浙江省金华市东阳市横店联考2023-2024学年八年级下学期语文3月月考试题

日期: 2024-05-15 八年级下学期语文

古诗辑录(25分)

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同学们正在辑录古诗中的打情诗句,请填写下表,完成诗句推荐。

推荐篇目

推荐诗句

推荐理由

《诗经·关雎》

借夜不能寐的动作,表现主人公绵绵不尽的思念之情。

王勃

《送杜少府之任蜀州》

用真挚友情可克服空阻碍、消除孤独苦闷的道理,表达对友人的安慰。

孟浩然

《望洞庭湖张丞相》

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同学们辑录了以下两首诗,请完成相关任务。

(甲)草虫①

《诗经·回风》

②喓喓草虫,” 趯趯③阜螽④。

A.未见君子,忧心忡忡。

见止亦既止,我心则

陟彼南山,言采其蕨。

未见君子,忧心惙惙⑨。

亦既见止,亦既觏止,我心则说。

陟彼南山,言采其薇。

未见君子,我心伤悲。

亦既见止,亦既觏止,我心则夷。

(乙)子衿

《诗经·郑风》

B. 青子衿,悠悠我心。

纵我不, 子宁不音

青青子佩,悠悠我思。

纵我不往,子宁不来?

抗兮达兮,在城阙兮。

一日不见,如三月兮!

注释:①草虫:蝈蛔儿。②喓(yāo) 喓:虫鸣声。③趯趯(ti):昆虫跳跃之状。④阜螽(fù zhōng):即蚱蜢。⑤亦:如,若。⑥止:之、他,一说语助词。⑦觏(gòu):遇见。⑧降(xiáng):平静。⑨惙(chuò):忧虑,愁苦的样子。

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根据以上辑录,你发现《诗经》中的打情主人公形象与王勃、孟浩然诗中的抒情主人公形象有何不同?

"民俗作品”阅读(11分)

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一星灯火烛乡俗

陈全洪

①夜幕垂临,黑暗中前程莫测的路途里,谁将为你忠尖地烛照, 点亮足前的一方行地?

②茂扎纸糊的灯壳,不惧夜风,不畏细,东阳行灯①独自劈开暗夜,着黑色波润,走向敦厚沉寂的乡野,或穿校于悠长深黑的巷道,夜访友朋并返回期待中的家门。行灯让人对夜晚的恐惧,油然地转为信任和依。

③没有来烛夜游,而是少年结伴,行灯随同。手里直提或用细竿挑着一盏回柱形的灯笼,我走在长的龙灯之侧,跟随一支夜间出行的浩荡队伍,巡视环绕村庄的乡间“田水”。

④这是元宵节前后,几个异常热闲的日子。它们犹如昂首开放的小花,让正月里的夜晚绚烂多姿。龙灯之侧,走动的是护灯、迎灯及鸣炮开路的人。他们是村里的老少男丁,担负着祈福重任的出行“大使”,每人自提印着本村姓氏的行灯,走夜方四十里乃至数十里,祈吩上天风调雨顺,祈望村里祥和平安,也佑求自家多子多孙,家大业大千年续福。

⑤正月农,龙灯迎毕,还有“送灯”一节。灯头前方悬挂的几盏香灯,作为村里重大风俗活动中的礼祀祥灯,成为村民争相讨要的“稀块品”“抢手货”。不急!让今年要生儿有女的人家优先享用。村中有成望者提着行灯,一队人马的锣鼓声随后,一盏益,分别礼送上门。每至一户人家门口,执灯者郑重其事地将灯笼交到户主手上,似以全村人的愿力,祈求该户人家天顺人、丁财两旺……

⑥绝非仅限夜问照明,在东阳众多的乡村礼仪中,行灯成为不可或缺的主角:领取宗谱时用行灯,建造大桥时用行灯,英基开工乔迁断居时用行灯;在拜佛祈福时用,在寺庙开光时用,在祭祖谢年起灶之大节时,更有所需:在婚迎新的喜庆气氛里用行灯,在丧葬哀悼的辞别一刻也用行灯……此处的灯,代表着“丁”,意味着人口繁衍、人丁兴旺,意味着家族的延、家风的传承,以及一方水土孕育的独特民俗乡风的广泛传播。

⑦纸包不住火?人类智慧总国善于否定定的结论,而充满原初旧有的力量。轻便而不透风的行灯,却用纸妥贴地国住了一烛“火”,并对它动了护卫之心——桐油纸糊就的灯壳防水防腐,在露天的风雨中,细心地呵护一朵微不足道的火,使它不至于熄灭。一支红烛或白,在弥没桐油香味的灯壳内,安静地闪光烁亮,照亮村里的一条土路,或街巷里光洁的鸬卵石路面,皮诚地为夜晚的提灯者送光亮与温暖。燃烧石蜡而生成的水汽,从灯口腾上升,而在行灯的圆木底座下留有缝隙,清凉的空气从此治进,形成热升冷降的环式对流,维持着行灯内外气流的平衡。

