1. (2019·郴州) 阅读下列材料，完成实验探究，并回答问题。

现在正值夏天，绝大多数绿色植物的叶片呈绿色。小玉同学发现菜农卖的韭菜叶是绿 色的，而超市中的“韭黄”的叶却呈黄白色。小玉同学将这个情况告诉他的好朋友小明同学， 小明同学上网查询获知，在遮光条件下新发韭菜培养出了韭黄。小玉同学提出了问题：在 阳光照射下，韭黄会发生变化吗？两人进行了激烈的讨论，都各有说法。为此，他们设计 了一个实验，探究在光照条件下培养韭黄，其叶子是否会变成绿色。

实验器材：两盆各 20～40 株培养好的韭黄幼苗，黑色大纸袋，洒水壶等。

1. （1） 提出问题：。
3. （2） 作出假设：。
5. （3） 实验方案：

   设计思路：将两盆韭黄幼苗分为 A、B 两组，一组在光照条件下，另一组不被光照，观察一个白昼后两组韭黄叶的颜色变化情况，观察并记录三天。

   实验步骤：

   ①将两盆韭黄分别编为 A 组、B 组，适时适量向两盆浇清水，将黑色大纸袋罩在花盆上；

   ②第一天清晨将两盆韭黄幼苗都放置在阳台向阳的地方；

   ③晚上观察并记录 A、B 盆韭黄的颜色变化情况；

   ④第二、三天，重复浇水、晚上观察、记录。

   预期结果和结论：

   若实验结果为 A 组韭黄叶变成了绿色，B 组韭黄叶仍为黄白色，由此推出实验结论：。

7. （4） 分析讨论：

   ①在这一探究实验中，设置了对照实验，该实验的变量是。

   ②在探究实验中，每盆使用了多株韭黄进行实验，这是设置实验，为了 避免出现偶然因素而产生误差。