当前位置: 初中道德与法治 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校2016-2017学年七年...

更新时间:2017-08-25 浏览次数:1042 类型:期中考试
一、<b >单选题</b>
  • 1. 在学校生活中,男生较为开朗、刚毅、动手能力强、力气较女生大;女生比较温柔、细心周到、爱干净。这说明(    )

    A . 男女同学交往会使个性受到抑制 B . 男女同学各有优势,没有交往的必要 C . 男女同学交往会引来流言蜚语,不交往的好 D . 男女同学交往可以达到优势互补
  • 2. 在学校,男女同学的交往一直是一个较为敏感话题,交往少了,说你太“闷”,交往多了,又说你动“坏”心思,在下列男女同学之间的交往中,不值得提倡的是(    )

    A . 为避免同学们引起误会,应该在私下里交往 B . 交往有度,做到自尊、自重、自爱 C . 应该交往,交往中注重人品和人格修养 D . 自然大方地交往,建立同学间纯洁的友谊
  • 3. 2017年中央电视台播出了“感动中国”人物评选活动颁奖晚会。在“感动中国”人物中,他们助人为乐、诚实守信、敬业奉献……在平凡的生活中默默坚守,见证着伟大。这样的活动开展(    )

    ①有利于促进社会和谐

    ②有利于中华民族精神的弘扬

    ③告诉每个公民都要做伟大的人

    ④鼓励人们自我完善,见贤思齐

    A . ①②④ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③
  • 4. 中国有句古话:人无耻,无自立。这句话的意思是说(    )

    A . 人要没有任何羞耻之心,才能做到自立 B . 有羞耻心的人才会节制自己的行为,过好的生活 C . 羞耻心是自尊的体现 D . 人没有羞耻之心,就不能够自立
  • 5. 某小学的校长在发言中说:“只要有自信,每个孩子都可以实现梦想,每个孩子都可以做最好的自己。”校长的话告诉我们(    )

    ①有了自信,我们能够展现优势与才华,激发个人潜能 ②只要自信,就一定能取得成功③自信让我们有梦想,有热情 ④青春需要自信,方能更好求知、成长

    A . ②③④ B . ①③④ C . ①②③ D . ①②④
  • 6. 青春彰显活力,青春充满力量,青春谱写乐章,青春也同样有困惑和烦恼。把握青春,我们要(    )

    A . 放任青春的冲动,享受青春的激情 B . 穿着标新立异,追求一“酷”到底 C . 悦纳青春美好,克服青春烦恼 D . 及时行乐而不虚度年华
  • 7. 青春是人生最美好的时期,而有的人却误读青春,以下属于对青春误读的表现有(    )

    ①觉得家长的观念过时了,不听家长的劝告②当生活中遇到挫折,愤世嫉俗,甚至悲观厌世③不怕失败,跌倒后从头再来④人生苦短,得行乐时且行乐

    A . ①②④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③
  • 8. 2016年里约奥运会上,中国女排经过顽强拼搏,最终以3:1战胜塞尔维亚队,获得金牌。当你听到这一消息时,你所表现出来的情绪是(    )

    A . 气愤 B . 悲伤 C . 恐惧 D . 兴奋
  • 9. 2016年是长征胜利80周年,毛泽东同志的“红军不怕远征难,万水千山只等闲……更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”的诗句,表明了长征中红军的乐观主义精神。正是由于这种精神,使红军战胜了太多的困难,取得了长征的胜利。这说明(    )

    A . 积极情绪可以激励我们克服困难、努力向上 B . 情绪发挥的全部是积极的作用 C . 积极情绪可以帮助我们克服一切困难 D . 情绪可能让我们因为挫败而止步不前
  • 10. 进入七年级以后,童小燕同学不再像小学时那样大大咧咧,更注意关心同学,能安静地看书,还不时被书中的主人公感动得流泪。这体现了青春的情绪具有(    )

