浙江台州椒江区2021-2022学年度第一学期四年级科学上册期末试题

日期: 2024-05-31 四年级上学期科学

选择题。(66分,每题2分)

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《听听声音》中描述声音有“高、低;强、弱;悦耳、刺耳”三组科学词汇。下列声音中,属于刺耳的是(   )。
A、 窃窃私语声
B、 钢琴声
C、 鞭炮声
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在下列乐曲中,音符从低到高排列正确的是(   )。

A、 1 2 3 4 5 6
B、 6 5 4 3 2 1
C、 4 4 3 3 2 2
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小明用力按压鼓面,发现鼓不会发声,这是因为鼓面没有(   )。
A、 发生形变
B、 发生振动
C、 受到外力
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轻轻敲击鱼缸的上沿,则会看到鱼立即受惊,这时鱼接收到声波的主要途径是( )。

A、 鱼缸→空气→鱼
B、 鱼缸→水→鱼
C、 空气→水→鱼
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耳朵中能将声波转化为振动的部分是(   )。
A、 耳郭
B、 听小骨
C、 鼓膜
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调节音箱上的声音旋钮,改变了声音的(   )。
A、 音量
B、 节奏
C、 音高
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要让正在发声的音叉立刻停止发声,应该(   )。
A、 不再敲了
B、 马上用手按住音叉,使它不再振动
C、 继续轻轻的敲
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用不同的力量拨动橡皮筋,橡皮筋的振动幅度不同,以下表示振动幅度最大的是(   )。
A、
B、
C、
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关于声音,下列说法中不正确的是(   )。
A、 声音能在固体、液体、气体中传播
B、 只要物体在振动,我们人耳就能听到声音
C、 一切发声的物体都在振动
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利用钢尺探究声音强弱的实验中,以下实验设计不合理的是(   )。

A、 用不同的力量拨动钢尺
B、 钢尺伸出桌面的长度保持不变
C、 改变钢尺伸出桌面的长度
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敲击铝片琴时,小明先轻轻敲击最右边的铝片,后重重敲击最左边的铝片。前后声音发生的变化是(   )。

A、 音高变高了,音量变小了
B、 音高变高了,音量变大了
C、 音高变低了,音量变大了
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下图是3支相同的试管,用嘴对着试管口,朝着水平方向吹气,(   )号试管发出的声音最高。

A、 ①
B、 ②
C、 ③   ①   ②   ③
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如图所示,小提琴共有4根琴弦,用相同的力拨动琴弦时,(   )发出的声音最低。

A、 1号琴弦
B、 2号琴弦
C、 4号琴弦
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小明平静状态下每分钟大约呼吸19次,剧烈运动后每分钟呼吸是(   )。
A、 10次
B、 19次
C、 42次
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下列器官中,没有参与呼吸活动的是()。
A、 气管
B、 胃
C、 肺
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我们的牙齿中(   )是用来磨碎食物的。
A、 门齿
B、 臼齿
C、 犬齿
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观察“平衡膳食宝塔”中发现谷薯类每天需要摄入250克至400克,下列说法中正确的是(   )。
A、 正常情况下,人每天要吃250克至400克的米饭
B、 某天运动量大了,还要坚持每天只吃250克至400克的米饭
C、 营养不良者,每天也只能吃250克至400克的米
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食物在身体中的旅行路线是(   )。
A、 口腔→食道→胃→小肠→大肠
B、 口腔→食道→胃→大肠→小肠
C、 口腔→食道→肺→小肠→大肠
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一块猪肉有猪皮、肥肉、瘦肉三层,脂肪含量最高的是(   )。
A、 瘦肉
B、 肥肉
C、 猪皮
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(   )是食物消化、吸收的主要场所。
A、 口腔
B、 胃
C、 小肠
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吃一块馒头,刚开始没有甜味,越嚼甜味越明显,这是因为(   )。
A、 牙齿咀嚼
B、 舌头搅拌
C、 唾液作用
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下图中的小车是利用垫圈产生的(   )来驱动前进的。

A、 重力
B、 反冲力
C、 摩擦力
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塑料袋里装水、煮熟的蔬菜和馒头等食物,然后反复挤压观察食物变化,这个实验模拟了(   )的功能。
A、 胃
B、 小肠
C、 大肠
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图中B所指的部分是模拟(   )。

A、 呼完气的肺
B、 吸足气的肺
C、 气管
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矿泉水瓶盖的侧面通常设计成条纹状,这是主要是为了(   )。
A、 美观
B、 增大拧盖时的摩擦力
C、 减小拧盖时的摩擦力
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下列物体不具有弹力的是(   )。
A、 自然状态的弹簧
B、 被压缩的弹簧
C、 被拉伸的弹簧
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在下列食物中滴入几滴碘酒后,颜色会变成蓝色的是(   )
A、 柑桔
B、 马铃薯
C、 黄瓜
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量程为5牛的弹簧测力计,不能测量(   )。
A、 6个鸡蛋
B、 一本科学书
C、 学生椅子
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使用弹簧测力计时,发现指针在零刻度以下,测出物体的重力是3N,则实际该物体的重力为(   )。
A、 小于3N
B、 等于3N
C、 大于3N
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设计制作小车的基本步骤是(   )。

①明确问题   ②制定方案   ③实施方案   ④评估与改进

A、 ①②④③
B、 ①②③④
C、 ①③②④
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在“设计制作小车”的活动中,以下说法正确的是(   )。
A、 只需关注小车行驶的距离,不需要考虑其结构是否牢固
B、 只需关注小车行驶的速度,不需要考虑其行驶路线是否平直
C、 小车车身长度、动力和采用的制作材料都要符合要求
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把气球吹足气,气嘴朝下放开,下列说法错误的是(   )。
A、 放开后气球会飞走
B、 气球喷气方向和气球运动方向相同
C、 导致气球飞走的原因是反冲力
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赛车要能很快加速到300千米以上,而且要能平稳行驶。下列有关赛车设计的分析不正确的是(   )。

A、 轮胎很宽,可以增大摩擦力,避免打滑
B、 设计了流线型车身,使阻力减小到最小
C、 车身重心低,高速行驶不稳定

综合题。(34分,每空2分)

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声音的研究。

同学们制作了以下几种小乐器,然后依次进行了演奏。

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呼吸与消化的研究。
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某小组做了撞击实验,从三个不同坡度的斜面上自由释放小车撞击木块,让木块在木板上滑行。

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研究“小车运动距离与橡皮筋缠绕圈数的关系”,小明记录数据如下表。

橡皮筋缠绕的圈数

从起点到终点的距离(厘米)

2

130

4

178

6

269

1