1. 为更好地适应中学生活，“逐梦”调查组开展了一次“初中生活适应情况”微调查。下面是小陈同学的问卷（部分），请你参与调查分析。

初中生活适应情况调查（部分）
本人填写	1．现在的学校环境、学习要求与小学差别较大，你能否很快适应？ ✔能    □无法肯定    □否 2．你在学习过程中，遇到哪些困难？（可多选） 无    基础不好    ✔对一些学科缺乏兴趣 ✔不适应教学方式    ✔学科难度大    其他 3．在学校里，你会感到孤独吗？ □经常会    □偶尔会    ✔不会 4．你在交友过程中，遇到哪些困难？（可多选） □无 □较内向□没有共同话题☑不会正确处理冲突 □其他 5．你是否喜欢现在的科任老师？ □都很喜欢    ☑只喜欢擅长学科的老师    □都不喜欢 6．当你有心理压力时，选择调适的方式是：（可多选） ✔向父母倾诉    □向老师倾诉    ✔向同学倾诉    ☑其他 7．你是否拥有自己的梦想并为之制定规划、付诸努力？ □无梦想未规划、努力 □有梦想未规划、努力☑有梦想有规划、努力
同桌评价	1．你同桌的自我评价是否与你对他的看法相符？ □非常符合✔符合□不符□完全不符 2．你最想对他说：你有点内向，希望你更主动一些，我们的朋友圈可以更大哦！

1. （1） 结合小陈同学的问卷结果，分析他存在的问题并提出两点建议。
3. （2） 问卷中的“同桌评价”属于小陈认识自己的哪一途径？他应该如何对待同桌的评价？
5. （3） 调查组发现全班40位同学中拥有梦想并为之努力的只有22位。为此，调查组准备向全班同学发出倡议，请你完成倡议书内容。

   倡议书 同学们： 习近平总书记指出，青年要“怀抱梦想又脚踏实地，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年……”我们发出如下倡议： ① ② 中学时代是人生最美好的年华，让我们携起手来共谱青春篇章！ “逐梦”调查组 2024年12月1日