1. (2019八上·淮北期末) 为了探究细菌对植物遗体的分解作用，某生物兴趣小组的同学设计了如下两种实验方案。两种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿

方案1：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）。

方案2：将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下。

1. （1） 该兴趣小组作出的假设是。
3. （2） 实验方案中分成甲乙两组的目的是。
5. （3） 实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿的原因是__，本实验若想成功还需提供__环境。
7. （4） 实验前小组内部又进行了一次讨论，觉得方案1和方案2都不能更好的说明问题，你认为原因是。
9. （5） 于是，兴趣小组的同学设计了方案3，请你补充完整。

   将同一种树的落叶分成甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。

   对照组：甲组；

   实验组：乙组。

11. （6） 若按方案3进行实验，最后得出细菌对植物遗体有分解作用的结论，那么他们观察到的实验现象应该是。