• 1. (2024·绍兴模拟) 23年以来，针对乡村规模较小学校在音乐、美术等美育课程师资缺乏现状，温州市教育局继续通过“空中飞课”行动，在云端为山区孩子送去音美课，让孩子们在共享美育教育成果的基础上，得到进一步的滋养、浸润与发展。这说明（   ）

  A . 温州市城乡教育发展极不平衡 B . 教育是民族振兴和社会进步的基石 C . 空中飞课已解决乡村教育现状 D . 义务教育已是党和政府的工作中心