基础运用
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读拼音，写词语。
tā men | jū zhù | jiǎng huà | dāng shí | gē ge |
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xiǎo hé | hěn hǎo | tīng jiàn | zhāo hu | kuài lè |
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选择正确的读音。
专（zhuān zuān） 锻（dàn duàn） 炮（pào bào）
蜻（qīn qīng） 运（yùn yǜn） 足（zhú zú）
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按查字典的要求填空。
要查的字 | 音序 | 音节 | 组词 |
捉 | |||
窝 | |||
球 |
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比一比，再组词。
间 欢 打 休 远
问 双 灯 体 运
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我 来 填。
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选择正确的字，填序号。
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照样子，写一写。
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我会 照 样 子 填 空 。
一（ 间 ）教室 | （ 碧绿 ）的树叶 | （ 轻轻 ）地吹 |
一彩旗 | 的朝霞 | 地问 |
一菊花 | 的杨树 | 地看 |
一地哭 | 的西瓜 | 小兔 |
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把下面的歇后语补充完整。
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词语大擂台。
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根据课文内容填空。
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口语交际。
乐乐想约住在隔壁小区的芳芳打羽毛球，他应该怎样打电话呢？
想一想，写一写。
叔叔：喂，你好。请问你找谁？
乐乐：叔叔，！我是，请问？
叔叔：她在家，你稍等一下，我让她接电话。
乐乐：叔叔！
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课内阅读。
动物儿歌（节选）
蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
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谁住顶楼
彭万洲
新楼房盖好了。谁住顶楼呢？
大家想：老牛爷爷年岁大了，行动不方便，不能住顶楼。
小马自告奋勇地说：“我住顶楼，我爱跑，身体好。”
“不行，不行！你脚步太重了，会影响大家休息的。还是让我住顶楼吧。我脚步轻，连蹦带跳就上去了。”小兔子说。
“不行，不行！你后腿长，前腿短，上楼容易下楼难，会摔跟头的。”小狗说，“我住顶楼吧。我走路又轻又快，没有响声。”
“不行，不行！你住顶楼，谁为大家看门呢？你应该住一楼。”小猴说，“还是我住顶楼吧。我能爬高，动作也快！”
大家同意了。小猴住在顶楼，他从窗户上垂下一根绳子，哧溜哧溜，上上下下，可快了。他还顺便把信件、报纸分发给各家各户。
写作题
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提示：下课了，同学们都在做些什么呢？写几句话。注意把字写工整，不要忘了加标点符号哦！
