单项选择题(本题共 20 道小题,每小题 2 分,共 40 分)
- A、 激发潜能,做最好的自己
- B、 把握机遇,拒绝任何比赛
- C、 珍视当下,远离小学朋友
- D、 重视自我,不要他人管束
①学习只为生存,读书皆在校园
②学习点亮生命,激发前进动力
③重视书本学习,远离社会实践
④养成读书习惯,自觉主动学习
- A、 ①②
- B、 ①③
- C、 ②④
- D、 ③④
- A、 一个人无论如何也不会全面认识自己
- B、 人贵在自知之明,说明全面认识自己很重要
- C、 只有把自己的画像画好,才能成为真正的画家
- D、 因为不能直接看到自己,所以给自己画像是最难画的
①应塑造十全十美的形象
②发掘自身潜能充实自我
③正确认识自己,乐观面对现实
④要欣赏自己,做更好的自己
- A、 ①②③
- B、 ②③④
- C、 ①③④
- D、 ①②④
- A、 有了梦想定能取得事业的成功
- B、 梦想终究是可望不可即的
- C、 努力是梦想与现实之间的桥梁
- D、 梦想一旦确定就不能改变
①我把答案传给了好朋友
②放学后好朋友邀请我去网吧
③朋友与人闹矛盾,我去教训那人
④朋友违反课堂纪律,我严肃批评他
- A、 ①②④
- B、 ①②③
- C、 ①③④
- D、 ②③④
- A、 网络交往都是不真实的,要远离网络
- B、 网络交友方便迅捷,拓展人际交往
- C、 网络交往具有虚拟的特点,要慎重交友
- D、 网络世界不受限制,充分享受自由
①会制造和使用工具
②保留了某些猿的特征
③会使用火
④已经学会原始狩猎
- A、 ①③④
- B、 ①②③
- C、 ①②④
- D、 ②③④
- A、 远古传说等于历史史实
- B、 传说与考古发现可以相互印证
- C、 远古传说与考古相矛盾
- D、 中国文明的发展历程相对迟缓
- A、 强化了血缘与政治联系
- B、 埋下了分裂割据隐患
- C、 突出了权利与义务统一
- D、 淡化了民众等级观念
- A、 无为而治
- B、 提倡节俭
- C、 以德治国
- D、 中央集权
非选择题(本题共 5 小题,共 60 分)
【关注·调查】在学习“友谊的天空”这一单元后,某校七年级(1)班学生展开了一次社会 调查。调查情况如下:
你怎样巩固友情?(多选)
中学生交友状况调查分析表(节选) | |
你渴望友谊吗? | 渴望 100% |
你会主动交友吗? | 会 49% 不会 35% 不确定 16% |
你通过什么途径认识新朋友? | 同学 60% 网络 17% 朋友介绍 15% 其他 8% |
你交朋友看重什么?(多选) | 为人品德64% 兴趣爱好40% 性格36% 其他23% |
【认识·实践】看了这张调查表,同学们纷纷发表自己的看法:
李乐:能结交到人品好、志趣相投的朋友是一种幸福,更是一种幸运。
张晓:我最近和好朋友发生了矛盾,她现在不理我了,我应该送一个她喜欢的礼物让她 高兴高兴……
陈豪:现在是“互联网+”时代了,我爸妈还认为网上交友很危险,影响学习,不让我 在网上聊天交友,我该怎么办呢?
材料一:大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦…… 材料二:禹传子,家天下。3
材料三:(武王伐纣后)罢兵①西归……封诸侯……封②功臣谋士,而师尚父③为首封,封尚父于营丘,曰齐。
译:①罢兵:收兵;②封:分封;③尚父:即姜太公
材料一 :夏商与西周,东周分两段。春秋和战国,一统秦两汉。三分魏蜀吴,二晋前后延。南北朝并立,隋唐五代传。宋元明清后,皇朝自此完。 ——《朝代歌》
材料二:难易相成,长短相形……前后相随。——《①____》
克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。——《②____》国家务夺侵凌,则语之兼爱、非攻。——《③____》
民为贵,社稷次之,君为轻。——《孟子》
明仁义爱惠之不足用,而严刑重罚之可以治国也。——《④____》
材料三:商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,法及太子,黥劓其傅。 期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。 ——《战国策》