北京市西城区2017—2018学年七年级上学期道德与法治期末...

更新时间：2018-05-14 浏览次数：313 类型：期末考试

一、选择题

1. 《世界记忆名录》创建于1997年，目的是对世界范围内正在逐渐老化、损毁、消失的文献记录进行抢救，并加强保护和利用，提高全世界对文献遗产及其重要性的认识。2017年11月，我国成功入选《世界记忆名录》的是（）

A . 《本草纲目》 B . 甲骨文 C . 《黄帝内经》 D . 中国传统音乐录音档案

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2. 我国明确提出2018至2020年再建旅游厕所6.4万座，实现厕所革命“数量充足、分布合理，管理有效、服务到位，环保卫生、如厕文明”的新三年目标。下列做法体现“如厕文明”的有（）

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④

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3. 升入初中后，进入新的学习生活环境，面对新老师、新同学，小峰总是怀念小学生活，很不适应中学学习生活。作为好友，你给他的建议是（）
①中学生活充满惊喜，到处都有成就自我的机会
②新的环境中，我们可以摆脱父母的管束，重塑新的自我
③新的目标、新的要求会激励我们不断实现自我超越
④中学生活处处充满挑战，学习中的苦会比乐多

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④

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4. 一位在2017年世界技能大赛中取得优异成绩的中国选手说：“我虽然是技工院校毕业，但我不会胆怯，也不会害怕。因为我们身后有一个强大的专家团队，一个无微不至的保障团队，还有我们伟大的祖国。”这位选手的经历表明，生活在这个时代的我们（）
①共同享有人生出彩的机会
②共同享有梦想成真的机会
③只要付出努力，梦想就一定能变成现实
④共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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5. 在建筑领域获得“鲁班奖”的黄久生，母亲早逝，家境贫寒，18岁就綴学到建筑工地打拼。他比一般人更加感觉到知识的重要，他说：“一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步，在工地打工也一样。我始终没有忘记学习！”黄久生的故事告诉我们（）
①学习点亮了内心不熄的明灯，激发前进的持续动力
②学习没有终点，即使离开学校，也要不断学习
③面对挫折，需要发现、发掘自己生命的力量
④只有觉得知识重要的人才需要终身学习，给生命添加养料

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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6. 小明和小军是好朋友，在校运动会上，两人同时参加了长跑比赛，结果小明拿到了第一名，小军拿到了第二名。对于好朋友拿到第一名，小军正确的做法是（）
①坦然接受并欣赏朋友的成就，为小明感到高兴
②认为是小明阻碍了自己拿第一，对小明不理睬
③反省自己没有小明训练得多，以后要加强训练
④朋友间的竞争必然伤害友谊，友谊也带来烦恼

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④

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7. 同学们对“我喜欢的老师”描述各不相同。小峰说：“我喜欢的老师真实坦诚。”小丽说：“我喜欢的老师见解独到。”小静说：“我喜欢的老师幽默开朗。”他们的表达说明（    ）
①老师是人类文明的传承者                   ②好老师之间不应该存在差异
③每个人心目中都有好老师的形象      ④每个人喜欢的老师，风格可能不尽相同

A . ② B . ③ C . ②③ D . ③④

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8. “家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”下列有利于促进家庭建设的是（）
①认真聆听父母对我们的谆谆教诲
②善于学习家人身上的好品格、好做法
③棍棒之下出孝子，对子女要严苛要求
④父母要以身作则，给子女树立榜样

A . ②③ B . ①②④ C . ③④

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9. 如下图漫画，父母和孩子之间的对话从一个侧面说明（）
①我们开始审视父母给予我们的爱
②我们希望父母像对待成人一样尊重我们
③我们希望父母不要过多干涉我们的生活
④我们已经长大成人，不需要父母的关注和呵护

A . ③④ B . ②④ C . ②③④ D . ②③

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10. 下列做法体现敬畏生命的是（）

A . ② B . ②④ C . ②③ D . ①③

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11. 某中学规定：每周要上一节安全教育课，每学期还要进行一次紧急疏散演习。对此，有同学不以为然，认为实在没有必要。假如要对以上同学进行规劝，下列说法有助于说服这些同学的是（）
①我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防护能力
②通过逃生演练等活动能实现我们生命的价值
③人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起
④人的生命的独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧

A . ② B . ③ C . ②③ D . ②④

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12. 某校在七年级开展了“经典诵读”“茉莉花茶制作”“参观首都博物馆”等活动，这些活动的开展（）
①有利于在优秀传统文化中滋养我们的精神生命
②激发我们弘扬民族精神，守护精神家园
③体现了学校对我们精神生活和精神需求的关注
④表明只有养护精神才是守护生命的体现

A . ②③ B . ②④ C . ③④ D . ②③④

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13. “知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这句话告诉我们，学会学习（）

