2015-2016学年福建省漳州市平和县九年级下学期期中化学...

更新时间：2016-12-13 浏览次数：451 类型：期中考试

一、<b >选择题</b>

1. 物质的性质决定了物质的用途．下列物质的用途由其物理性质决定的是（）

A . 焦炭冶炼金属 B . 氩气用作电焊时的保护气 C . 潜水员潜水时携带氧气瓶 D . 干冰用于人工降雨

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2. 如图所示实验基本操作中正确的是（）

A . B . C . D .

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3. 野炊结束后，同学们及时用沙土盖灭火堆，其主要灭火原理是（）

A . 将可燃物与氧气隔离 B . 撤离可燃物 C . 降低可燃物的着火点 D . 降低可燃物的温度

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4. 用微粒的观点解释相应现象错误的是（）

A . 热胀冷缩﹣﹣微粒大小发生改变 B . 花香四溢﹣﹣微粒在不断运动 C . 氢气燃烧﹣﹣构成分子发生改变 D . 酒精挥发﹣﹣分子间空隙变大

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5. 构成物质的微粒有多种，下列物质由离子构成的是（）

A . 水银 B . 金刚石 C . 氯化钠 D . 水

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6. 老年人每日要摄取适量的钙，才能避免（）

A . 甲状腺肿大 B . 骨质疏松 C . 贫血症 D . 佝偻病

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7. 使用燃气器具（如煤气炉，燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，否则容易中毒，造成人中毒的气体是（　　）

A . 甲烷 B . 氮气 C . 二氧化碳 D . 一氧化碳

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8. 下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是（　　）

A . 塑料玩具 B . 纯棉帽子 C . 陶瓷餐具 D . 黄金饰品

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9. (2017·四川模拟) 最近，大米中镉超标受到人们广泛关注．镉有剧毒，首先引起肾脏损害，然后破坏人体内的钙，使人患上无法忍受的骨痛病．结合如图所示判断，下列关于镉的说法错误的是（）

A . 是一种对人体有害的金属元素 B . 相对原子质量为112.4 C . 原子序数和原子核内中子数均为48 D . 原子核外有5个电子层，最外层有2个电子

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10. 曾经有人把工业用盐如亚硝酸钠（NaNO₂）误作食盐，用于烹调，引发多次中毒事件．在亚硝酸钠中氮元素的化合价（）

A . +2价 B . ﹣3价 C . +5价 D . +3价

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11. 下图中，“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中可以表示化合物的是（）

A . B . C . D .

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12. 化学与生活紧密联系，生活中处处有化学．下列做法错误的是（）

A . 用洗洁精洗去餐具上的油污 B . 用甲醛溶液泡制海产品 C . 用熟石灰改良酸性土壤 D . 用灼烧法鉴别黄铜与黄金

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13. 下列物质的名称、俗名、化学式、分类都正确的是（）

A . 二氧化碳干冰 CO 氧化物 B . 碳酸钠纯碱 Na₂CO₃ 碱 C . 氢氧化钠烧碱 NaOH 碱 D . 汞水银 Ag 单质

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14. 鉴别下列物质所使用的方法或试剂，错误的是（）

A . 氯化钠与碳酸钠﹣﹣﹣﹣用稀盐酸 B . 稀盐酸与食盐水﹣﹣﹣﹣无色酚酞 C . 铝与铝合金﹣﹣﹣﹣比较硬度 D . 氯化钾与氯化铵﹣﹣﹣﹣用熟石灰

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15. 洗涤是生活、生产中不可缺少的操作过程，下列有关洗涤方法中不正确的是（）

A . 一氧化碳还原氧化铜后试管壁上留下的红色物质，用稀硫酸浸泡除去 B . 汽车修理工用汽油洗涤手上的油污 C . 沾有油污的炉具，用含有氢氧化钠的清洁剂清洗 D . 做完碘升华实验后的试管，用酒精洗

