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  • 1. (2025九上·普宁期中) 【活动 一 :集诗文悟古人情】

    同学们整理了课本中蕴含情感与志向的诗文,完成下面表格。

    组别

    内容

    第一组

    第一组 情,是人间至真。“  露从今夜白,____ ”(杜甫《月夜 忆舍弟》),是对亲人的思念; ____   ,万古惟留楚客悲” (刘 长卿《长沙过贾谊宅》),是对先贤的凭吊。

    第二组

    第二组 志,是人生追求。它是刘禹锡“    ____ ,病树前头万木  春” (《酬乐天扬州初逢席上见赠》)的豁达进取,是李白“    长风破浪会 有时,____     ”(《行路难(其 一 )》)的坚定信念,是范仲淹 “  ____ , ____   ” (《岳阳楼记》)的忧国忧民,是 欧阳修“    ____ , ____ ”   (《醉翁亭记》)  的与民同乐。

    第三组

    景,是心境写照。读张岱《湖心亭看雪》中“  ____  ,天与云 与山与水,上下一白”  ,可见冬日西湖的苍茫;读温庭筠“ ____  , 枳花明驿墙” (《商山早行》),可见旅途早行的清冷。

    【小结】【小结】读诗文,悟情怀,我们应怀(  )心,修品德。

    1. (1)  将表格中的三组诗文补充完整。
    2. (2) 列词语适合填在【小结】括号内的一项是(  )。
      A . 浮躁 B . 赤诚 C . 狭隘 D . 冷漠

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