当前位置: 初中社会法治 /
  • 1. (2020·湖州) 阅读材料,回答问题。

    1. (1) 请绘制一幅体现“权利、义务、劳动、受教育”四者关系的示意图来说明图8的“爱憎分明”是无法实现的。(本小题采用分层评分,示意图须紧扣要求,准确直观,逻辑严密。
    2. (2) 结合图9,运用权利与义务关系的知识,进一步分析漫画主人公这样的“爱憎分明“要不得。

微信扫码预览、分享更方便