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二、<b >解答题</b>

16. 化学用语是中学化学基础知识的重要组成部分，学好化学用语是学好化学第一关，写出下列符号：
1. （1） 2个五氧化二磷分子；
2. （2） 3个钠原子；
3. （3） 4个亚铁离子；
4. （4）氧化镁中镁元素的化合价为+2价．
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17. 化学就在我们身边，它能改善我们的生活，选择适当的物质，用序号填空：
A、氢氧化钠 B、碳酸氢钠 C、石墨 D、沼气 E、硝酸钾 F、碳酸钙
1. （1）可以作干电池电极：
2. （2）属于复合肥的是：
3. （3）可以用来焙制糕点的是：
4. （4）可用于制作叶脉书签的是：
5. （5）可以用来补钙的是：
6. （6）可用作燃F料的是：．
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18. 如图，A、B、C曲线分别表示三种物质的溶解度的曲线，根据图示信息完成下列各题：
1. （1） 0℃时，A的溶解度是．
2. （2）在t₂℃时，A、B、C物质的溶解度的关系．（用＜、＞或=连接）
3. （3）若A，B，C中有一种是气体，则该气体是．（填字母）
4. （4）把接近饱和的A溶液转化为饱和溶液，可采用的方法是：．（写一种）
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19. 生活中的许多现象蕴含着丰富的化学知识，请你应用化学知识回答下列问题：
1. （1）我国的瓷器举世闻名，其中含有铝的氧化物，该氧化物的化学式为．
2. （2）长期饮用硬水对人体健康不利，可用来区分硬水与软水：生活中常用的方法降低水的硬度．
3. （3）在修建公路的土石方爆破中要用到黑火药，黑火药爆炸时反应如下：S+2KNO₃+3C═K₂S+X+3CO₂：其中X的化学式为．
4. （4）废旧手机的某些部件中含有Mg，Al，Cu，Ag等金属，为回收重金属，将旧手机的部件粉碎并浸入稀硫酸中充分反应，过滤所得固体中含有的金属是；写出其中一种金属与稀硫酸反应的化学方程式．
5. （5）氢氟酸（HF）可用在玻璃上雕刻各种精美图案，其化学反应原理是：氢氟酸与玻璃中的主要成分二氧化硅（SiO₂）反应生成四氟化硅（SiF₄）气体和水，该反应的化学方程式为．
6. （6）科学家研究确认，一些零食特别是油炸食品含有致癌物质丙烯酰胺（C₃H₅ON）．丙烯酰胺的相对分子质量是，其中碳、氢元素的质量比为，氮元素的质量分数为．
7. （7）为检验糖尿病患者的尿液，医院要配制100g溶质质量分数为8%的CuSO₄溶液，需要CuSO₄的质量为 g．
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20. 请你结合下列装置图回答问题．
1. （1）选写出图中一种玻璃仪器的名称：．
2. （2）可用来制取O₂、CO₂和H₂的发生装置是（填字母）．若实验室用该装置来制取O₂ ，写出反应的化学方程式：．
3. （3）已知SO₂是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体，易溶于水，密度比空气大．则SO₂（填“能”或“不能”）用排水法收集：若用装置C收集SO₂气体，进气口为（填“a”或“b”）；为避免SO₂对环境的污染，常用装置D装NaOH溶液来吸收，该反应的化学方程式是：．
4. （4）生活、生产中煤的燃烧也会产生SO₂污染环境，下列环境问题与燃烧煤有直接关系的是（填序号）．
  
  A . 酸雨 B . 温室效应 C . 臭氧层破坏 D . 可吸入颗粒物增加．
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21. 家用漂白剂的有效成分是次氯酸钠（NaClO），其制备反应的化学方程式是：Cl₂+2NaOH═NaCl+NaClO+H₂O．若要制备149kg的次氯酸钠，则理论上需要氢氧化钠的质量是多少？

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22. 已知NaOH容易与空气中的CO₂作用而变质．小军同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体后，设计方案，对这瓶
NaOH固体的变质情况进行了如下实验探究：
回答下列问题：
1. （1）上述实验操作的名称分别是：操作①，操作④．
2. （2）根据上述实验，可以确定该固体变质（选填“已”或“未”）．
3. （3）步骤③中加过量氯化钙溶液可把溶液中的完全除去（填物质名称）
4. （4）若测得溶液E的pH7（填“＜”或“＞”或“=”），则样品部分变质．
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23. 某化学兴趣小组对Ca（OH）₂溶液和Na₂CO₃溶液反应后溶液中溶质的成分进行探究．请你一同探究并回答下列问题：
Ca（OH）₂溶液与Na₂CO₃溶液反应的化学方程式．
【提出问题】：Ca（OH）₂溶液和Na₂CO₃溶液反应后滤液中的溶质是什么？
【猜想假设】：甲同学认为：只含有NaOH
            乙同学认为：只含有NaOH和Ca（OH）₂；
            丙同学认为：含有NaOH和Ca（OH）₂和Na₂CO₃；
你认为可能含有．
【分析讨论】：丁同学认为同学的猜想肯定是不合理的，理由是．
【实验设计】：请你设计一个简单的实验来验证你的猜想是正确的．
实验步骤
实验现象
实验结论
取反应后的溶液于试管中，
．
．
反应化学方程式：
你的猜想正确．
【反思拓展】：在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑．

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24. “对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法．某化学学习小组的同学走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题：
1. （1）通过实验A，观察到乒乓球片先燃烧，可以说明燃烧的条件之一是，实验中使用铜片，是利用了铜的性．
2. （2）对于实验B，一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与和直接接触．铁锈疏松多孔，需要及时除去，除去铁制品表面的铁锈可用，反应的化学方程式是，属于反应（填反应类型）．
3. （3）通过实验C，可得出的结论是（填字母）．
  A、①②B、②③C、③④D、①④
  ①CO₂密度比空气大 ②CO₂不支持燃烧
  ③CO₂不能使干石蕊纸花变色 ④CO₂能够与水发生化学反应，反应的化学方程式是．
4. （4）实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的．
  当烧杯①中液体是浓氨水时，烧杯②中的酚酞溶液由无色变为色；
  当烧杯①中液体是浓盐酸，烧杯②中液体是滴有两滴氢氧化钠的酚酞溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是，写出该反应的化学方程式．
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小学

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高中

2015-2016学年福建省漳州市平和县九年级下学期期中化学...

副标题：

*注意事项：

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