云南省昭通市巧家县2023-2024学年三年级上学期期末科学试题

日期: 2024-06-15 三年级上学期科学

选择题

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第一个证明了空气有质量的科学家是( )。
A、 伽利略
B、 拉瓦锡
C、 瓦特
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人们利用水平面原理制作了( )。
A、 水平仪
B、 地球仪
C、 天平
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篮球内冲进足够的空气,可以蹦起来是因为( )。
A、 篮球里的空气占据了空间
B、 篮球里的空气被压缩了具有弹性
C、 篮球的皮具有弹性
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下列物质中,( )不能溶解于水。
A、 食盐
B、 糖
C、 沙子
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 下列物体中,属于固体的是( )。
A、 牛奶
B、 砖块
C、 空气
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 下列物品中,哪个是混合物( )。
A、 红豆
B、 面粉
C、 八宝米
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 ( )是重要的淡水资源,也是许多生物的家园。
A、 河流和湖泊
B、 河流和海洋
C、 海洋和湖泊
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 我们可以用什么仪器来观察食盐晶体( )。
A、 显微镜
B、 肉眼
C、 望远镜
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 热气球是利用( )上升。
A、 热空气
B、 冷空气
C、 空气很轻
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地下水总量约占淡水总量的( )。
A、 3%
B、 30%
C、 50%
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地下水的主要来源是( )。
A、 雨水
B、 雨水、积雪融化
C、 河水
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人类呼出的气体是( )。
A、 氧气
B、 氮气
C、 二氧化碳
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下列生物中,( )不是生活在海洋。
A、 小龙虾
B、 海龟
C、 鲨鱼
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下列说法中不正确的是( )。
A、 空气不良时,出门戴口罩
B、 不吸烟,但可以不用远离二手烟
C、 积极参加体育运动
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下列消化器官与它相对应的作用搭配不正确的是( )。
A、 口腔:吞咽食物
B、 肛门:将粪便排出体外
C、 胃:储存和搅拌食物,吸收一些营养
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下列食物中,能给我们补充蛋白质的是( )。
A、 牛奶
B、 红薯
C、 植物油
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工程师设计的一般流程包括( )。
A、 明确问题一前期研究一设计方案—制作模型—展示交流
B、 明确问题一前期研究一设计方案—制作模型—测试改进一展示交流
C、 可以随心所欲,不用按照流程做设计
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碘酒滴到含有淀粉的食物上会变成( )。
A、 紫色
B、 没有变化
C、 蓝色
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测量液体的体积时,需要用到( )。
A、 液体温度计
B、 水杯
C、 量筒
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二氧化碳能使澄清石灰水( )。
A、 变浑浊
B、 变清澈
C、 没有变化

判断题(对的打“√ ”,错的打“×”)

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水没有固定的形状,所以没有确定的体积和质量。( )
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我们在选择食物时,应该尽可能地多样化,不挑食、偏食。( )
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热空气向上流动,冷空气向下流动。( )
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我们可以用磁铁分离回形针和牙签。( )
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肠道是人体最大的消化器官。( )
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粉笔碎了,就不再是固体了。( )
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肺活量就是人一次呼出的最大气体量。( )
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地下水取之不尽,用之不竭。( )
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为了赶时间,我们可以狼吞虎咽地将食物快速吃完。( )
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湖泊的蓄水量比海洋大。( )

连线题

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将下列呼吸器官与它们相对应的作用连接起来。

鼻腔                                             与鼻腔、口腔相通,对吸入的空气

                                                  有温湿度调节和清洁作用

咽喉                                   位于胸腔内,是氧气和二氧化碳进行交换的场所

                            里面有纤毛和黏液,对吸入的空气 有过滤、加温、加湿作用

气管、支气管

                              连接着喉和肺,有清除异物、调节 空气温湿度和防御等功能

nbsp;、实验探究题。

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探究土壤中成分
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探究搅拌与盐在水中溶解快慢的关系。

简答题

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土壤的形成过程非常缓慢,形成几厘米厚的土壤层要经历成千上万年的时间,今天土壤正在受到流失和沙化的成胁。

我们可以为保护家乡的土壤做些什么呢?

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水是生命之源,人类的生产生活离不开水,为了珍惜宝贵的淡水资源,我们可以怎么做?
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