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  • 1. (2022·东营) “垃圾是放错地方的资源。”实验中学科创小组立足于STEM理念,就厨余垃圾的堆肥方法与肥料的使用,开展厨余垃圾堆肥项目式研究,既解决了厨余垃圾难以有效处理的问题,又为家中的绿色植物提供有机肥料。研究过程如下:

    (一)堆肥制作

    1设计制作小型堆肥桶(如图)

    2准备堆肥材料

    厨余垃圾若干、EM菌一包(EM菌是由乳酸菌等多种微生物复合而成的一种微生物菌制剂)。

    3进行堆肥

    在滤网层上均匀地放入约5cm厚的厨余垃圾,并均匀撒入约20gEM菌,再均匀地放入约5cm厚的厨余垃圾,并均匀撒入约20gEM菌……重复这两个步骤,直至堆肥桶中装满厨余垃圾。盖上桶盖,将堆肥桶置于阴凉通风处。

    4观察记录

    每天定时记录桶内变化及出液情况。5天后堆肥桶内出现黏稠状的淡黄色液体,底部伴有白色沉淀物,散发出较强的酸味,堆肥温度高达70℃以上。

    (二)液肥对植物生长的影响

    组别

    实验步骤

    1

    将500g土壤平均分配到两个花盆中,将的两个土豆分别埋入花盆中距离土壤表面以下3cm处,花盆分别标记为甲和乙,均置于光照充足且通风处

    2

    将液肥原液以1:100的比例稀释,每隔一天向盆内浇入适量稀释液肥

    每隔一天浇入

    3

    5天后测得土豆植株的高度约为14.2cm,茎最粗处周长约为2.2cm

    5天后测得土豆植株高约11.8cm,茎最粗处周长约为1.6cm

    请据题分析回答:

    1. (1) 堆肥过程中,堆肥桶盖上桶盖的目的是 
    2. (2) 堆肥内温度升高是因为 
    3. (3) 堆肥桶内散发出较强的酸味,原因是 
    4. (4) 步骤1中的“?”处应填写 ;步骤2中的“?”所做处理是 
    5. (5) 土豆植株不断长高,从细胞角度分析是因为 ;土豆植株茎长粗是 组织活动的结果。
    6. (6) 根据生活经验和体验,请拟定一条倡导垃圾分类的宣传语 

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