1. 【做情绪情感的主人】

为帮助同学们了解情绪情感的相关知识，某校开展“了解情绪，品味情感”的主题活动。请你积极参与并完成相应的任务。

1. （1） 在对“情绪”的探讨过程中，同学们发表了各自的看法：

   

   含评分说明请你任意选择其中一位同学的观点进行简要评析。

3. （2） 围绕活动主题，该校决定在各年级组织开展感恩父母、清明烈士祭扫等系列体验活动。

   请你运用“情感的作用”相关知识，分析学校开展上述体验活动的理由。