2017-2018学年人教版（新课标）七年级下册第四单元第一...

更新时间：2018-02-27 浏览次数：342 类型：同步测试

一、单选题

1. (2016八下·柘城期中) 在古猿进化为人的过程中，最为关键的变化是（）

A . 造山运动活跃，山脉隆起 B . 气候变化加剧，出现冰川 C . 四肢行走变为两足直立行走 D . 森林毁灭，草原稀疏

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2. (2017七下·新野月考) 在森林古猿进化到人的进程中，最关键的过程是（）

A . 使用火 B . 产生语言 C . 制造工具 D . 使用工具

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3. (2017八下·揭西月考) 下列属于森林古猿的生存环境的是（　　）

A . 草原 B . 陆地 C . 热带丛林 D . 高山雪地

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4. (2017七下·平塘期中) 研究发现：人和猿在骨骼结构上几乎相同；人和猿的盲肠都有蚓突：人和猿在胚胎发育的前五个月完全一样．这些事实说明了（）

A . 人是由猿进化而来的 B . 人和猿有共同的祖先 C . 人比猿高等 D . 现代类人猿也能进化成人

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5. (2017八下·阜阳期中) 北京猿人居住过的山洞里，发现了成堆的灰烬，有被烧过的动物骨骼、木头等，这说明北京猿人属于人类进化过程中的哪个阶段？（　　）

A . 南方古猿 B . 能人 C . 直立人 D . 智人

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6. (2017八下·重庆期中) 与类人猿相比，下列不属于人类特有特征的是（）

A . 有复杂的语言 B . 使用工具 C . 直立行走 D . 大脑发达

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7. (2016七下·通川期中) 19世纪著名进化论的建立者（　　）提出了人类和类人猿的共同祖先是一类古猿．

A . 恩格斯 B . 列文•虎克 C . 达尔文 D . 施莱登

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8. (2017·莒县模拟) 人类起源于古猿，从古猿到人的进化过程中，最先发展的是（）

A . 制造工具 B . 直立行走 C . 学会用火 D . 使用语言

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9. (2017七下·河源期中) 下列关于人类起源与进化的叙述中，正确的是（）

A . 人类具有动物的基本特征，所以人与动物没有本质区别 B . 森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系 C . 语言是人与动物唯一的区别 D . 在从猿到人的进化过程中，工具的制造和使用起了十分重要的作用

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10. (2017八下·东明期中)
如图为生活在300万年前的人类元祖﹣露西的化石，其特点是骨盆宽阔，下肢比上肢粗壮，据此特点判断露西一定已能（）

A . 直立行走 B . 制造工具 C . 用火 D . 语言交流

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11. (2017八下·东明期中) 人类进化发展的大致历程是（）

A . 南方古猿→能人→直立人→智人 B . 南方古猿→直立人→能人→智人 C . 南方古猿→能人→智人→直立人 D . 南方古猿→直立人→智人→能人

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12. (2017八下·河北期中) 在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是（）

A . 由于其他动物的入侵 B . 为了躲避敌害 C . 为了扩大领地 D . 由于地形和气候变化

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13. (2017·益阳) 下列关于人类起源和发展的说法不正确的是（）

A . 森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系 B . 古人类化石是研究人类起源问题的直接证据 C . 古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育 D . 从化石可看出，少女露西可能采用直立行走的运动方式

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14. (2015七下·章贡期中) 下列有关人类的起源和发展的说法中，错误的是（）

A . 提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿的是达尔文 B . 古人类化石“露西”是在非洲发现的，“露西”生活在300万年前 C . “东非人”时代的古人类，不仅能使用工具，还能制造简单的工具 D . 古人类首先用火，接着逐渐制造工具和使用工具

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15. (2017八下·卢龙期中) 经研究，“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上．这个事例可以说明（　　）

A . 人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 B . 人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的 C . 人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 D . 生物具有遗传和变异的特性

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16. (2017七下·腾冲期中) 出现较早的古人类化石是（）

A . “露西”少女 B . “东非人” C . 北京猿人 D . 山顶洞人

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17. 下列与古人类能够使用火的意义无关的是（）

A . 提高了制造工具的能力 B . 改善了身体营养 C . 促进了脑的发展 D . 直立行走前肢被解放出来

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18. (2015·绵阳) 有关人类的起源和发展，说法正确的是（）

A . 人类起源于现代类人猿 B . 人类的发展与环境的变化无关 C . 人类起源是神创造的 D . 吃熟食，改善营养，促进人类脑的发育

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二、综合题

19. (2017八下·建平期末)
如图为人类起源与发展示意图，请据图回答下列问题．
1. （1） ①表示的物种名为．
2. （2）依据已有证据，古人类学家推测，在①之前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化，这一变化是．
3. （3）从①到②表示人类开始向着的方向发展；从②到③表示人类开始．
4. （4）从③到⑦，除着装发生了变化之外，另外一个显著的变化是、由此推测，人类进化过程中身体内部结构发生的重要变化是．
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20. 如图所示的是四种现代类人猿，请据图回答下列问题．
1. （1）写出图中四种人猿的名称．
  甲；乙；丙；丁．
2. （2）现在类人猿生活在或丛林中，适于生活．它们虽然能下地，但不能真正行走，手也远不如人类灵巧，和还远逊于人类．
3. （3）类人猿与人类有着非常相似的形态结构，在人类数量急剧增加的今天，它们的数量却日益减少，其原因是．
4. （4）在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类．同样的森林古猿也进化成了类人猿．现代类人猿（选填“能”或“不能”）进化成人类，原因是．
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21. 依据下图回答问题
1. （1）图中字母人的骨骼是，黑猩猩的骨骼是，你还知道的类人猿有、、．
2. （2）黑猩猩的头骨是与人的头骨基本相同，主要区别是人的大，
3. （3）类人猿与人类相似，它们也能用“手”灵巧地拿起东西，大脑比较发达，能表现出喜、怒、哀、乐等表情，还能模仿一些人的行为．这说明什么？
4. （4）其中A和B的共同祖先是．早期的人类发展到现代的人，大致经历了南方古猿、、直立人和四个阶段．
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22. 化石研究表明，人的进化过程历经了大约四个阶段，图为颅骨的变化示意图，显示了人类发展的过程．请分析回答：
1. （1） ①图表示阶段；②图表示阶段；③图表示阶段；④图表示阶段．
2. （2）从图中可以看出，在人类进化的过程中，颅骨的形成是在不断变化的，这主要取决于，其中最接近现代人水平的是[]．
3. （3）在分类学上，将人和猿分界的重要标准是能否．
4. （4）图[③]代表的阶段，处在这一阶段的人具有区别于其他动物的重要特点，分别是和．
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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