⑧东阳行灯,可行可放,行时能提,放时能“坐”,兼具行灯和座灯的功用。其时长,行时多,“坐”时少,且在一场礼仪或风俗活动中,它的出场也是时行时“坐”,不时变换姿态。一盏在乡路村道中行进的灯,多少令持灯人和跟随者心中燃起希望,让在场的所有人把心中杂事哲时放下,而专注于眼前心目中的“大事”。一盏放在八仙桌上安静燃烧的行灯,显然不是为了照明。它的上方红热的灯泡光芒权目,它安静的摆放,可能是昭示家里一场重大仪式活动的即将开始或已然结束。灯壳上的字号,表明了该户人家亘古的姓氏及其世系次弟。如若一户人家进入了一场传统民俗活动,你可以看到,家族中不同辈分的人思数到场,一脸虎敬地围绕着家中德高望重的长辈,倾听他庄诚的救导与安排。如果是谢年,红桌上摆满了肉类、水果等各色贡品,两侧座位虚着,正期候逝去的祖先归家谈。年长者燃香提灯,走出家门步,停于南方之土,口念诚敬之词,恭请先祖在大节之时归来入席,原先的空椅子上,忧然上座了列祖列宗……

⑨“风烛残年”“洞烛其奸”,一根蜡烛既脆弱到易毁,又坚定到通透。这是否意味着,在东阳,行灯的制作工艺,仅为泥墙房的作坊内少数年事已高的老者所掌握,仅由他们仍庄诚地坚守着家传手艺的严谨细致与一丝不苟?除了谋生和利润,作为东阳一门正统的古老行当,它土生土长的乡间植物一样,看泼时代变迁,生灭由天。传统行灯制作工序说不上复杂,但也并不简单:制作茂笼、成型、糊纸、贴宇、画花,再到上漆、钉(qiān),这其中既需有茂匠的刀功与编织的技艺,还需纸艺、漆艺,并恰当地融汇了书法、美术等艺术上的装饰与美化。

⑩茂笼是行灯的框架,祈佑的星火安居其内。制作灯壳须选白的条,直径1毫米的细丝几比毛发。它们依伤在行灯模具上扎制成形。老人手慢,即便整天所麽于这道费时费力的竹编工序,每天也只能做两三个。一旁的老伴按一定形状和尺寸,帮着在灯壳上糊上棉纸。宇号是一盏行灯的灵魂,先自夺人耳目,暗自一定江山。应客户之求,

字号已用红纸据字模剪好。宇体也是客户要求的,遒功大方、庄朴厚重,代表着一个村庄某个宗族中的千百祈愿。

⑪在字号旁的空余处,用毛笔随手画上几笔写意的花草。寥寥数笔的方村,以绿叶般的低俯姿势,更为显目地烘托笔势起伏曲折的红色繁体宇。

⑫刷上清漆,配上底座。就这样,一盏细茂丝壳的东阳行灯,在一双满是皱和老茧的大手里制成了。

⑬这门细水长流的手艺,已然成为这几位老人打发闲暇时光和淡泊晓境的独门秘笈。他们挨靠在冬日昵阳普照的朝南土墙或木门上,以不紧不慢的从容与耐心,以伯侣般的诚,用心修复着一部几近零落的民俗乡风意义上的经书。

(选自《浙江日报》)

注释:①东阳行灯制作技艺,系金华市级非物质文化遗产项目。

“失意中的古人”专题探究(12分)

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清白堂记①(节选)

范仲淹

一日,命役徒芟②而辟之,中获废井。即呼工出其泥泮,观其好恶,曰:“嘉泉也”。乃扃③而澄之,三日而后汲视。其泉清而白色,味之甚甘,渊然丈余,绠④不可竭。当太暑时饮之若饵白雪咀轻冰如也。当严冬时,若遇爱日,得阳春,温如也。其或作云蒸,醇醇而浑,盖山泽通气,应于名源矣。又引喜宾,以建溪、日铸、卧龙、龙门之茗试之,则甘液华滋,悦人襟灵。

       予爱其清白而有德义,可为官师之规。因暑其堂,曰“清白堂”。又拘亭于其侧,曰“清白亭”。庶几⑥居斯堂,登斯亭,而无忝⑦其名战!

