选择题(本题有15小题,1-10题每小题3分,11-15题每小题2分,共40分。请选出各题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)
- A、 形成两性生殖器官
- B、 大脑兴奋性增强,容易接受新事物
- C、 第二性征出现
- D、 身高突增,心肺等器官功能增强
- A、 该日月相为下弦月
- B、 太阳直射北回归线
- C、 地球运行到图中②③之间
- D、 衢州地区昼夜等长
①KNO3②Ca(PO4)2③NH4H2PO4④K2SO4
- A、 ①②
- B、 ①③
- C、 ②③
- D、 ①④
- A、 图甲中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律
- B、 图乙中,人配戴的凹透镜可以矫正远视眼
- C、 图丙中,光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的
- D、 图丁中,平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的
①要牢记紧急逃生路线及附近安全疏散地
②准备家庭地震应急包,放在便于取到之处
③发生地震时不要慌乱,尽可能关闭电、火、煤气
④避开高大建筑物、立交桥等,可迅速躲在广告牌、树等下面
⑤撤离时要保护好头部,不要翻窗、跳楼,可乘坐电梯迅速逃离
- A、 ①④⑤
- B、 ①②⑤
- C、 ①②③
- D、 ②③④
- A、 外出就餐,经常使用一次性木筷
- B、 放学回家,及时关闭教室用电设备
- C、 能源结构向清洁和低碳方向转型
- D、 提倡乘坐公共交通、骑自行车等出行方式
- A、 给庄稼合理施肥,主要目的是为植物的生长提供所需的有机物
- B、 蒸腾作用可以拉动水和无机盐在体内的运输
- C、 移栽的黄瓜幼苗根部带一个土团,主要目的是给幼苗提供无机盐
- D、 根部吸收的水和无机盐通过筛管向上运输到植物体的各个部分
- A、 由图乙可知,当地大气压低于标准大气压
- B、 图乙温度计的示数是98℃
- C、 只增加水的质量,则图线应该是图丙中的d
- D、 水沸腾过程中,持续吸热,温度不变
- A、 动物P可能是鲫鱼,动物R可能是青蛙
- B、 动物P与Q的亲缘关系比P与R的近
- C、 动物S的结构层次是细胞→器官→组织→系统→动物体
- D、 动物T体内有保护组织、结缔组织和神经组织等
- A、 原子核是由质子和中子组成
- B、 原子不是实心球体,大部分空间是空的
- C、 原子核体积很小
- D、 原子核质量比较大
- A、 汽车配备安全气囊,是为了避免突然启动过程中由于惯性造成的伤害
- B、 汽车紧急刹车时,小科向前倾,是由于受到惯性力的作用
- C、 高速公路严禁超速,是因为汽车速度越大,惯性越大
- D、 由于惯性,即使紧急刹车,汽车仍需要向前滑行一段距离才停下来
- A、 将等质量的锌粉、铁粉分别放入盛有足量且相同浓度稀盐酸的容器中
- B、 向NaOH和BaCl2的混合溶液中滴加H2SO4溶液
- C、 实验室的浓硫酸、浓盐酸敞口放置一段时间
- D、 向20g10%氢氧化钠溶液中逐滴滴入7.3%的稀盐酸(Q点表示恰好完全反应)
- A、 触点3与触点1接触时,电梯运行较快
- B、 力敏电阻由半导体材料制成,受压时阻值变小
- C、 电梯没有站人时,继电器的电磁铁磁性较强
- D、 电梯没有站人时,电动机不工作
填空题(本题有8小题20空,每空2分,共40分)
(一)制作临时装片:
小科对制作洋葱表皮细胞临时装片的实验设计如上:
小科的实验设计中有一处明显错误,请你指出并改正:。
(二)观察临时装片:
小科在显微镜下观察到如上图所示视野,若要进一步观察洋葱表皮细胞A的内部结构,
正确的操作顺序是。(选填序号)
①转动物镜转换器②向左移动装片③向右移动装片④调节细准焦螺旋
(a)王亚平往水膜里注水,水膜很快变成一个亮晶晶的大水球;
(b)王亚平将蓝色颜料液体注入水球中,很快变成一个蓝色水球;
