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  • 1. (2023·临海模拟) 语言文字运用I

    2022年2月19日,首都体育馆。隋文静与韩聪以一套出色的《忧愁河上的金桥》战胜技术、状态同样处于巅峰的对手,夺得北京冬奥会花样滑冰双人滑金牌。那一刻,她积蓄已久的泪水,终于夺眶而出。

    2018年平昌冬奥会,隋文静与韩聪获得银牌,与梦想      站上北京冬奥会的赛场,他们全力以赴,用全场唯一的捻转四周动作开场,整套节目      最终以239.88的总分夺金,刷新了双人滑总成绩的世界纪录。

    从2007年携手搭档,到2010年闪耀赛场;从平昌冬奥会的些许遗憾,到北京冬奥会      ……15年间,隋文静和韩聪这对组合已经跨过了那条“忧愁的河”。他们并肩成长、彼此激励,一次次闯过伤病低谷,又一次次超越自我,迎来运动生涯的巅峰时刻——在世青赛、大奖赛总决赛、世锦赛、四大洲锦标赛、冬奥会5项世界花滑大赛上均收获金牌。

    对3年后的米兰冬奥会,隋文静充满期待:“如果自己编排的节目能登上奥运舞台,那应该是一种别样的幸福和满足。”

    像隋文静一样,如今中国运动员的成长模式和发展路径愈发广阔,这得益于不断优化的人才选拔培养机制、更完善的运动员保障体系是关键。“我们日常训练会有心理、英语等方面的课程,国家队的科学医疗保障也非常完善,为运动员追求梦想创造了更好的条件。”隋文静说。

    1. (1) 请在文中横线处填入恰当的成语。
    2. (2) 文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
    3. (3) 文中画波浪线的句子可以改写成“隋文静和韩聪这对组合已经度过了那段艰难的低谷岁月”,从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?
能力提升 真题演练 换一批
  • 1. (2021·湖南模拟) 阅读下面的文字,完成下面小题,

    年画一上墙,年的喜庆便自然而来。作家赵冬在其新著《中国年画——悬挂的风景》中,以传统年画为主,对人们耳熟能详的故事进行了图解。作为一部中国古典文学诗画集,该书以散文诗的形式,将100 部中国古代名著、民间传说、戏曲故事、神话故事和中华民族英雄人物、传奇人物等凝结在一起。让读者在短时间里浅显易懂地领略到中国文化的深邃。书中所选内容皆是家喻户晓的传统文化故事。其中既有经典名著。如四大名著、《聊寄志异》等;又有历史人物,还有戏曲故事。每一篇都配有年画作为陪村,让人在年画中参悟原著,在诗文解析中领略年画的意韵。作为一种看图识字式的大众读物,不仅年画是文化流通,审美传播的工具,还承载着起到道德教育、文明传承的作用。书中不仅画美,文字也独具风格,或七言五律,或骈文歌赋,读起来朗朗上口

    年画,不仅是一面镜子,也是美好人世间的万花筒,它让我们在辞旧迎新中感悟生命的真谛。而这本书更让我们看到了高悬在中国人心中的年景——丰盈的日子,美好的生活。

    1. (1) 文中加点的成语使用不恰当的一项是(   )
      A . 耳熟能详 B . 浅显易懂 C . 家喻户晓 D . 朗朗上口
    2. (2) 下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(   )
      A . 四海无闲田,农夫犹饿死。 B . 晓来谁染霜林醉?总是离人泪。 C . 自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。 D . 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
    3. (3) 文中画横线的句子有语病,请修改。
  • 2. (2022·贵港模拟) 阅读下面的文字,完成问题。

    “窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”,这是杜甫描写江南的诗句。江南的民居,顺应天人合一,追求房屋格局的变化,注重细部的装饰,它的门窗,开阔了人们的视野,充满了灵秀,形成了精巧细腻、活泼淡雅、肃穆华丽的风格。在花心、格子等几何纹、套环纹细节的点缀下,使整个窗户线条流畅,匠心独具,增添了人居环境轻松灵动。

    当下,长三角地区的新农村建设、乡村空间改造,让粉墙上的一扇扇花窗成为。用瓦片、薄砖、木竹制作的圆形、矩形、回纹、万字、冰纹、花岛、山水等几何形体和自然形体的江南符号,呈现出的 、诗情画意,让人们在虚虚实实,中,寻觅探幽。一扇扇诱人的花窗,似一团花影,如一缕花香,让江南春色关不住。

    处处门窗皆有意,花饰窗棂景醉人。江南的花窗,,演绎着一段段浪漫的传奇,它是江南文化的符号,透露出诗性和雅性的文化基因。它朴实、美观,传承着江南的历史文化,传达着新时代最美的江南意蕴。

    1. (1) 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(    )
      A . 在花心、格子等几何纹、套环纹细节的点缀下,整个窗户线条流畅,匠心独具,增添了人居环境轻松灵动。 B . 在花心、格子等几何纹、套环纹细节的点缀下,使整个窗户线条流畅,匠心独具,增添了人居环境轻松灵动的感觉。 C . 整个窗户在花心、格子等几何纹、套环纹细节的点缀下,线条流畅,匠心独具,增加了人居环境轻松灵动的感觉。 D . 在花心、格子等几何纹、套环纹细节的点缀下,整个窗户线条流畅,匠心独具,增添了人居环境轻松灵动的感觉。
    2. (2) 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(     )
      A . 点睛之笔  千姿百态             朦朦胧胧              历经沧桑 B . 点睛之笔  千娇百态             模模糊糊            饱经风霜 C . 生花妙笔  千姿百态             模模糊糊            历经沧桑 D . 生花妙笔  千娇百态            朦朦胧胧            饱经风霜
    3. (3) 文中画横线处主要使用了什么修辞手法,请简要分析手法及其表达效果。
  • 3. 语言文字运用I

    连日来,广东依托几万个全省新时代文明实践中心,推出了一系列形式多样、内容丰富的学习宣传教育活动受到广泛好评。一支支多层次、立体化、特色鲜明的志愿者宣讲队伍深入基层各个领域开展分众化、对象化、互动化宣讲,同干部群众面对面谈学习体会、谈思想认识、谈贯彻落实,力求使党的二十大精神在南粤这片沃土上  

    在声情并茂的朗诵声中,肇庆市文联“红色文艺轻骑兵”文艺志愿者走进端州区前进社区新时代文明实践站,用群众  的形式,将党的二十大精神送进千家万户。

    “无论我们走得多远,都不能忘记来时的路。”日前,在东莞市大岭山镇新时代文明实践中心,“对越自卫反击战一等战功”获得者汤超荣站上讲台,将自己参与越战的故事和对党的二十大精神的认识理解   , 不时赢得与会人员经久不息的掌声。

    从城市到乡间,从机关到企业,从工厂到学校……为推动党的二十大精神走深走实,广东各地的宣讲队伍,用“接地气”“带露珠”的语言向广大党员干部群众讲述过去十年取得的伟大成就和新时代新征程的奋斗目标,在全省掀起学习、宣传、贯彻党的二十大精神的热潮。

    1. (1) 请在文中横线处填入恰当的成语。
    2. (2) 文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
    3. (3) 文中画横线处的两个词语,形象地描述了宣讲语言的特点,请结合材料简要分析其表达效果。

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