2023-2024学年人教版八年级物理下册同步训练提高卷：8...

更新时间：2024-03-07 浏览次数：22 类型：同步测试

一、选择题

1. (2023八下·赣州期中) 如图，冬奥吉祥物冰墩墩玩偶站在水平地面上，下列说法正确的是（）

A . 冰墩墩受到的重力和冰墩墩对地面的压力是一对平衡力 B . 冰墩墩受到的重力和地面对冰墩墩的支持力是一对平衡力 C . 冰墩墩受到的重力和冰墩墩对地面的压力是一对相互作用力 D . 冰墩墩受到的重力和地面对冰墩墩的支持力一对相互作用力

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2. 如图所示，物块M放在粗糙程度相同的水平桌面上，左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘小聪用它做实验时发现：当在左盘中放100 g的砝码右盘中放200g的砝码时，物块M可以向右做匀速直线运动．如果盘中的原有砝码都不变，使物块M最终可以向左匀速直线运动的方案是(滑轮的摩擦不计)（）

A . 在左盘中再加100 g砝码 B . 在左盘中再加200 g砝码 C . 在左盘中再加100g砝码，在右盘中再加100g砝码 D . 在左盘中再加200 g砝码，在右盘中再加100 g砝码

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3. (2023八下·达川期中) 如图所示，重力分别为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的甲乙两个物体叠放在一起，放在水平桌面上。甲物体对乙物体的压力为 $\text{[math]}$ ，乙物体对水平桌面的压力为 $\text{[math]}$ ，水平桌面对乙物体的支持力为 $\text{[math]}$ ，则下列选项正确的是（）

A . $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 是一对平衡力 B . $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 大小相等 C . $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 是一对相互作用力 D . $\text{[math]}$ 大小等于 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 大小之和

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4. 力F₁和F₂是同一直线上的两个力，它们的合力大小为50N，方向向左．已知F₁的大小为60N，方向向左．关于F₂的大小和方向，下列说法中正确的是（　）

A . F₂是110N 方向一定向右 B . F₂是10N 方向一定向左 C . F₂是110N 方向一定向左 D . F₂是10N 方向一定向右

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5. (2023八下·广州期末) 用细绳悬挂重物，向右上方匀速直线运动，运动轨迹如图虚线所示，不计空气阻力。图中绳子方向正确的是（）

A . B . C . D .

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6. (2023八下·广州期末) 利用频闪相机拍摄的运动中 $\text{[math]}$ 每隔相同时间曝光一次 $\text{[math]}$ 小球的照片如图所示，箭头表示运动方向，其中小球受到平衡力的是（）

A . B . C . D .

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7. (2023八下·江门期末) 如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm：如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的力F分别为（　　）

A . 4N、8N B . 8N、4N C . 4N、4N D . 8N、8N

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8. (2022·南沙模拟) 用弹簧测力计吊着一个重2N的物体在竖直方向上运动，物体运动的s-t图象如图所示，在OA、AB两个过程中，弹簧测力计的示数分别为F₁、F₂ ，忽略空气阻力，则（）

A . OA段，物体速度越来越快 B . AB段，物体做匀速直线运动 C . OB段，物体受到的力都不是平衡力 D . 在这两个过程中，弹簧测力计的读数F₁=F₂

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9. (2022八下·瑶海期中) 如图所示，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮在水平面上做匀速圆周运动，忽略空气阻力，则橡皮在做匀速圆周运动过程中（）

A . 橡皮受平衡力作用 B . 橡皮运动状态没有发生改变 C . 橡皮受到的合力不为零 D . 橡皮能保持匀速圆周运动是因为它具有惯性

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二、填空题

10. (2023八下·涡阳期中) 如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于伸直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动，当小球摆到B点时，小球（选填“是”或“不是”）处于平衡状态，如果此时所受的力全部消失，则小球将（选填“静止” “沿BC方向运动” “沿BD方向运动”或“沿BE方向运动”）。

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11. (2023八下·相城期末考) 立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程.图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F 随时间 t 变化的关系.据图可知，该运动员受到的重力为N；在 t₁- t₃时间内，该运动员的速度（先变大后变小/一直变大/一直变小）.

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12. (2023八下·金水期中) 如图所示，一个足球在平整的地面上减速滚动，足球受到几个力的作用，当足球受到的重力消失时，足球将作怎样的运动，，你判断的理由是。

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三、实验探究题

13. (2023八下·赣州期中) 某实验小组利用图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验时，请问：
1. （1）实验时应选择较（选填“光滑”或“粗糙”）的实验桌；
2. （2）在图甲实验的基础上，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，观察小车的运动状态，这样做的目的是探究两个平衡的力是否作用在；
3. （3）为了探究两个平衡的力是否作用在同一个物体上，小明用轻质卡片代替小车做实验，如图乙所示，他将要对卡片进行的操作是；
4. （4）实验中定滑轮的作用是，通过调整钩码数量可以改变拉力的；
5. （5）如果将图甲中的小车两边绳子固定在同一端上，挂相同的钩码，且沿同一方向拉小车，发现小车不会静止，这是为了表明小车受到的二力要平衡，必须满足力的方向这一条件而设计的步骤；
6. （6）通过上述过程可知：作用在上的两个力，只有当大小相等、方向相反，且作用在同一条直线上，这两个力才彼此平衡。
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四、综合题

14. (2018八下·滨州月考) 一辆汽车本身的质量为1.5t，现载有2.5t的货物在平直公路上匀速前进，若它受到的阻力是车重的0.05倍。求：(g＝10N/kg)
1. （1）路面对汽车的支持力是多大？
2. （2）汽车牵引力多大？
3. （3）如果牵引力增大，汽车的运动状况是否变化？
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小学

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副标题：

*注意事项：

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