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江苏省无锡市丁蜀学区2017-2018学年八年级下学期生物期...

更新时间:2018-05-23 浏览次数:282 类型:期中考试
一、<b >单选题</b>
  • 1. 人们常说“血缘关系”。这里的“血缘”实际上是指(     )
    A . 遗传物质 B . 血浆 C . 血细胞 D . 血液
  • 2. 老李家的一块麦地,由于去年雨水充足收成喜人,粒大饱满。于是,今年老李以此为良种进行播种,今年的收成(     )
    A . 一定粒大饱满 B . 一定不粒大饱满 C . 不一定粒大饱满 D . 与去年的一样
  • 3. 下列各项中,属于相对性状的是(     )
    A . 狗的长毛与黑毛 B . 人的身高与体重 C . 豌豆的高茎与蚕豆的矮茎 D . 番茄的红果与黄果
  • 4. 决定生物的某个具体性状的基本单位是(     )
    A . 细胞核 B . DNA C . 染色体 D . 基因
  • 5. 下列疾病中不是遗传病的是(     )
    A . 白化病 B . 色盲 C . 血友病 D . 血吸虫病
  • 6. 害虫抗药性的出现,按进化论的观点最好的解释是(     )
    A . 农药引起害虫的抗药能力,可以在后代中不断积累而增强 B . 某种农药使害虫产生了抗药性 C . 农药浓度的增加使害虫的抗药性也增加 D . 群体中有抗药性的害虫变异个体产生,生存下来,并不断地繁殖后代
  • 7. 研究生物进化的直接证据是(     )
    A . 化石证据 B . 形态解剖学证据 C . 胚胎学证据 D . 分子生物学证据
  • 8. (2015·宜兴模拟) 达尔文进化论的核心内容是(  )

    A . 自然选择学说 B . 遗传变异理论 C . 大量繁殖学说 D . 生存竞争理论
  • 9. 始祖鸟在进化上可能是处于哪两种动物之间的过渡类型(     )
    A . 无脊椎动物与脊椎动物 B . 鱼类与两栖类 C . 古代爬行类与鸟类 D . 鸟类与哺乳类
  • 10. (2017·润州模拟) 我国的金鱼品种是世界上最多的,形成这么多的金鱼品种的原因是(  )

    A . 金鱼适应不同环境 B . 我国水域辽阔 C . 人工选择的结果 D . 自然选择的结果
  • 11. 下列各项不属于计划免疫的是(     )
    A . 接种卡介苗 B . 吃脊髓灰质炎糖丸 C . 注射解毒血清蛋白 D . 注射乙肝疫苗
  • 12. 接种卡介苗可以预防的传染病是(     )
    A . 肺结核 B . 破伤风 C . 腮腺炎 D . 水痘
  • 13. 传染病的三个基本环节中,属于传染源的是(     )
    A . 患有狂犬病的狗 B . 已出过麻疹的健康儿童 C . 痢疾病人排出的粪便 D . 结膜炎病人用过的毛巾
  • 14. 抗体是一种特殊的(     )
    A . 糖类 B . 脂质 C . 蛋白质 D . 核酸
  • 15. (2017七下·乐昌期末) 要及时终止传染病的流行,必须切断传染病流行的(       )

    A . 全部三个环节 B . 任何两个环节 C . 至少两个环节 D . 任何一个环节
  • 16. 2009年5月11日,我国四川省确诊首例甲型H1N1流感患者。甲型H1N1流感是一种流行性传染病,它的病原体是甲型H1N1流感病毒。据此回答:有关甲型H1N1流感病毒的描述中,正确的是(     )
    A .   没有细胞结构 B . 不含遗传物质 C . 能独立生活 D . 有细胞结构
  • 17. 为了有效防止疫情的传播和蔓延,研制预防甲型H1N1流感的疫苗成为当务之急。通过注射疫苗来预防传染病,这种措施属于(     )
    A . 控制传染源 B . 切断传播途径 C . 保护易感人群 D . 其他
  • 18. 珍爱生命,关注健康”对每个人是非常重要的,下列做法或认识正确的是(     )
    A . 预防艾滋病,你我同参与,艾滋病患者或感染者仍是我们的朋友 B . 血吸虫病属于血液传染病,病原体是钉螺 C . 加强体育锻炼,养成良好的卫生习惯是预防传染病的重要措施,它们属于切断传播途径 D . 对与甲型H1N1流感患者或疑似病人接触的人不应进行隔离观察,否则侵犯了他们的人权
  • 19. (2016八下·西安期末) 得过麻疹的人以后不再得麻疹,是因为体内存留有(    )

    A . 抗原 B . 吞噬细胞 C . 抗体 D . 溶菌酶
  • 20. 当人体免疫功能过高时,会发生的疾病是()

    A . 艾滋病 B . 过敏反应 C . 肺结核 D . 肝癌
  • 21. 平时喜欢在路边小吃摊吃东西的人,容易患上下列哪一种疾病(  )
    A . 狂犬病 B . 流行性乙型脑炎 C . 细菌性痢疾 D . 水痘
  • 22. 在没有被破坏的地层中,下面关于化石在地层中分布情况的叙述,不正确的是(     )
    A . 在古老的地层中可以找到低等生物的化石 B . 在新近的地层中可以找到高等生物的化石 C . 在新近的地层中可以找到低等生物的化石 D . 在极古老的地层中可以找到高等生物的化石
  • 23. 下列途径不会造成艾滋病传播的是

