1. (2019八上·龙口期中) 请分析下面的资料，并回答问题。

阅读分析下面的材料解决问题。

材料一：澳大利亚树林中有2种鹦鹉，一种是卡拉鹦鹉，一种是紫鹦鹉。两者都住在树洞中，甚至有时同一树洞中住着两种鹦鹉。平时它们相安无事，但在孵卵时就要争夺地盘发生冲突，紫鹦鹉比卡拉大，争夺的结果总是卡拉弃卵而逃，于是紫鹦鹉就把自己的卵和卡拉的卵一同孵育。经孵育出的幼卡拉有些行为仍是卡拉的，有些行为却变成紫鹦鹉的行为。小卡拉发出求食声仍是卡拉式的。但紫鹦鹉母亲居然乐于给它哺食。卡拉长大离巢后在受惊时发出的声音仍是卡拉式的惊叫声，但在呼喊同伴时，却完全是紫的呼叫声，它的食性也变得和紫紫鹦鹉一样。

材料二：大雁在迁徙途中休息时，总有一两只“雁”做“站岗放哨”的工作，当有敌害来临时，这些“放哨”者，或大叫或狂奔或扑翅起飞发出警报，使雁群尽快作出御敌准备或逃生，而自己却暴露了目标，易为敌害所捕食。

1. （1） 资料一中：卡拉鹦鹉和紫鹦鹉在孵卵时就要争夺地盘发生冲突，这种争夺地盘的行为属于行为； 

    A、攻击          B、繁殖         C、防御      D、觅食

   从行为获得的途径来看，“紫鹦鹉就把自己的卵和卡拉的卵一同孵育”这种行为属于行为。

3. （2） 资料一中：小卡拉鹦鹉的觅食行为、长大受到惊吓时的防御行为都没有改变这些行为是由体内的控制的；而长大后卡拉在防御、觅食等行为发生改变，主要是行为导致的，说明该种行为主要是在遗传因素的基础上，通过的作用，由生活经验或学习所获得。
5. （3） 资料二中：大雁在迁徙途中休息时，雁群有的负责站岗放哨，有的负责取食，这属于行为，且体现了的特征；“放哨者通过大叫的方式向同伴发出警报”，这是通过进行通讯。
7. （4） 动物通过各种各样的行为来适应环境，如材料一中行为可以使动物更好地适应复杂多变的环境。一般来说，动物越高等，该行为就越强、越复杂。