单选题
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下列关于空气及其组成说法错误的是（）
- A、 空气中体积占比最大的是氮气
- B、 磷在氧气中燃烧，产生大量的白色烟雾
- C、 硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体
- D、 氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下能与许多物质发生化学反应
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图a是两种元素在元素周期表中的信息，图b是9号元素的原子结构示意图．下列说法正确的是（）
图a 
图b 
- A、 图a“钠”方框右上角横线上应填写NA
- B、 氯元素属于金属元素
- C、 图b方框横线上的数字是9
- D、 11号元素与9号元素可以形成化学式为NaF的化合物
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下列对有关事实的解释中，错误的是（ ）
- A、 花香四溢——分子在不断运动
- B、 H2O和H2O2的化学性质不同——分子构成不同
- C、 气体可压缩储于钢瓶中——分子数目变少
- D、 水蒸发属于物理变化——分子种类没有改变
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实验室用高锰酸钾制氧气，有如下操作：①加热，②检查装置的气密性，③装入药品，按装置图连接好装置，④用排水法收集氧气，⑤从水槽中取出导管，⑥熄灭酒精灯，正确的操作顺序是（ ）
- A、 ③②①④⑤⑥
- B、 ②③①④⑤⑥
- C、 ③②①④⑥⑤
- D、 ②③①④⑥⑤
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美国劳伦斯•利费莫尔国家实验室于2006年10月16日宣布，该实验室科学家与俄罗斯科学家成功合成了原子序数为118号超重元素，该元素某种原子的相对原子质量为297．则该原子中的电子数和中子数分别是（）
- A、 118 297
- B、 118 179
- C、 297 118
- D、 179 118
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下图是某反应的微观示意图，其中○表示X原子，●表示Y原子。下列说法正确的是（ ）
+ 
→ 
+
- A、 反应物由原子直接构成
- B、 生成物是混合物
- C、
用符号表示为2X - D、 反应中不发生变化的原子有两种
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推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是（）
- A、 同种元素的原子具有相同的核电荷数，所以具有相同核电荷数的微粒一定属于同种元素
- B、 氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定都是氧化物
- C、 分子可以构成物质，但不是所有的物质都是由分子构成的
- D、 催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂
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对资料或实验证据的分析是否符合题意，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（）
- A、 同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾
- B、 用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料
- C、 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
- D、 反应时间较长的是高锰酸钾
横 
平
竖 
直实验题
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“空气中氧气含量的测定”有多种方法．甲生设计了如图1如示的实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水进入集气瓶．回答下列问题：
图1 
图2 
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请结合下列实验常用装置，回答有关问题：
填空题
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用化学符号表示：
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十九大报告对于“精准扶贫”做出了总体安排。脱贫先治水，让贫困地区喝上干净安全的自来水是脱贫的基本要求。
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A～H都是初三化学前三个单元中的常见物质，A、B均为黑色粉末，C、D在常温时均呈液态，B和C混合立即产生大量的无色气体H，H能使带火星的木条复燃，加热E和B的混合物也有H气体生成，它们之间有如下的转化关系，且B在反应①和③中前后质量和化学性质均不变，试回答下列问题：
计算题
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柠檬酸铁铵(化学式为C6H8FeNO7)添加到食盐中可作营养增长剂，且能使食盐保持干燥。某品牌食盐配料表上注有：柠檬酸铁铵≤25mg/kg。
