积累与运用
- A、 元元看着黑板上的数学题，若有所思。
- B、 看过周总理的传记后，我不禁情不自禁地赞叹不已。
- C、 参观了人民英雄纪念碑后，这些英雄的事迹让我们不由得肃然起敬。
- D、 刘伯承一声不吭地紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。
- A、 即使前路千难万险，我就勇往直前。
- B、 无论出于哪一种考虑，我认为都是绝妙的。
- C、 因为田忌换了马的出场顺序，所以最后转败为胜了。
- D、 如果诸葛亮造不成十万支箭，就会受到惩罚。
- A、 今天的幸福生活是无数革命烈士用他们的血肉之躯换来的。
- B、 看着同学们欢快的身影，老师们情不自禁地笑了。
- C、 走在厦门的街头，你会不由自主地驻足欣赏这里的美景。
- D、 快考试了，他看起来还是一副若有所思的样子。
恐吓 炸弹
吓人 油炸
小姑娘长得娇小珑，手里着一个篮子，篮子里装满了鸡蛋，口齿俐地吆喝着“卖鸡蛋啦！本地鸡蛋！”突然，脚下一滑，摔倒在地，旁人连忙把她扶起来，她的芳，她告诉大家，她多年12岁。和奶奶相依为命，如今奶奶生病了，所以她出来卖鸡蛋给奶奶治病，可的孩子。
读了本文，你最想对方志敏说什么？
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老师的教诲
小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园，忘不了那情投意合的同学，更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课不专心了，作业也马虎了。
有一次上活动课时，我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前 领我到操场边坐下 怎么 最近是不是有些自满啦 郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话，‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”
听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
中华民族的最强音
“起来。不愿做奴隶的人们。把我们的血肉。筑成我们新的长城……”无论走到哪里。只要听见这歌声。每一个中国人都会激动起来。内心的民族自豪感油然而生。这就是中华人民共和国的国歌。原名《义勇军进行曲》。
日本帝国主义侵占我国东北三省之后。又把魔爪伸向了华北。人民群众自愿组织起义勇军。奋起抗战。戏剧家田汉以此为题材。写了一个电影剧本《风云儿女》。电影的主题歌就是《义勇军进行曲》。田汉是在被国民党特务逮捕前。把这首歌词写在香烟的包装纸上的。后来。这首歌词被交到音乐家聂耳手中。聂耳看到这振奋人心的歌词。产生了极大的创作热情。立即动手谱曲。他把自己关在简陋的住房里。一会儿弹琴。一会儿高唱。一会儿按着节拍走动。他把对祖国和人民的爱、对敌人的恨。都倾注到每一个音符中。这首歌曲高昂激越。催人奋进。尤其是结尾“我们万众一心。冒着敌人的炮火。前进！冒着敌人的炮火。前进！前进！前进！进！”。坚定有力。反映了中国人民在反侵战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神。唱出了中华民族的最强音。
