是
  ③霓虹灯内充的气体是
  ④空气中含量最多的气体是
2. （2）生活中降低水的硬度可采用的方法是．
3. （3）茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离便于饮用，该设计原理类似化学实验操作中的．
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17. 化学与生活息息相关，请你用所学化学知识回答以下生活中的常见问题．
1. （1）市场上有“加铁酱油”、“高钙牛奶”、“加碘食盐”等商品，这里的铁、钙、碘应理解为（填序号）．
  
  A . 元素 B . 原子 C . 分子 D . 离子
2. （2） “84消毒液”的主要成分为次氯酸钠（NaClO），广泛用于宾馆、医院、家庭等场所的卫生消毒，NaClO中Cl的化合价为
3. （3）氟化钠常用作牙膏的添加剂，能有效地预防龋齿．如图是氟原子的结构示意图，则氟原子在化学反应中易（填“失去”或“得到”）电子．
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18. 实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量
1. （1）该实验中红磷的用量要足量或稍过量的原因是；
2. （2）写出红磷燃烧的文字表达式；
3. （3）兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%．
  【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么测出的氧气含量常常远低于21%？
  【进行猜想】装置漏气；（写出一条即可）
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19. 如图是几种元素的原子结构示意图和氖元素在元素周期中的信息：
1. （1）钠元素和氧元素的本质区别是．
2. （2）写出钠元素和硫元素形成化合物的化学式：．
3. （3）氖元素的相对原子质量是．
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三、简答题

20. A、B、C、E、F都是九年级化学常见的物质，A是一种暗紫色固体，医疗上常用作消毒剂：C、E、F是黑色固体，C常用作加热氯酸钾制取氧气的催化剂．它们间有如下转化关系：
①A $\text{[math]}$ C+D+B↑，②B+E $\text{[math]}$ F．（提示：“↑”表示气体）
1. （1）写出A的名称：．
2. （2）写出物质B的一种用途：．
3. （3）叙述E在B中反应的现象：．
4. （4）写出木炭在B中燃烧的文字表达式：．
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21. 水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
A．水的沸腾
B．水的电解
C．水的净化
1. （1） ①如图所示的3个实验，A中水发生了（填“物理”或“化学”）变化；
  ②B中试管2内得到的气体的化学式为，该实验证明了．
  ③C中活性炭的作用是，经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是；小卵石、石英沙和活性炭中哪一种不可以重复利用；常用净化水的方法有：
  ①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌．
  要将混有泥沙的天然水净化为生活用的自来水．应选用的方法和顺序为（填下面的选项）．
  A．①②③④B．②④①③C．①③④D．②①④
2. （2）硬水会给生产、生活带来许多不便．检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法是向水样中加入来鉴别．
3. （3）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是（填字母序号）．
  
  A . 用漱口杯接水刷牙 B . 不间断地边流水边洗衣 C . 用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 D . 用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林．
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四、实验题

22. 结合下列实验装置图回答问题：
1. （1）写出仪器的名称：①，②．
2. （2）若用高锰酸钾制取氧气，A需如何改进装置；这样改动是为了；反应的文字表达式为：；
3. （3）若用B装置来制取氧气，实验时，先在添加二氧化锰，再从添加过氧化氢溶液；该发生反应的文字表达式为；若装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是（选序号）．
  ①控制液体的加入速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物
4. （4）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，制取氨气的发生装置应选用装置，若使用装置H收集氨气，则气体应从（填“e”或“f”）通入．
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23. 实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物的方法制取氧气。

（1）写出反应的文字表达式：．

（2）某化学兴趣小组发现：氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：

【提出猜想】：除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂．

【完成实验】按下表进行实验，并测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）．

实验编号	实验用品	分解温度
1	3.0g氯酸钾	580
2	3.0g氯酸钾和1.0g二氧化锰	350
3	3.0g氯酸钾和1.0g氧化铜	370
4	x g氯酸钾和1.0g氧化铁	390

【分析数据，得出结论】

①实验4中x的值应为，由实验与实验4对比，证明猜想合理

②实验所用的三种物质中，催化效果最好的是．

③【反思】若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和不变．

（3）【继续探究】小组同学完成上述实验后，又深一步进行“氧化铜用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系”的探究，下表是他们的有关实验数据，请你回答有关问题：

氧化铜与氯酸钾的质量比	1/40	1/20	1/10	1/5	1/3	1/2	2/3	1/1	2/1
生成1L氧气所需的时间（s）	124	79	50	54	75	93	106	153	240

【分析整理】

①据上表可知氧化铜用量过多，产生氧气的速率（填“变快”、“变慢”或“不变”），氧化铜与氯酸钾的质量比为时，反应速率最快．

②【结论1】在化学反应中催化剂的用量（填“是”或“不是”）越多越好．

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五、计算题

24. 葡萄糖的化学式为C₆H₁₂O₆ ，
该物质是由元素组成，每个葡萄糖分子含有个原子，碳原子和氧原子的个数比是，相对分子质量是．

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25. 碘元素是人体重要的微量元素，每日必须摄入足够量的碘元素，碘元素对人体健康有很大在关系，平时可以从加碘盐或者海产品中获取，但是出现缺碘严重则需要服用碘片．目前市场上的补碘药剂很多，如图是某种品牌的补碘药品的部分说明书．请回答下列问题：
1. （1） KIO₃中各元素的质量比；
2. （2） KIO₃中碘元素的质量分数；（请写出计算过程）
3. （3）若每片碘片的质量为0.5g，则碘片中碘元素的质量分数；（请写出计算过程）
4. （4）如果按用量服用，每天摄入碘元素的质量．（请写出计算过程）
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试卷信息

小学

初中

高中

2016-2017学年广东省潮州市潮安县金石中学等五校联考九...

副标题：

*注意事项：

2016-2017学年广东省潮州市潮安县金石中学等五校联考九...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析


A．水的沸腾	B．水的电解	C．水的净化