- A、 确凿（zào） 笃志（dǔ） 碣石（jié） 人迹罕至（hàn）
- B、 皂荚（jiá） 匿笑（nì） 竦峙（zhì） 三省吾身（xǐng）
- C、 秕谷（bì） 憔悴（cuì） 高邈（miǎo） 混为一谈（hún）
- D、 攲斜（jī） 贮蓄（zhù） 攒成（chuán） 水何澹澹（dàn）
- A、 搏学 分歧 各得其所 疲惫不堪
- B、 恭敬 侍弄 咄咄逼人 截然不同
- C、 祷告 决别 花枝招展 人声鼎沸
- D、 徘徊 骄媚 从心所欲 喜出往外
- A、 每当我看到万里长城，我心中的民族自豪感便油然而生。
- B、 我们的新班级成立后，班主任依照能力给每个同学都安排了工作，让大家各得其所。
- C、 你说话的态度老是这样咄咄逼人， 会人很不舒服，会交不到朋友的。
- D、 学习遇到困难时，我们要及时向老师求教，做到不耻下问。
- A、 面对来势汹汹的新型犯罪手段，每个人应具有一定的信息安全防范。（在句末加“意识”）
- B、 由于受阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。（删去“使得”）
- C、 能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。（删去“否”）
- D、 有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。（把“改善”改为“改变”）
新学校，新同学，为增进友谊，使同学们尽快找到知心朋友，七年级某班班委会决定利用班会课时间在班级教室内召开“结交新朋友”主题班会，请你协助完成以下任务。
【甲】
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（《咏雪》）
【乙】
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（《陈太丘与友期行》）
华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既以纳其自托，宁可以急相弃邪！”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。
（选自《世说新语•德行》）
注：①歆辄难之：华歆感到为难。②宁可以急相弃邪：怎么可以因为事态的紧急而抛弃他们呢？
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
【材料一】
一切始于去年春天。一群来自西南端中老边境西双版纳国家保护区的大象开始了它们的旅程：它们在狭窄的县城街道漫步，闯入一家关门的汽车经销店，甚至发生一头大象误食发酵谷物而醉酒的事件。中国民众不断发送有关这支“奇怪队伍”的各种影像，跟踪象群的行踪，惊讶地看着这些动物已经造成了价值超过一千万人民币的损失。
为了遏制大象的狂野游行，相关部门制订了预防大象事故的紧急计划，用无人机跟踪它们的动向，疏散被这些动物“拜访”的居住地市民，设置紧急屏障，甚至为它们保留了18吨食物。但是，警报器和卡车也无法转移这群奇特的“徒步旅行者”。于是，大象在人们惊奇的目光中继续前行。
一般而言，象群离开家园，往往因为栖息地遭到破坏，觅食困难。不过，有专家认为，这些年确实存在亚洲象栖息地遭到破坏、食物资源受到影响，象群走出原有栖息地的现象。但这群大象一路东移北上400多公里，移动路线和活动区域并非象群适宜活动区，不能简单用环境恶化导致象群被迫出走来解释。还有一些学者从地磁影响、气候变化等角度解释这次野生象群出走的原因，但都缺乏直接证据。
对象群来说，如果继续向北，无论是海拔高度、气候特点，还是植物分布，都很难找到适合它们长期生存的栖息地。
（选自《参考消息》，有删改）
【材料二】
又据德国之声电台网站6月5日报道，一路“象”北、大象天团、野象旅行团……一群野生亚洲象从云南西双版纳跋涉数百公里，引发媒体和网民的围观。据专家介绍，亚洲象迁移扩散属于正常现象，但如此长距离北迁在中国尚属首次。
至于象群为何反常北迁，相关专家猜测的主要原因有：一是自然保护区内亚洲象数量不断增长，其食物量难以持续供应保障，导致其离开原栖息地寻求食物；二是亚洲象群离开自然保护区后取食甘蔗、玉米等作物更为便利、可口，且未受到攻击威胁，无意再回到原栖息地；三是头象迷路，象群在森林、农田交错区域以农作物为食物，但没有找到适宜长期栖息的自然生态环境，从而不断游荡寻找，漫无目的。
除了北迁原因以外，这群大象将去往何方，什么时候会停下来，也都是目前无人能解答的问题。
（选自《中国应对气候变化的政策与行动》白皮书）
【材料三】