(c)王亚平将半片泡腾片放入蓝色水球中,泡腾片在水球中不断产生小气泡,水球不断变大,但是并没有气泡从水球中跑出来,王亚平却闻到了阵阵的香气。
以上现象主要说明分子在永不停息地做无规则运动的是。(填字母)
“太空抛物”实验中,王亚平水平向前抛出“冰墩墩”摆件,最后被叶光富用手拦住停止运动,
说明力可以。
①1781年,普里斯特里点燃“易燃空气”和空气的混合气,发现瓶壁有水珠。卡文迪许又用纯氧代替空气重复这一实验,证实“易燃空气”燃烧产生水,“易燃空气”是指。可惜受错误观念影响,这两位科学家仍认为水是一种元素。
②1782年,拉瓦锡将水蒸气通过灼热的铁管,收集到“易燃空气”和黑色固体(四氧化三铁),由此他认为水不是一种元素。
③1811年,阿伏加德罗在大量实验的基础上提出假设:同温同压下,相同体积的任何气体都含有相同数量的分子。根据这一假设以及大量精准的实验测定,水可以表示为H2O。水通电时水分子发生了如下变化,下列说法正确的是。
A.反应后原子数目增加
B.两个氢分子可以表示为2H2
C.1个水分子中含有1个氧原子和1个氢分子
D.反应生成的氢分子和氧分子个数之比是2:1
实验探究题(本题有5小题15空,24-25题每空3分,26-28题每空2分,共36分)
1号试管 | 2号试管 | |
加入淀粉液 | 2毫升 | 2毫升 |
滴加碘液 | 2滴 | 2滴 |
加入唾液 | ? | 施加心理压力后受试者的唾液2毫升 |
温度条件 | 37℃ | ? |
①1号试管“?”处应加入。设置1号试管在本实验中起到对照作用。
②2号试管“?”处的温度条件应该是℃。
③观察,记录并比较1号和2号试管蓝色褪去时间,若结果为 , 则说明施加心理压力使受试者唾液淀粉酶的含量增加。
试管编号 | 实验现象 |
1 | 0.1min红色褪去 |
2 | 5min红色褪去 |
3 | 30min红色明显变浅 |
4 | 120min红色无明显变浅 |
试管编号 | 实验现象 |
5 | 大量浑浊物 |
6 | 少量浑浊物 |
7 | 无浑浊物 |
猜想Ⅰ:红色褪去,与NaOH溶液和空气中的CO2反应有关。
猜想Ⅱ:红色褪去,与 有关。
猜想Ⅲ:出现白色浑浊物,与酚酞试液的浓度有关。为验证猜想Ⅱ和猜想Ⅲ,小科分别设计了如下实验:
步骤Ⅰ:取2枚大号钢质缝衣针,分别将条形磁体沿同一方向摩擦缝衣针10余次(如图甲),使缝衣针磁化。
步骤Ⅱ:将1张硬壳卡纸折成直角,将2枚被磁化的缝衣针对称地穿在卡纸两侧,如图乙所示,用1块橡皮和1枚大头针做成支座,将插有缝衣针的卡纸水平支起。
步骤Ⅲ:用当地的地图确定简易指南针所指的方向。
步骤Ⅳ:在老师的指导下,针对制作指南针的科学性设计了评价表(如图丙)
“自制指南针”评价量表(节选) | |||
评价指标 | 优秀 | 合格 | 待改进 |
指标一 | 指针磁性强,且能自由转动 | 指针磁性强,不能自由转动 | 指针磁性弱,不能自由转动 |
指标二 | 能准确指示南北方向,能保持水平平衡 | 能较准确指示南北方向,不能保持水平平衡 | 不能指示南北方向,不能保持平衡 |
液体种类 | 酒精 | 水 | 盐水 |
液体密度ρ/(kg/m3) | 0.8×103 | 1.0×103 | 1.1×103 |
弹簧测力计的示数F/(N) | 2.0 | 2.2 | 2.3 |
解答题(本题有7小题,29题4分,30题8分,31题8分,32题4分,33题6分,34题6分,35题8分,共44分)
A.观察管中的明亮程度,若明亮则未添加阻光材料
B.将管材灼烧,在剩余物中滴加稀盐酸,若产生气泡则掺入碳酸钙
C.等质量的劣质管材比优质管材体积略小。
取60克PPR管,与2004年后发行的1元硬币捆绑在一起浸没水中观察管材的浮沉情况。请回答:
实验次数 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
稀硫酸的用量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固体的质量/g | M | 2.8 | 2.1 | 1.4 | 0.7 | 0.7 |