选择题。
试题详情 四年级上册科学共有三个单元，下列选项中不是这学期内容的是（ ）。
- A、 声音
- B、 运动和力
- C、 植物的生长变化
试题详情 声音是以（ ）的形式传播的。
- A、 直线
- B、 波
- C、 气流
试题详情 用力敲击鼓面时，鼓声震耳欲聋，这是对鼓声（ ）的描述。
- A、 音高
- B、 音色
- C、 音量
试题详情 上课铃声响起，校园各个地方的同学都能听到铃声，这说明（ ）。
- A、 声音能向四面八方传播
- B、 同学们的听力特别好
- C、 声音通过空气传播的速度最快
试题详情 图中把泡沫小球紧贴音叉，敲击音叉后，泡沫小球会（ ）。
- A、 紧贴音叉
- B、 反复跳动
- C、 跳动一次后马上紧贴音叉
试题详情 我们要均衡营养，下列做法比较合理的是（ ）。
- A、 在路边商贩处购买自己喜欢的食品，如辣条
- B、 肯德基中的炸鸡、薯条味道鲜美，最好天天吃
- C、 参照“平衡膳食宝塔”， 调整自己“一天的食物”
试题详情 兰兰左耳紧贴桌面，用右手手指在此桌面上轻轻划动，能清晰地听见了这个声音。这时声音主要是沿着（ ）传到兰兰左耳的。
- A、 空气
- B、 桌面
- C、 手指
试题详情 在一定的限度内，橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越多，小车行驶的速度就越快，行驶的路程就（ ）
- A、 越长
- B、 越短
- C、 长短不变
试题详情 下列食物在纸上滑动时，会留下油渍的是（ ）。
- A、 白馒头
- B、 马铃薯
- C、 花生
试题详情 肺活量是身体发育是否健康的一个指标，小明测得的肺活量约是（ ）。
- A、 1800升
- B、 2000毫升
- C、 2200克
试题详情 下列动物中，主要靠反冲力运动的是（ ）。
- A、 老虎
- B、 青蛙
- C、 乌贼
试题详情 为了增强呼吸功能，下列做法错误的是（ ）。
- A、 经常锻炼身体
- B、 经常蒙头睡觉
- C、 经常到大自然中呼吸新鲜空气
试题详情 下列方法中，摩擦力减小的是（ ） 。
- A、 行李箱底部安装轮子
- B、 花岗岩路面刻上条纹
- C、 汽车轮胎表面有花纹
试题详情 下列食物选项中，按动物类和植物类进行分类的是（ ） 。
- A、 米饭和豆腐
- B、 鸡蛋和豆腐
- C、 鸡蛋和鸡肉
试题详情 我们感受呼吸的过程时，一呼一吸算（ ）次呼吸。
- A、 一
- B、 二
- C、 二十
试题详情 我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官，这个器官是（ ）。
- A、 声带
- B、 喉结
- C、 气管
试题详情 设计制作小车时，我们可能会遇到一些问题。对于这些问题，处理方法比较合理的是（ ）。
- A、 按照老师的方法，逐一改正
- B、 不管问题，继续制作小车
- C、 合作交流，分析问题原因，重新设计改进
判断题。
试题详情 小明回答问题的声音太轻，可以用科学词汇“弱”进行描述。（ ）
试题详情 声音能在空气中传播，能在水中传播，但不能在铁块中传播。（ ）
试题详情 二胡、古筝、小提琴等乐器，是靠弦的振动发出高低不同的声音。（ ）
试题详情 鲫鱼的营养很丰富，它含有人体所需要的所有营养。（ ）
试题详情 在平静状态下，我们一分钟呼吸100次左右。（ ）
试题详情 要使静止的物体运动起来或运动的物体静止下来，都需要有力的作用。（ ）
试题详情 食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐和水。（ ）
试题详情 新冠疫情期间，建议大家戴上口罩，可以减少飞沫通过我们的呼吸器官进入到体内的可能性，起到保护自己的作用。（ ）
试题详情 古时候人们在搬运重物时，往往在重物下面放上滚木。人们用这种方式来移动重物是为了增大摩擦力，方便搬运。（ ）
试题详情 纸片、落叶等轻小物体不会受到重力的作用。（ ）
试题详情 物体形状被改变时产生的要恢复原来形状的力叫弹力。（ ）
试题详情 拔河比赛时，应尽可能派体重重，力气大的同学参加，并穿上底部较光滑的鞋子，以减少摩擦力，争取比赛胜利。（ ）
