题目
【前言】
我们终其一生都在寻找。
在漆黑的夜空中，寻找星辰，
像一只飞鸟，向往着远方的（1í）①明。
____
____
在岁月的长河中，寻找意义，
像一条游鱼，穿越在汹（yǒng）②的激流。
寻找不一定会有答案，
但我们终将在寻找中感悟成长的意义。
诗意丛生处，“寻”味千帆过。“有桃花红，，”（《行香子》），这是秦观对迷人春景的赏寻；“，（《无题》），这是李商隐对爱情至死不渝的追寻；“，”（《长沙过贾谊宅》），这是刘长卿对千古文人悲剧命运的叩寻；而“，”（《岳阳楼记》），更是范仲淹对政治理想的坚定追寻。在诗词的国度里，“寻”是一股向上的力量，一场无声的行动，更是一种不灭的信仰。
【甲】次韵①柳子玉②见寄
〔宋〕苏轼
薄雷轻雨晓晴初，陌上春泥未溅裾。
行乐及时虽有酒，出门无侣漫看书。
遥知寒食催归骑，定把鸱夷③载后车。
他日见邀须强起，不应辞病似相如④。
【注释】①次韵，和诗的一种，按照原诗的韵和用韵的次序来相和，是赠诗。②柳子玉，即柳瑾，苏轼好友。二人同时反对“王安石变法”，志同道合。此时，柳子玉因受倾轧，被贬至寿春县任县令。③鸱（chī）夷：马皮或牛皮做的袋，用来装酒；一说装的是文学作品。④相如：即司马相如，“汉赋四大家”之一，曾称病辞官。
“特种兵式旅游”成为当下年轻人最为流行的旅游方式，但也有不同声音出现。同学搜集了以下材料：
材料一
【什么是“特种兵式旅游”】
| “特种兵式旅游”是年轻游客中兴起的一种新的旅游方式，即用尽可能少的时间、费用浏览尽可能多的景点。 ——百度百科 |
材料二
【问卷调查结果】
为什么喜欢“特种兵式旅游” |
“特种兵式旅游”体验感受词云图 |
（来源于2023年5月21日“光明网”）
材料三
【各方声音】
首都医科大学宣武医院胡水清医生：特种兵式旅游其实是在透支生命。高强度运动会加重脏器负担，再加上睡眠不足，身体功能缺乏恢复时间，容易诱发多种疾病，如心脑血管疾病等，严重的甚至有猝死的风险。 | ||
山东旅游职业学院党委书记闫向军：“特种兵式旅游”实际就是前些年就已出现的“签到就餐”“打卡旅游”，这种方式大大压缩了旅游的时间，谈不上很深的体验。 |
| 大学生朱同学：一趟旅行能把每个知名景点都逛了，就会产生一种收集感的满足。我在分享的时候会有很多姐妹来咨询，也曾通过社交软件找到了同行的队友。 |
大学生刘同学：一般大家采取这种旅游方式后，通常会选择一些比较远的目的地，可能日均9万步，要是周一有个早上的课，就很容易迟到或者精神不佳。 |
| |
“特种兵式旅游”的推动者之一付加志：他利用短视频等平台组团夜爬泰山。2023年“十一”长假前期，日均组群7个，每个群200多人。全年累计有30—40万人通过付加志的群爬泰山。截至目前，泰山2023年的游客量已超过860万人，是2022年的四倍多，成了全国旅游景区的大网红。 | ||
“特种兵式旅游”暗藏风险：游客盲目打卡赵公山被困，当地警方曾一周接两次警。班级就“如何看待“特种兵式旅游””这一话题展开讨论。根据“发言要求”，撰写“发言提纲”。
发言要求 【提出观点】针对“特种兵式旅游”这一现象，陈述一个具体的评价性观点。 【分析论证】从上文选出与观点一致的材料，仿照示例，进行分析论证。 示例：怀疑是建设新学说、启迪新发明的基本条件。（提出观点）……清代大学问家戴震……法国哲学家笛卡尔……（选择丰富的材料进行论证）一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度……这样才能有更新更善的学说产生。（展开分析，建立材料与观点间的联系） 【提出建议】联系材料，就“如何打造健康、高效的‘特种兵式旅游’”提出两条具体可行的建议。 【复盘反思】以上准备发言提纲的过程，对你写议论文有何帮助？（至少写出两条） |
我的提纲
遗失的灵魂
［波兰］奥尔加·托卡尔丘克①
①曾经有这样一个人，他总是忙碌而辛劳地工作着。
②从很久以前开始，他的灵魂就被远远地丢在了身后。
