1. (2017八下·潮阳期中) 生物兴趣小组的同学利用课余时间进行了如下探究实验：

①取4个同样大小的花盆，分别装满同样的土壤，并编号

②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的4块，每块马铃薯上都有芽眼，将这4块马铃薯分别埋进4个花盆的土壤中，让它们处于适宜的、相同的深度．

③将这4个花盆分别放在不同的环境中（如表），进行观察并记录

编号	环境条件
1	室温（20℃），光照充足，适量浇水
2	室温（20℃），黑暗中，适量浇水
3	室温（0℃），光照充足，适量浇水
4	室温（0℃），黑暗中，适量浇水

1. （1） 马铃薯的这种生殖方式属于（选填“无性”或“有性”）生殖．

3. （2） 将1号与3号花盆进行比较，可以探究对马铃薯生长发育的影响．

5. （3） 如果探究光照对马铃薯生长发育的影响，应选取号和号作比较．

7. （4） 这个实验在设计上还存在不足，请指出来，并提出一条合理的建议．