初中-生物学-手动搜题-在线组卷

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1. 下列说法确的是（）

A . 细胞中的物质都是由细胞自己制造的 B . 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 C . 所有细胞都含有叶绿体和线粒体，它们是能量转换器 D . 细胞核是遗传物质的控制中心

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1. 2018年，我国科研人员提取了同一个流产的雌性猕猴胎儿的部分体细胞，将其细胞核植入若干个摘除了细胞核的卵细胞，产生了基因完全相同的后代“中中”和“华华”姐妹俩。如图是克隆猕猴姐妹及其体细胞模式图，请据图回答下列问题。
1. （1）从题干叙述可知，“中中”和“华华”与正常的动物发育方式不同，姐妹俩是用体细胞的细胞核和去核卵细胞重组的细胞发而来，而正常情况下动物和人体的发育都是从一个开始的。
3. （2） “中中”和“华华”长得非常相像，因为上右图中的[ ]控制着生物的发育和遗传。
5. （3）上述细胞模型中，能控制物质进出细胞的结构是[ ]。
7. （4）动物、植物细胞内都具有能量转换器[ ]。
9. （5）多细胞生物体能由小长大，是与细胞的生长、和分化分不开的。
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1. 下列人体器官与构成它的主要组织，对应不正确的是（）

A . 心脏——肌肉组织 B . 大脑——神经组织 C . 唾液腺——上皮组织 D . 胃——结缔组织

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1. 老师在实验教学视频中截取了4张关于显微镜操作的图片，用以制作PPT课件。在制作PPT时，需要按照正确操作对图片进行排序。正确排序是（）

A . ①→②→③→④ B . ①→③→②→④ C . ③→①→②→④ D . ③→①→④→②

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1. 有这样一个描述花生的谜语：“麻屋子、红帐子、里头住着白胖子。”其中的“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”分别指的是花生的（）

A . 种皮、果实、胚 B . 果皮、种皮、胚 C . 果皮、种皮、种子 D . 种皮、胚、种子

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1. (2021八下·长春月考) 某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表．下列对该实验改进建议不合理的是（　　）
组别
营养液种类
营养液数量
营养液温度
草履虫数量
甲组
稻草浸出液
500毫升
25℃
2只
乙组
牛奶营养液
500毫升
10℃
2只

A . 统一用稻草浸出液 B . 营养液温度统一为25℃ C . 草履虫数量改为20只 D . 可设置用清水作培养液的对照组

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1. (2020七下·自贡开学考) 细胞分裂有一定的规律，细胞分裂时，最先发生的是（）

A . 细胞中央的细胞膜从四周逐渐向内凹陷 B . 一个细胞核分裂为两个部分 C . 细胞质分为两个部分 D . 细胞体积不断变大，到一定程度时从中间产生裂缝变成两个较小的细胞

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1. 在菠菜的根细胞和叶肉细胞中，分别含有的能量转换器是（　　）

A . 叶绿体；叶绿体和线粒体 B . 线粒体；叶绿体和线粒体 C . 线粒体和叶绿体；线粒体 D . 叶绿体和线粒体；叶绿体

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1. 在观察洋葱鳞片叶表皮细胞的实验中，下列说法正确的是（）
①取出显微镜时发现镜头脏了，可用干净的抹布擦一擦；
②对光完成后，从目镜中能看到一个明亮圆形的视野；
③为了保证观察的效果，撕取的洋葱鳞片叶应该尽量大而厚；
④转动粗准焦螺旋下降镜筒时，眼睛应从侧面看着物镜，直到物镜接近玻片；
⑤视野中光线太暗时，可以选择凹面镜，大光圈；
⑥小华已看到清晰的物象了，小英坐她旁边，也想看清楚细胞，就将显微镜移到了自己的身前

A . ④⑤⑥ B . ②④⑤ C . ①④⑤⑥ D . ②④⑥

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1. “树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述中，错误的是（）

A . 蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织，比苔藓植物长得高大 B . “青苔满阶梯”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物 C . 水杉、卷柏、银杏都属于裸子植物，银杏树上的“白果”是果实 D . “墙角数枝梅，凌寒独自开”描述的植物为绿色开花植物

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组别	营养液种类	营养液数量	营养液温度	草履虫数量
甲组	稻草浸出液	500毫升	25℃	2只
乙组	牛奶营养液	500毫升	10℃	2只