③没了灵魂，他竟还是过得很好——他睡觉、吃饭、工作、开车，甚至还打网球。然而有时候，他会觉得四周空空如也，觉得自己就像行走在数学笔记本里一张光滑的纸上，四周满是纵横交错、无处不在的网格线。
④在某一次出差的旅途中，这个人半夜从酒店的房间里醒来，突然觉得无法呼吸。他看着窗外，却不太记得他在哪座城市。毕竟从酒店的窗户向外望去，所有的城市并无不同。他也不太记得他是怎么来到这里，又是为什么来到这里。而更不幸的是，他忘记了自己姓甚名谁。这种感觉很奇怪，因为他不知道该如何称呼自己，只能沉默。
⑤整个清晨，他都没有说话，他真切地感受到了无比的孤独，就好像自己的躯壳里空空荡荡。他站在浴室的镜子前，所看到的自己不过是一片模糊的污迹。有那么一刻，他想他是叫安杰伊的吧，但下一秒他又确信，他叫玛丽安。最后，他惊慌失措地从行李箱底翻出了护照，看到了他的名字——杨。
⑥第二天，他去见了一位年迈而睿智的女医生，医生说：“如果有人能从高处俯瞰我们，他会看到，这个世界上到处都是行色匆匆、汗流浃背、疲惫不堪的人，以及他们姗姗来迟、不翼而飞的灵魂，它们追不上自己的主人。巨大的混乱由此而生——灵魂失去了头脑，而人没有了心。灵魂知道它们跟丢了主人，人们却时常没有意识到，他们遗失了自己的灵魂。”
⑦这样的诊断令杨大惊失色。他问：“这怎么可能呢？我也弄丢了自己的灵魂吗？”
⑧睿智的医生回答他：“之所以会这样，是因为灵魂的移动速度远落后于身体的移动速度。在宇宙大爆炸后的那遥远的时光里，灵魂一同出世。当这宇宙还未如此步履匆匆时，它总是能够在镜中清晰地看见自己。你必须找一个地方，心平气和地坐在那里，等待你的灵魂。它一定还停留在两三年前你所在的地方，所以这份等待或许会历久经年，但这是唯一的办法。”
⑨这个名叫杨的男子照做了。他在城市的边缘为自己寻了一座小屋，每天坐在椅子上等待着，其他什么事也不做。就这样持续了很多天，很多个星期，很多个月。他的头发长长了，胡子甚至长到了腰间。
⑩直到很久之后的某个下午，门被敲开了。他丢失的灵魂站在那里，疲惫不堪，风尘仆仆，伤痕累累。
⑪“终于——”它气喘吁吁地说。
⑫从那以后，杨真正过上了快乐的生活，为了让灵魂能够跟上他，他有意识地放慢了生活的节奏。他还做了一件事——把手表和行李箱都埋在了后院。从手表里长出了美丽的花朵，仿若五彩缤纷的铃铛。行李箱里则有个巨大的南瓜在生长，那是在此之后的每一个宁静冬日里，他得以饱腹的食物。
（摘自《读者》2023.11.23）
备注：①奥尔加·托卡尔丘克，波兰女作家，诺贝尔文学奖获得者。
阅读小说，完成下表。
阅读任务 | 内容 | 思考 |
梳理情节，厘清脉络 | ⑴从“开端→发展→高潮→结局”的角度梳理小说故事情节。 ①→咨询医生，找到病因→②→找回灵魂，快乐生活 | 按事情发展顺序记述，使得情节发展脉络清晰。 |
结合语境，品味字词 | 第③段：他竟还是过得很好——他睡觉、吃饭、工作、开车，甚至还打网球。然而有时候，他会觉得四周空空如也。 | ⑵揣摩加点词“竟”“甚至”“然而”在语境中的表达效果。 |
关注夸张，想象画面 | 第⑫节：从手表里长出了美丽的花朵，仿若五彩缤纷的铃铛。行李箱里则有个巨大的南瓜在生长，那是在此之后的每一个宁静冬日里，他得以饱腹的食物。 | ⑶文中多处运用夸张的表现手法，请以画线句为例，体会其妙处。 |
悟读人物，关联生活 | ⑷探究：本文塑造杨这一人物形象有何现实意义？联系全文内容谈谈你的理解。 | |
A.《艾青诗选》艾青 B.《水浒传》鲁智深 C.《聊斋志异》聂小倩 D.《骆驼祥子》祥子
选择▲和▲ ， 理解：▲
| “做怎样的自己”是生命成长旅程中的重要话题，左边三本书的封面内容，引发了你怎样的联想与思考？从以下三个任务中任选一个进行写作。 【任务一】根据自己的经历和感悟，写一篇记叙性文章； 【任务二】发挥联想与想象，进行文学创作； 【任务三】提炼观点，展开论述，写一篇议论性文章。 要求：①标题自拟，文体自选；②不少于600字；③不得套作、抄袭；④不得出现透露考生信息的人名、地名、校名等。 |
