1. 临近期末，某校七年级（2）班准备组织一次“新起点、新收获”的主题班会。小治翻阅自己进入初中以来的日记，心中颇有感想。结合小治的日记，完成以下的问题探究。

日记一 9月1日    星期五    晴 我是初中生啦！今天是我初中生涯的第一天！早上很早我就醒了，吃过早饭，穿了新校服，就来到了学校。很多同学比我早到校，我赶紧找到自己的班级，去班主任赵老师那儿办好开学报到手续，端端正正坐在位置上。新的起点，我要更加努力了，我会有更多的收获……

日记二 9月25日    星期一    多云 早上一到校，同桌兼好友的小如就送了我生日礼物，是我喜欢的蛋仔公仔！更令我惊喜的是他在贺卡上的寄语：认识你是我的幸运，你的正直、乐观、上进感染了我，我要和你共同进步！小如的话，使我一扫近期学习压力带来的郁闷，充满了斗志！

日记三 11月9日    星期四    晴 期中考试成绩出来了，我的成绩不错。但是，小如的成绩不理想，他一整天都闷闷不乐。我劝他说：“你已经进步很多了，再努力一点，会进步更多的！而且你的体育那么棒，综合素质比我好多了。”小如想了想说：“我体育是挺好的，但成绩还不够理想！我会努力的！”

1. （1） 根据日记一，请用几个词语概括小治开学第一天的感受。
3. （2） 人贵自知。结合日记二、三完成下列表格。

   人物 项目	小治	小如
   认识自己的方法	①	② ③
   对待他人评价的态度	④。

5. （3） 综合上述三则日记，小治的初中生活有哪些新收获？