“云南大象的北上及返回之旅，让我们看到了中国保护野生动物的成果。”10月12日《生物多样性公约》第十五次缔约方大会领导人峰会上的主旨讲话强调，人与自然应和谐共生。我们要尊重自然、顺应自然、保护自然，构建人与自然和谐共生的地球家园。
8月13日17时，经过为期110余天的北上之旅后，14头亚洲象重返适宜栖息地，整体平稳，人象平安。在北上和返回途中，亚洲象群得到有关部门和人民群众的友好相待、有效保护，让人们看到了人与动物和睦相处、其乐融融的场景，也是云南近年来大力开展生态环境建设的成果展示。
为开启人类高质量发展新征程，主旨讲话提出协调人与自然关系等四点倡议，为规划未来全球生物多样性治理蓝图贡献了中国智慧。不仅在理论上做出总结，更是在行动上大力践行。中国将率先出资15亿元人民币成立昆明生物多样性基金，支持发展中国家生物多样性保护事业；正式设立第一批国家公园、启动国家植物园体系建设，并将陆续发布重点领域和行业碳达峰实施方案和一系列支撑保障措施，构建起碳达峰、碳中和“1+N”政策体系，等等，这些实实在在的举措为世界提供了“中国方案”，也为共同构建地球生命共同体，共同建设清洁美丽的世界作出中国贡献。
(选自《网易》，有删改)
一双塞满玉米叶子的农鞋
关玉梅
①在我家，买得最多的：一是客厅书柜上的万册图书，再就是阳台鞋柜上摆放着不同时期的百余双鞋。
②我读书累了，便会走向阳台，欣赏我的鞋。
③鞋柜上，农鞋、橡胶鞋、塑料凉鞋、革质鞋、皮质鞋等，它们形色各异：系带的、高跟的、平底的、一应俱全；颜色赤橙黄绿青蓝紫无所不包。尤为一提的是摆放在鞋柜正中央的一双补了又补的农鞋，与其他鞋子格格不入，两块黑色的补丁，像两个黑黑的眼球，我时常从黑黑的眼球里看到儿时的父亲的模样。
④这是一双夏天穿的农鞋。鞋的前脸和鞋底是橡胶做的，鞋帮是黄色的帆布，鞋面正上方有10个穿鞋带的孔，孔内的金属环早已脱落，只剩下十个窟窿。
⑤我把鞋摆放在鞋柜的最显眼处，每次走到它跟前，我都会驻足凝望。温暖的阳光透过玻璃，刚好穿透鞋的里层，父亲的温暖便又传到了我的身上，那双会说话的黑眼睛，时时提醒着我，该回客厅看书了。
⑥我出生在上世纪60年代中期，那时的农村，日子普遍穷，我们家五个孩子，日子过得捉襟见肘，吃上顿没下顿的。
⑦父亲当了八年兵，体弱多病，在农村，算是有文化之人，他始终秉承着一种信念：知识改变命运。他期待着他的五个孩子念好书，有出息，无论多穷、多困难，也要供我们读书，走出贫穷的小山村。
⑧年少的我，感觉不到生活的艰辛和读书的意义，有时候因为父亲严厉的管教而耍脾气。也常常背着父亲，把借来的小说或小人书压在课本的下面。有一次被父亲发现了，他破天荒没有对我发火，而是语重心长地说：“孩子，你不好好读书，将来就会像爸爸一样过穷日子呢！”
⑨那一次，我认真地端详着父亲：他的头发半灰半白，皮肤暗淡没有光泽，上身一件蓝色的衣服早已洗褪了色，下身黄色裤子的两个膝盖处，补着作业本样大的补丁，脚上趿拉着一双补了又补的农鞋。透过烟雾，父亲佝偻着坐在那里，像墙上挂着的一把弯刀，但已然没有了锋芒。
⑩1979年冬天，我明年就要报考中专，学校来了一套考试资料，我对父亲说想买一套，父亲问多少钱？我说16元。父亲“嗯”了一声，不一会儿起身出门，很晚才见他回来。
⑪借着昏暗的煤油灯，我看到父亲的脸阴沉着，他一句话也没说，坐在炕沿上，卷着细长的烟，一口口吸着，烟圈如晨雾般在父亲的眼前缭绕着。为给我买一套资料书，父亲不知道去村子里借了多少家、碰了多少次钉子，终是没有借到钱，我发誓一定要考上中专。
⑫第二天早上我起床时没有看到父亲。午间放学时，同学说外面有人找我。
⑬走出教室，远远地，看到父亲双手使劲地搓着耳朵，脸冻得通红，一双脚不停地在地上跺着，他一定是冻坏了！
⑭我心疼地攥着父亲冰冷的手，低头的一瞬间，我看到：从父亲的那双农鞋里，竟冒出了无数个细细的玉米叶子，“爸，你怎么不穿棉鞋啊！”
⑮原来，为了省钱供我们五个孩子念书，父亲一年四季就一双鞋，冬天实在太冷了，就用铁梳子把玉米叶子梳理成柔软的丝状，垫在鞋里用来御寒。我的心一阵阵抽搐，鼻子刹那间酸了。
⑯父亲看到我，急急忙忙从裤兜里掏出一把皱皱巴巴的零碎的纸币递过来，说：“借了一大早才借到，没耽误买书吧？”看着父亲递给我的那些零零散散的钱，看着父亲那双补了又补的鞋，我的眼泪无声地流了下来。
⑰父亲一大早，饭也没吃，到处借钱，赶了10多公里路，就为了能给我买上一套书。
⑱我的父亲，他不伟大，可以说卑微得如一粒尘埃，但父亲用无私的爱，激励了我求学进取，也正是因为父亲对知识的崇拜，养成了我后来在生活中爱书、爱阅读的好习惯。
⑲1980年9月，十五岁的我以优异的成绩考上了黑龙江省中医药学校，父亲的脸上第一次有了笑容，而且笑得那么灿烂！
⑳多少年过去了，那套16元买来的学习资料早已泛黄，但依旧摆放在我的床头；父亲那双塞满玉米叶子的农鞋也依旧摆放在我家阳台鞋柜上的最显眼处。
（有删改）
