单选题
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为响应“双减”政策,进一步落实“立德树人、五育并举”的思想主张,深圳某学校积极推进学生综合素质评价改革,小芳在本学期德、智、体、美、劳的评价得分如图所示,其各项的得分分别为9,8,10,8,7,则该同学这五项评价得分的众数,中位数,平均数分别为( )
- A、 8,8,8
- B、 7,8,7.8
- C、 8,8,8.7
- D、 8,8,8.4
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小明用地理中所学的等高线的知识在某地进行野外考察,他根据当地地形画出了“等高线示意图”,如图所示(注:若某地在等高线上,则其海拔就是其所在等高线的数值;若不在等高线上,则其海拔在相邻两条等高线的数值范围内),若点 , , 三点均在相应的等高线上,且三点在同一直线上,则的值为( )
- A、
- B、
- C、
- D、 2
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我国古代数学经典著作《九章算术》中有这样一题,原文是:今有共买物,人出七,盈二;人出六,不足三.问人数、物价各几何?意思是:今有人合伙购物,每人出七钱,会多二钱;每人出六钱,又差三钱,问人数、货物总价各多少?设人数为x人,货物总价为y钱,可列方程组为( )
- A、
- B、
- C、
- D、
填空题
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因式分解:a3-a=.
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一个不透明的袋中装有2个红球和4个黄球,这些球除颜色外完全相同.从袋中随机摸出一个球,摸到黄球的概率是.
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某城市几条道路的位置关系如图所示,道路 , 道路与的夹角 . 城市规划部门想新修一条道路BF,要求 , 则的度数为.
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如图,在平面直角坐标系中,将菱形向右平移一定距离后,顶点C,D恰好均落在反比例函数( , )的图象上,其中点 , , 且轴,则.
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如图,正方形的边长为8,对角线相交于点O,点M,N分别在边上,且 , 连接交于P,若 , 则.
解答题
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计算:
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先化简,再求值: , 其中a=3.
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“读书让生活更加多彩,阅读让城市更有温度”.近年来,作为深圳中心城区和“首善之区”的福田各学校积极打造“阅读永恒、书香满溢”的爱阅之校.为了解今年福田区名初三学生的每天平均课外阅读时间,从中随机抽取若干名学生进行问卷调查,并将调查结果绘制成如下不完整的统计图表,请根据图表中所给的信息,解答下列问题:
组别 | 时间(小时) | 频数(人数) | 频率 |
A | 40 | 0.1 | |
B | a | 0.3 | |
C | 140 | b | |
D | 80 | 0.2 | |
E | 20 | 0.05 |
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为迎接“五一”国际劳动节,某市政府准备购买紫花风和洋红风两种观花树苗,用来美化某大道沿路两侧景观,在购买时发现,紫花风树苗的单价比洋红风树苗的单价高了50%,用1800元购买紫花风树苗的棵数比用1800元购买洋红风树苗的棵数少10棵.
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如图,已知抛物线与x轴交于点和点B,与y轴交于点 .
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【综合与实践】我国海域的岛屿资源相当丰富,总面积达72800多平方公里,有人居住的岛屿达450个.位于北部湾的某小岛,外形酷似橄榄球,如图1所示.
如图2所示,现把海岸线近似看作直线m,小岛面对海岸线一侧的外缘近似看作 , 经测量,的长可近似为海里,它所对的圆心角的大小可近似为 . (注:在m上的正投影为图中线段 , 点O在m上的正投影落在线段上.)
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【材料阅读】在等腰三角形中,我们把底边与腰长的比叫做顶角的张率 . 如图1,在中, , 顶角的张率记作底边腰 . 容易知道一个角的大小与这个角的张率也是相互唯一确定的,所以,类比三角函数,我们可按上述方式定义的张率,例如, , , 请根据材料,完成以下问题:
如图2,是线段上的一动点(不与点 , 重合),点 , 分别是线段 , 的中点,以 , , 为边分别在的同侧作等边三角形 , , , 连接和 .