    A . 握手,共进午餐   B . 不正当性接触 C . 注射毒品    D . 母婴传播
  • 24. 下列哪些措施有利于保护生物多样性 (    ) 

    ①建立自然保护区   

    ②迁出原地,移人园中培养    

    ③建立种质库         

    ④颁布相关的法律和文件      

    ⑤建立濒危动物繁育中心

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②③④⑤ D . ①④⑤
  • 25. 威胁生物多样性的主要原因不包括(     )
    A . 外来物种入侵 B . 乱捕滥杀 C . 伐林垦荒 D . 动物的觅食行为
  • 26. 下列各项措施中,有利于可持续发展的是(     )
    A . 生活污水和人粪尿直接由下水道排入江河流走 B . 使用一次性塑料食品袋 C . 实行“封山”,禁止砍伐一切树木 D . 大力开发风力发电站、潮汐发电站
  • 27. 下列各项措施中,不利于生态城市建设的是(     )
    A . 把人口集中到城市 B . 使用无污染能源 C . 绿化城市 D . 大力回收有害的生活废弃物
  • 28. 关于生物进化历程的叙述,错误的是(     )
    A . 个体由小到大 B . 由低等到高等 C . 由简单到复杂 D . 由水生到陆生
  • 29. 下列动物在地球上出现的顺序是(  )

    ①鱼类 ②哺乳类 ③两栖类 ④爬行类.

    A . ①②③④ B . ②①③④ C . ②③①④ D . ①③④②
  • 30. 小明的爸爸是双眼皮(Aa)、妈妈是单眼皮(aa),小明也是单眼皮。控制小明眼皮的基因组成是(    )

    A . AA B . aa C . Aaaa D . Aa
二、<b >判断题</b>
三、<b >综合题</b>
  • 41. 人类皮肤正常由显性基因(A)控制,白化病由隐性基因(a)控制,根据图回答问题:

    1. (1) 父亲的基因组成是,孩子丁的基因组成是
    2. (2) 受精卵可能具有的基因组成有种。子代肤色的表现型有种,比例是
    3. (3) 这对夫妇所生的孩子患白化病的可能性为%。如果再生一个孩子是男孩的可能性为%。
  • 42. 如图显示纯合(控制毛色的一对基因相同如:TT或tt)的棕色豚鼠(雄)与纯合的黑色豚鼠(雌)交配后产生下一代的遗传结果.请据图回答(用T、t表示控制毛色的显、隐性基因):

    1. (1) 豚鼠的毛色有不同的表现类型,在遗传学上棕色和黑色称为一对。根据图中所显示遗传结果,你推测豚鼠的__毛色是显性的。
    2. (2) 写出图中相应豚鼠的基因组成棕色亲本豚鼠:__;黑色亲本豚鼠:__.
    3. (3) 毛伟同学家里买了一只黑的豚鼠(雌),不知是纯合体还是杂合体(控制毛色的一对基因不相同),请你帮他鉴定:

      ①你认为可选用毛色为__的雄豚鼠与它交配,根据所生后代豚鼠的毛色即可鉴定.

      ②若所生后代豚鼠均无棕色毛而全是黑色毛,则可断定被鉴定黑色豚鼠的基因组成最可能是__.

      ③若所生后代中黑色毛和棕色毛豚鼠均有出现,则可断定被鉴定黑色豚鼠的基因组成为__.

  • 43. 法国著名科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时,进行了如下实验:把供实验的绵羊分成甲乙两组。甲组绵羊用毒性已经削弱的炭疽病的病原菌注射,它们感染后没有发病;乙组绵羊没有注射。十天后,对甲乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病病原体,经过一段时间后,甲组绵羊全部正常生活,而乙组绵羊全部死亡。请分析回答:
    1. (1) 甲组绵羊第一次注射毒性削弱的炭疽病病原体相当于是接种,它们因此在体内产生了,从而获得了对炭疽病的性免疫(填 特异或非特异)。
    2. (2) 乙组绵羊在实验中起作用。
    3. (3) 炭疽病能引起皮肤溃烂、焦痂和周围组织水肿等,按照传播途径对其分类,炭疽病属于是传染病。
  • 44. 艾滋病和毒品是危害人类社会的两大毒瘤,请回答下列问题:
    1. (1) 艾滋病英文缩写,是由于人体感染艾滋病病毒英文缩写引起的恶性传染病,艾滋病病毒专门攻击人体的细胞,使其失去保护人体的作用,进而引发多种疾病。
    2. (2) 造成艾滋病传播的途径主要有:传播,传播,传播。
    3. (3) 当你知道或怀疑某个人可能是艾滋病患者或携带者时,你应该采取什么样的方法对待这件事:
    4. (4) 毒品对人体的危害大,对青少年的危害更是巨大,因此我们青少年应该毒品,造成青少年吸毒的主要原因有

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