A . 需要发现并保持对学习的兴趣 B . 需要掌握科学的学习方法 C . 需要善于运用不同的学习方式 D . 需要凭借坚强意志做出努力

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14. 下图漫画中小鸡和小鸭的对话启示我们（）

A . 要学会欣赏自己的独一无二 B . 接纳自己需要乐观的心态 C . 要善于发现他人的优点 D . 强调自己的优点，增强自信

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15. 有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”这句话告诉我们（）

A . 他人评价是认识自己的一面镜子 B . 自我评价是认识自己的唯一途径 C . 认识自己是一个漫长的过程 D . 全面接受他人评价是认识自己的正确选择

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16. 一项关于初中生交友现状的调查显示，朋友成为初中生主要的情感支柱。在“当你有心事或烦恼时，你会找谁倾诉”的回答中，60%的中学生会找朋友聊天，而“向父母倾诉”的获选率只有15%。这说明（）

A . 父母对我们的关心已经越来越少了 B . 我们的交往范围和“朋友圈”扩大了 C . 交友是我们生活中最重要的任务 D . 朋友已成为我们生命中越来越重要的部分

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17. 网络聊天已成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊，但也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此，在网络交往中我们应该（）

A . 提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露 B . 既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶 C . 只对有多次交往的网友提供个人的真实信息 D . 凡是熟悉的网友，都可转化为现实中的朋友

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18. 老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确的认识是（）

A . 表扬是爱护，批评是蔑视 B . 表扬是鼓励，批评是放弃 C . 表扬是肯定，批评是鞭策 D . 表扬是溺爱，批评是督促

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19. 在“父亲节”“母亲节”当天，朋友圈里轮番花式“秀爹”“秀妈”。但节日一过，许多人又把爹妈抛在了脑后。对于这一现象认识正确的是（）

A . 陪父母过节是表达孝心的唯一机会 B . 送给父母的礼物越贵重，越能表达孝心 C . 对父母的孝心只要装在心里就行，没必要表达出来 D . 我们更应在平时多多关心、体贴父母

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20. 指纹是指人的手指末端正面皮肤上凸凹不平产生的纹线。由于其具有终身不变性、唯一性和方便性，几乎成为生物特征识别的代名词。由于每个人的指纹不同，因此指纹可用于身份鉴定。这从一个侧面说明，我们的生命是（）

A . 短暂的 B . 独特的 C . 不可逆的 D . 来之不易的

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二、情境探究题

21. 阅读材料，回答问题。
某班的QQ群里，同学们聊起自己的一些学习感受。
我是蜗牛：初中的功课真多啊，我每天都疲于应付。
小迷糊：我也觉得学习好累啊，学习一点都不快乐！
雨过天晴：家长、老师天天叫我们好好学习，难道学习仅仅是学书本知识吗？现在请你参与到聊天中来。
1. （1）请你提出建议帮助“我是蜗牛”改变现状。
2. （2） “小迷糊”的观点正确吗？为什么？
3. （3）某位同学针对“雨过天晴”的困惑做出了以下回复，请你参照示例再从其他方面补充两条回复，解决他的困惑。
  我做了
  参加天安门广场升旗仪式
  学到了
  激发了爱国的情感，感受到身上的责任
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22. 阅读材料，回答问题。
某校七年级同学为了了解年级的“交友状况”，展开了一次问卷调查。以下是他们问卷中两个调查内容的统计结果，
请你参与其中，完成下列有关调查的相关问题。
1. （1）
  针对图1的统计数据，运用所学知识，为呵护友谊提出合理建议。
2. （2）针对图2的统计数据，运用所学知识，分析数据背后的原因。
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23. 阅读材料，回答问题。
2017年，北京市开展了“最美少年在身边一学习和争做美德少年”活动，以下是部分“最美少年”的事迹。
1. （1）【我推荐】结合所学知识，任选：位人物事迹，写出你的推荐词。
2. （2）【我参与】“最美少年”的先进事迹中，有很多的家庭故事令人感动。家庭因为有了家人而温暖，请你参照示例，添加你心中“家”的元素，并说明理由。
3. （3）【我宣传】班级里面要开展学习“最美少年”的活动，请你简要设计两种形式的宣传活动。
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24. 阅读材料，回答问题。
1. （1）任选其中一位人物写出你对“怎样的一生是值得的”的人生思考。
2. （2） “编织人生梦想，是青少年时期重要的生命主题。”写出你对自己未来人生的梦想，并说明如何才能实现梦想。
  围绕上面的材料，同学们针对“生命的意义在于长度还是宽度”这个问题，给出了不同的看法。
3. （3）请写出你对这个问题的认识。要求：联系所学知识，逻辑清晰，不少于80字。
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