单选题
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生物体结构与功能相适应的现象是长期进化形成的。下列有关植物体结构与功能相适应的叙述，错误的是（ ）
- A、 根毛细胞向外突起扩大吸收面积，有利于吸收土壤中的水分和无机盐
- B、 根、茎和叶脉中的导管相互连通，有利于有机物的运输
- C、 仙人掌的叶呈针状，有利于减少因蒸腾作用过多失水
- D、 叶片向光面与背光面相比，前者叶肉细胞中叶绿体多，有利于光合作用
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海水稻是耐盐碱水稻的形象化称呼，是在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻，不惧海水的短期浸泡(海边滩涂是海水经过之地而非海水里)。大多数植物都不能在高盐碱的海边滩涂生长的主要原因是（ )
- A、 海边滩涂水量过高
- B、 海边沙土中溶液浓度过高
- C、 植物获得光照强度不足
- D、 海边滩涂无机盐含量较低
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某校学习小组在野外考察时，绘制出如图的树桩年轮特征示意图。根据示意图，下列说法正确的是（ ）
- A、 靠乙一侧气温高，生长快
- B、 靠乙一侧降水少，生长快
- C、 靠乙一侧为树干向阳面，生长快
- D、 靠甲一侧光照强于靠乙一侧
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如图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实。 已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。下列叙述不正确的是（ ）
- A、 果实B不能继续长大，原因是切断了运输有机物的筛管
- B、 果实 A能继续长大，因为运输有机物给 A的通道未被切断
- C、 枝条上1~4 四处中，会出现明显肿胀的部位是2处
- D、 枝条上部的叶片不会萎蔫，因为运输水的通道未被切断
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光与温度对某植物茎生长的影响如表所示，下列有关叙述错误的是 （ ）
- A、 茎的伸长生长与光及温度有关
- B、 茎的生长与夜温有关，与日温无关
- C、 日温30℃、夜温 17℃处理比日温23℃、夜温26℃处理有机物积累多
- D、 远红光条件下，日温 30℃、夜温 7℃的环境最有利于促进茎的伸长生长
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小明参加了假期夏令营，学会了如何利用植物年轮辨认方向的野外生存能力。下列有关年轮的知识中，错误的是 （ ）
- A、 根据树木年轮的数目，可以推知它的年龄
- B、 树木的年轮能告诉我们当地的气候条件
- C、 从植物的年轮我们可以辨别南北方向
- D、 植物年轮是由植物的韧皮部形成的
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分别从干旱地区和潮湿地区挖一棵大小差不多的白菜，比较它们的根系。 下列说法中，正确的是 （ ）
- A、 生长在潮湿地区的比生长在干旱地区的根系更发达
- B、 生长在干旱地区的比生长在潮湿地区的根系更发达
- C、 生长在干旱地区的是须根系，生长在潮湿地区的是直根系
- D、 生长在潮湿地区的是须根系，生长在干旱地区的是直根系
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下列有关根的形态结构和生理功能的叙述中，最合理的是（ ）
- A、 根尖伸长区内的细胞上下连接，中间失去横壁形成导管
- B、 根尖根毛区的根毛对根吸水的表面积没有影响
- C、 根尖根毛区表皮细胞的一部分外突形成根毛，用于吸收水分和无机盐
- D、 根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因
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将萎蔫的青菜放入清水中，青菜细胞出现如图所示的状态，其原因是 （ ）
- A、 b浓度大于 a浓度，细胞吸水
- B、 a浓度大于 b浓度，细胞失水
- C、 a浓度小于 b浓度，细胞失水
- D、 b浓度小于 a浓度，细胞吸水
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下列有关农田施肥说法正确的是 （ ）
- A、 无论什么植物，都应该多施含氮、含磷、含钾的肥料
- B、 农家肥易造成土壤板结，所以农田施肥应以化肥为主
- C、 一般地，多数农作物在旺盛生长期都需要较多的肥料
- D、 给农作物施肥后不要浇水，否则会造成肥料大量流失
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在农业生产中，草木灰(主要成分是 K₂CO₃)是一种常用的底肥。根据所学知识，草木灰的主要作用是 （ ）
- A、 促进细胞分裂分化，使枝叶茂盛
- B、 促进幼苗的生长发育、花的开放、果实和种子的成熟
- C、 促进糖类的形成和运输，使茎秆粗壮
- D、 减少病虫害，促进根的发育
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甘蔗很甜，它的茎中含有大量的糖，这些糖是（ ）
- A、 由叶制造后通过筛管运输来的
- B、 由根从土壤中吸收，通过筛管运输来的
- C、 由叶制造后通过导管运输来的
- D、 由根从土壤中吸收，通过导管运输来的
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用糖拌西红柿，盘中会出现一些液体，主要原因是西红柿细胞的细胞液的溶质质量分数 （ ）
- A、 大于外界溶液的溶质质量分数，细胞吸水
- B、 小于外界溶液的溶质质量分数，细胞吸水
- C、 大于外界溶液的溶质质量分数，细胞失水
- D、 小于外界溶液的溶质质量分数，细胞失水
填空题
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以下是研究木质茎结构和功能的两个活动。
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台风过后，城市里的大树往往会出现倒伏现象，相同情况下农村地区的大树却很少出现倒伏的现象，这与城市大树移栽过程需要砍断部分树根有关。回答问题：
解答题
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华北某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的，科研人员为弄清到底是缺少哪种元素诱发了苹果小叶病，进行如下实验。根据实验回答下列问题。
①将洗净根部的苹果幼苗分成三组；②配制适量的完全培养液放入培养缸 A，在培养缸 B、C中分别加入相应的培养液；③将三组苹果幼苗分别栽培在上述培养缸中；④在相同且适宜的条件下培养一段时间，观察记录分析苹果幼苗的生长发育情况。
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请用所学的知识回答问题。
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某同学探究“茎运输水和无机盐的部位在哪”这一问题时提出了假设，根据假设设计并做了如下实验。根据实验回答问题。
步骤 一：取粗细大小相似、叶片数相同的同种木本植物枝条3根，将每根枝条的下端用刀片削成面积相似的斜面，再分别按如表所示的3种处理方法处理；
步骤二：处理好后，将每组枝条插入一瓶盛有稀释红墨水的烧杯中，并置于适宜的环境中；
步骤三：经过10~30分钟后取出枝条，用刀片横切各枝条的中上部，用放大镜观察横切面的染色部位，并将实验现象记录在表中。(B组枝条只将剥去树皮的木质部部分浸入液体中)
组别 | 处理方法 | 实验现象 |
A | 带叶枝条(不做处理) | 横切枝条中上部的韧皮部和木质部都变红 |
B | 剥去下半部树皮的带叶 枝条 | 横切枝条中上部的韧皮部和木质部都变红 |
C | 除去木质部和髓的带叶枝条，只留下树皮 | 树皮(或韧皮部)不变红 |
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如图所示为木本双子叶植物茎的横切面，请回答下列问题：
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小李同学做了如下实验：在甲、乙两个大小相同的烧杯中各加入等量的蓝墨水和红墨水，将芹菜的叶柄从基部沿中间切开，分别插入两个烧杯中，如图所示。一段时间后他发现左侧的叶片显现出蓝色，右侧的叶片显现出红色。请分析回答：