       宝元二年记。

(选自《范文正公文集》)

注释:①作者当时因遭贬黜,担任越州(今绍兴)知府。清白堂,在绍兴府山上。②芟(sbān):除草。③扃(jiāng):关锁。④绠(gěng):原指井绳,此指提水。⑤饵:吃。⑥庶几(shùji):表示希望的语气词。⑦忝(tiān):愧对、玷污。

整本书阅读(59分)

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材料一:

目录

经典常谈

序/002

《说文解字》第一/005

《同易》第二/012

《尚书》第三/018

《诗经》第四/025

三礼第五/031

《春秋》三传第六/035

四书第七/040

《战图策)第八/046

《史记》《汉书》第九/050

诸子第十/062

辞赋第十一/072

诗第十二/079

文第十三/090

(《经典常谈》目录)

材料二:

《说文解字》第一(节选)

朱自清

东汉和帝时,有个许慎,作了一部《说文解字》。这是一部划时代的宇书。经典和别的字书里的宇,他都搜罗在他的书里,所以有九千宇。而且小篆之外,兼收猫文、“古文”;“古文”是鲁恭王所得孔子宅“壁中书”及张仓所献《春秋左氏传》的字体,大概是晚周民间的别体字。许氏又分析偏旁,定出部首,将九千宇分属五百四十部首。书中每字都有说解,用晚周人作的《尔雅》,扬雄的《方言》,以及经典的注文的体例。这部书意在帮助人通读古书,并非只供通俗之用,和秦代及西汉的字书是大不相同的。它保存了小和一些晚周文字,让后人可以溯源沿流;现在我们要认识商、周文字,探寻汉以来字体演变的轨迹,都得凭这部书。而且不但研究字形得靠它,研究宇音、字义也得靠它。研究文字的形、音、义的,以前叫“小学”,现在叫文字学。从前学问限于经典,所以说研究学问必须从小学入手:现在学问的范圆是广了,但要研究古典、古史、古文化,也还得从文字学入手。《说文解字》是文字学的古典,又是一切古典的工具或门径。

《说文序》提起出土的古器物,说是书里也搜罗了古器物铭的文字,便是“古文”的一部分,但是汉代出土的古器物很少;而拓墨的法子到南北朝才有,当时也不会有拓本,那些铭文,许慎能见到的怕是更少。所以他的书里还只有秦篆和一些晚周民间书,再古的可以说是没有。到了宋代,古器物出土的多了,拓本也流行了,那时有了好些金石图录考释的书。“金”是铜器,铜器的铭文称为金文。铜器里钟鼎最是重器,所以也称为钟鼎文。这些铭文都是记事的。而宋以来发现的铜器大都是周代所作,所以金文多是两周的文字。清代古器物出土的更多,而光绪二十五年(西元一八九九)河南安阳发现了商代的甲骨,尤其是划时代的。甲是龟的腹甲,骨是牛胛骨。商人钻灼甲骨,以卜吉凶,卜完了就在上面刻字纪录。这称为甲骨文,又称为卜辞,是盘庚(约西元前一三○○)以后的商代文字。这大概是最古的文字了。甲骨文,金文,以及《说文》里所谓“古文”,还有文,现在统统算作古文字,这些大部分是文字统一以前的官书。甲骨文是“契”的;金文是“铸”的。是先在模子上刻宇,再倒铜。古代书写文字的方法,除“契”和“铸”外,还有“书”和“印”,因用的材料而异。“书”用笔,竹木简以及帛和纸上用“书”。“印”是在模子上刻宇,印在陶器或封泥上。古代用竹木简最多,战国才有帛,纸是汉代才有的。笔出现于商代,却只用竹木削成。竹木苘、帛、纸,都容易坏,汉以前的,已经荡然无存了。

造字和用字有六个条例,称为“六书”。“六书”这个总名初见于《周礼》,但六书的各个的名宇到汉人的书里才见。一是“象形”,象物形的大概,如“日”“月”等字。二是“指事”,用抽象的符号,指示那无形的事类,如“二”(上)“一”(下)两个字,短画和长画都是抽象的符号,各代表着一个物类。“二”指示甲物在乙物之上,“一”指示甲物在乙物之下。这“上”和“下”两种关系便是无形的事类。又如“刃”宇,在“刀”形上加一点。指示刃之所在,也是的。三是“会意”。会合两个或两个以上的字为一个字,这一个字的意义是那几个字的意义积成的,如“止”“戈”为“武”,“人”“言”为“信”等。四是“形声”,也是两个字合成一个字,但一个字是形,一个宇是声;形是意符,声是音标。如“江”“河”两字,“”(水)是形,“工”“可”是声。但声也有兼义的。如“浅”“钱”“贱”三字,“水”“金”“贝”是形,同以“戈”为声;但水小为“浅”,金小为“钱”,贝小为“贱”,三字共有的这个“小”的意义,正是从“戈”宇来的。象形、指事、会意、形声,都是造宇的条例;形声最便,用处最大,所以我们的形声宇最多。

……

写作(50分)

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请从《经典常谈》《给青年的十二封信》《苏菲的世界》三部名著中任选一部,写一篇读后感,阐明这部作品对你的启发意义。题目自拟,不少于600字。

写作助手:①适当引述:②感受力求深入:⑧联系阅读积累及生活经验。

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