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  • 1. (2022·揭东期末) 实验探究

    某生物兴趣小组为探究生物因素和非生物因素在生态系统中的作用,用四个相同的生态瓶设计了下图所示实验,实验处理如表格所示(其他条件均适宜且相同),回答下列问题:

                                                                                                                                             

    处理方式

    A

    光照、清水、河泥

    B

    光照、清水、水草

    C

    光照、清水、水草、河泥

    D

    无光、清水、水草、河泥

    1. (1) 生物兴趣小组共设计了组对照实验,其中起对照作用的是(填图中字母)。
    2. (2) C、D组对照,主要探究的是在生态系统中的作用。从生态系统的组成成分来分析,生态瓶C中应包含、消费者、以及四种成分。
    3. (3) 请推测四个生态瓶中,小鱼存活时间最短的是(填图中字母)。
    4. (4) 一段时间后,四个生态瓶中的小鱼相继死去,主要原因可能是生态瓶的营养结构,生态系统的自我调节能力
    5. (5) 由实验可以看出,生态系统是生物与环境形成的,各组成成分之间相互影响,相互制约。

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