选择题(本题有10小题，每小题2分，共20分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分)
- A、 知难而退，把所有的时间都用于体育
- B、 顺其自然，得过且过地生活学习
- C、 珍惜当下，把所有时间用于学习
- D、 珍惜当下，把握机遇，从点滴做起
①坚持自己的梦想，如果梦想不可能实现，就要及时放弃
②付出行动，只有不懈地追梦、圆梦，才能改变生活
③努力学习，不断提高自己的素质，为实现梦想打下坚实的基础
④坚持努力，过程太艰难，就不要勉强
- A、 ①③
- B、 ①④
- C、 ②③
- D、 ②④
- A、 从小立志就一定能成功
- B、 有梦想更要付诸行动，努力才是梦想与现实之间的桥梁
- C、 挫折容易使人消沉
- D、 抗挫能力强的人就不会遇到挫折
①学习伴随着我们的成长
②学习必须在学校完成
③学习需要自觉、主动的态度
④学习没有终点
- A、 ①②③
- B、 ①②④
- C、 ①③④
- D、 ②③④
- A、 自高自大的表现，不利于全面认识自己
- B、 充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现
- C、 缺乏追求美的意识的表现
- D、 只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现
- A、 与同学积极交往，寻找志同道合的伙伴
- B、 封闭自己，使自己陷入孤立
- C、 平时与同学少来往，有事再找他们
- D、 以自我为中心，不关心和帮助同学
①友谊并不是一成不变的
②一定要想方设法和林坤划清界限
③友谊永远不会发生变化
④有些友谊会逐渐淡出我们的生活
- A、 ①②
- B、 ②④
- C、 ①④
- D、 ②③
①不随便向网友透露自己的真实信息
②提高对不良信息的辨别能力，不轻信网上信息
③培养自己有益的课余爱好，杜绝手机上网
④不随便和网友见面，如有必要需家长陪同
- A、 ①②③
- B、 ①②④
- C、 ①③④
- D、 ②③④
非选择题(本大题有2小题，共30分)
七年(2)班的班干部竞选主题班会课中，同学们都推选小凯当班长。班主任黄老师让同学们说出推选的理由，同时被推选的小凯要发表就职演说词。
材料一：同学们对小凯的评价以及推选理由
同学 | 对小凯的评价 | 推选原因 |
欣怡 | 学习认真、有责任心 | 他总是主动帮助同学解答困惑，督促其他同学学习 |
小童 | 宽容、大度、善良 | 与同学发生矛盾时，他从不斤斤计较 |
肖婷 | 有较强的组织和沟通能力 | 学校的第一次大扫除他就安排得妥妥的 |
材料二：小凯就职演说词：我喜欢阅读、写作。绘画作品曾经获得市二等奖。我性格比较外向、人缘很好，我希望以后能成为一名出色的节目主持人，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。当然，我一定不辜负大家的期望，努力成为一名优秀的班长，做更好的自己……”
学生 | 困惑 |
“半度微凉” | 有人说：“能找到一个好朋友，拥有一段好的友谊，是一种幸福，一种幸运。” 这么看来有朋友的感觉真好，虽然我也不太懂朋友到底好在哪里？ |
“闭眼听风” | 学校在选拔选手参加龙港市校园读书节之爱国主义主题演讲比赛时，朋友暗 示我她会放弃比赛，把机会留给我。我该怎么办？ |
“暖若安阳” | 我和小夏是好朋友，最近小夏因家里发生了一些事情而闷闷不乐，我便关切地问小夏到底发生了什么事，小夏一直闭口不语，我很担心，继续追问了几句，小夏就冲我大发脾气，我很难受。之后的一段时间我们都不搭理对 方。哎，呵护友谊真难！ |
选择题(本题有10小题，每小题2分，共20分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分)
- A、 小明想了解龙港市在温州市的方位——中国政区图
- B、 小华想查询温州市各旅游景点的位置——温州市地形图
- C、 小齐想去温州市动物园游玩——龙港市旅游图
- D、 小丹想了解龙港新城的具体位置——龙港市行政区划图
- A、 人才交流
- B、 经济交流
- C、 物产交流
- D、 信息交流
①
③
④
- A、 ①山谷②鞍部③陡崖④山脊
- B、 ①山脊②鞍部③陡崖④山谷
- C、 ①山脊②山峰③陡崖④山谷
- D、 ①山谷②鞍部③盆地④山脊
远古人类 | 年代 | 体质特征 | 工具制造 |
距今约70万— 20万年 | 直立行走，他们的模样既保留猿的特征，又有人的特征 | 使用打制石器 |
- A、 元谋人
- B、 北京人
- C、 山顶洞人
- D、 半坡人
①半地穴式圆形房屋
②翻土工具：骨耜
③山顶洞人装饰品
④栽培稻谷遗存
- A、 ①②③
- B、 ①②④
- C、 ①③④
- D、 ②③④
- A、 伯益建立了夏朝
- B、 夏朝的建立标志着我国封建社会的开始
- C、 启是夏朝的第一代君主
- D、 夏朝时世袭制代替禅让制
- A、 用刑罚来维持统治秩序
- B、 主张实行“礼治”
- C、 祖甲主张“无为而治”
- D、 郡县制度得到较好运行
- A、 春秋奴隶制的发展成熟
- B、 土地国有制度的瓦解
- C、 铁制农具与牛耕的使用
- D、 个体小农经济的形成
非选择题(本题有3小题，共30分)
图1：目的地环境及设计路线
路线名称：路线A 路线特色：登高望远，增强体质。 路线简介：从甲村出发，沿着步道向▲方向进行登山，终点在海拔约▲米的山峰俯瞰风景。 注意事项：选择该路线的同学要穿上登山鞋，精简装备，便于攀登。 |
图2：路线A的介绍卡
【思想论韩非】
材料一：抱法处势则治，背法去势则乱。(注：“法”指法令，“势”指君主的权势。)
——韩非《韩非子·难势》
材料二：
【改革说商鞅】
商鞅变法的内容 | |
政治 | 1.确立县制，由国君直接派官吏治理 |
2.废除贵族的世袭特权 | |
3.改革户籍制度，加强对人民对管理 | |
4.严明法度，禁止私斗 | |
经济 | 1.废除井田制，允许土地自由买卖 |
2.鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 | |
3.统一度量衡 | |
军事 | 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 |
【韩非评商鞅】
材料三：七国之雄，秦为首强，皆赖商鞅，(商鞅)举法明教，秦人大治。
——韩非
出土文物 | 文物介绍 | |
文物1 |
| 名称：猪纹黑陶钵 年代：▲ 简介：浙江省博物馆藏品，一件典型的盛食器。 |
文物2 |
| 名称：▲ 年代：商代 简介：商代晚期的饮酒用具。商朝贵族好饮酒，青铜酒器的数量 多少，是区分贵族等级的标志。 |
文物3 |
| 名称：克盉(hé) 年代：西周时期 简介：铭文记载，周成王封克做匽(今北京地区)的诸侯，管理羌 族、驭族……克进驻匽地，接收土地，平息动乱。 |
