1. 文言文对比阅读

【甲】《周亚夫军细柳》原文。

【乙】侯蒙，字元功，密州高密人。未冠，有俊声，急义好施，或一日挥千金。进士及第 ， 调宝鸡尉，知柏乡县。民讼皆决于庭，受罚者不怨。转运使黄湜闻其名，将推毂^①之，召诣行台白事，蒙以越境不肯往。湜怒，他日行县，阅理文书，欲翻致其罪；既而无一疵可指，始以宾礼见，曰：“君真能吏也。”率诸使者合荐之。

西将高永年死于羌，帝^②怒，亲书五路将帅刘仲武等十八人姓名，敕蒙往秦州逮治。至秦，仲武等囚服听命，蒙晓之曰：“君辈皆侯伯，无庸以狱吏辱君，第以实对。”案未上，又拜御史中丞。蒙奏言：“汉武帝杀王恢^③ ， 不如秦缪公赦孟明；子玉^④缢而晋侯喜，孔明亡而蜀国轻。今羌杀吾一都护，而使十八将由之而死，是自艾其支体也。欲身不病，得乎？”帝悟，释不问。

（节选自《宋史·侯蒙传》）

【注释】①推毂（gǔ）：举荐。②帝：宋徽宗。③王恢：汉将。元光二年设谋于雁门马邑伏击匈奴，单于察觉而撤军，恢未追击。汉武帝大怒，曰：“今不诛恢，无以谢天下！”④子玉：楚成王时为令尹。晋楚城濮决战，楚军败，未遇赦，子玉自杀。

1. （1） 【读史·知词义】根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项，结合语境，分别为下面文中加点的“第”字选择恰当的解释。（填序号）

   第 dì ①次第，次序。《左传·哀公十六年》：“楚国~，我死，令尹司马非胜而谁？”②官僚和贵族的大住宅。《三国志·魏书·曹真传》：“帝自幸其~省疾。”③科举考试的等级。《宋史·王安石传》：“进士上~。”④表示次序的词头。《汉书·叙传》：“述贾谊传~十八。”⑤但，只管。《后汉书·贾复传》：“大司马刘公在河北，必能相施，~持我书往。”

   ⑴进士及第⑵第以实对

3. （2） 【读史·明文意】将下列句子翻译成现代汉语。

   ①于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”

   ②未冠，有俊声，急义好施，或一日挥千金。

5. （3） 【读史·品细节】根据内容，完成填空。

   【甲】文“既出军门，群臣皆惊”中的“惊”字内涵丰富，既可能是群臣为周亚夫怠慢天子，有损天子之威而惊，也可能是群臣为①而惊。【乙】文“帝怒，亲书五路将帅刘仲武等十八人姓名”中的“亲书”一词值得品味，从中可以看出宋徽宗②。

7. （4） 【读史·识人物】周亚夫被赞为“真将军”，侯蒙被称为“真能吏”。他们为什么能获得这样的评价？请结合选文内容，分别阐述。