    A . 细腻性 B . 冲动性 C . 闭锁性 D . 表现性
  • 11. 在初中生活里,我们一起体会酸甜苦辣,一起分享成长的快乐,一起感受学习的艰辛,我们一起哭,一起闹,一起笑,我们的情绪就像六月的天,会说变就变。对此,下列同学的做法,正确的是(    )

    ①荣荣同学让自己的情绪任由发泄;②华华同学注重激发自己的正面情绪感受;③富富同学对于烦恼和担忧积极面对;④贵贵同学张扬自己个性,不顾及其他同学的感受。

    A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ②④
  • 12. 世上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨。这告诉我们(    )

    A . 我们要学会爱憎分明 B . 情绪受爱恨的影响较大 C . 人的情绪受多方面因素的影响 D . 得罪了别人,别人就会恨你
  • 13. 下面是七(1)班几位同学出现的情况,持续处于了负面情绪之中的同学是(    )

    A . 壮壮同学考了英语科第一名,掩饰不住满脸的喜悦 B . 磊磊同学被老师错怪,遭到老师批评,没有太多去反驳,他说:有则改之,无则加勉嘛! C . 静静同学考试失误,好想哭,但她没有,最后绕操场跑了好几圈,情绪得到稳定 D . 婷婷同学因为老师没有采纳自己的建议,一直闷闷不乐,上课也不专心听
  • 14. 我已经是初中学生了,再也不能随心所欲了,很多时候得顾及别人的感受。这是因为(    )

    A . 情绪会影响自己的身心健康 B . 别人的情绪比自己的重要 C . 情绪会在人与人之间相互感染 D . 合理的情绪表达一定能交到知心朋友
  • 15. 以下的做法中,有助于我们培养美好情感的是(    )

    ①参加青年志愿者活动
    ②多读有益的书籍
    ③多交益友
    ④在网络游戏中培养朋友感情

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
二、<b >非选择题</b>
  • 16. 在我们的生活中会遇到各种各样的情绪,请你结合下列表格中的情绪,运用所学知识完成下列表格。

    情境

    当时的情绪表现

    产生该情绪的原因

    老师说周末带我们去郊游

    听说自己好朋友生病住院了

    这次考试发挥失常,没考好

  • 17. 著名桥梁专家茅以升20岁时到美国留学,学习结束后,美国人请他当工程师,他没有接受聘请,直接决定回国。有人劝他:“科学是没有国界的,科学家的贡献是属于全人类的,中国条件差,你留在美国对人类的贡献会更大。”茅以升回答说:“科学没有国界,但科学家是有国界的,我是一个中国人,我的祖国更需要我,我要回国为国效力!”茅以升回国后,为祖国做出了巨大贡献。

    1. (1) 上述材料体现了茅以升什么样的情感?

    2. (2) 茅以升回国后确实遇到了科研条件差的现状,他非常着急,甚至影响到了的科学研究,这时,他的心里会产生什么样的感受?

    3. (3) 茅以升克服重重困难,自己创造条件,不辱祖国重托,完成了一个又一个艰巨的任务。这个事实告诉我们中学生一个什么道理?

  • 18. 李敏芹同学在《青春心语》中写道:自己并没多高,不知是受遗传因素的影响,还是后天的营养短缺,都上初一的女孩子,人家都以为是四年级的小学生。唉,反正都已经习惯了,也没什么可想的了。现在唯一想的就是离开爸爸妈妈,一个人在学校过自在的生活,总有一天我会有自己的天空,我的青春我做主!

    1. (1) 【慧眼识心】处于青春期的李敏芹,对未来充满梦想与渴望,表现在哪些方面?

    2. (2) 【心语感悟】“总有一天我会有自己的天空,我的青春我做主! ”这样的话对于青春期的我们有何意义?

    3. (3) 【青春我行动】对于刚刚步入青春期的我们,如何理性地对待青春?

  • 19.

    观察漫画,回答下列问题。

    1. (1) 这样的情绪会产生什么样的作用和影响?

    2. (2) 漫画中的主人公应该如何管理好自己的情绪?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息