同学们整理了课本中蕴含情感与志向的诗文,完成下面表格。
组别 | 内容 |
第一组 | 第一组 情,是人间至真。“ 露从今夜白,____ ”(杜甫《月夜 忆舍弟》),是对亲人的思念; ____ ,万古惟留楚客悲” (刘 长卿《长沙过贾谊宅》),是对先贤的凭吊。 |
第二组 | 第二组 志,是人生追求。它是刘禹锡“ ____ ,病树前头万木 春” (《酬乐天扬州初逢席上见赠》)的豁达进取,是李白“ 长风破浪会 有时,____ ”(《行路难(其 一 )》)的坚定信念,是范仲淹 “ ____ , ____ ” (《岳阳楼记》)的忧国忧民,是 欧阳修“ ____ , ____ ” (《醉翁亭记》) 的与民同乐。 |
第三组 | 景,是心境写照。读张岱《湖心亭看雪》中“ ____ ,天与云 与山与水,上下一白” ,可见冬日西湖的苍茫;读温庭筠“ ____ , 枳花明驿墙” (《商山早行》),可见旅途早行的清冷。 |
【小结】【小结】读诗文,悟情怀,我们应怀( )心,修品德。 | |