当前位置: 初中数学 /人教版(新教材) /七年级上册(新教材) /第一章 有理数 /1.2 有理数及其大小比较
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人教版七年级上同步分层训练1.2有理数及其大小的比较

更新时间:2026-09-03 浏览次数:18 类型:同步测试
一、夯实基础
二、能力提升
三、拓展创新
  • 20. (2024七上·浏阳期中) 探索研究:
    1. (1) 比较下列各式的大小.(用“”、“”或“”连接)

      ____________;                    ②____________

      ____________;       ④____________

    2. (2) 观察、分析、归纳,并比较大小:____________ . (填“”、“”、“”、“”或“”)
    3. (3) 根据(2)中得出的结论解答下列问题:

      ①当时,则x的取值范围是____________;

      ②如果 , 求m的值.

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