当前位置: 初中道德与法治 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

江苏省苏州市吴中区2016-2017学年七年级上学期道德与法...

更新时间:2018-01-08 浏览次数:325 类型:期末考试
一、<b >单选题</b>
  • 1. 在新的环境中学习和生活,有许多新鲜事需要我们用良好的心态去面对。下列心态中不可取的是(    )
    A . 进入新的学校,我觉得自己又有了一个全新的开始 B . 看到新奇的实验仪器,我感到科学在向我招手 C . 见到老师和新同学,我相信又多了一批良师益友 D . 捧起厚厚的教材,我觉得学习肯定很苦很累。
  • 2. (2016七上·吴中期末) “我有任何心事都和好朋友说,可就是不想让爸爸妈妈知道,我讨厌和他们交流。”材料反映的青春期心理特点是(    )

    A . 性格孤僻 B . 自傲自负 C . 开放性和封闭性的心理矛盾 D . 自卑、缺乏自信
  • 3. 我们要正确认识自己,悦纳自己。下列同学的想法与之相符的是(    )
    A . 小明:我学习基础差,再努力也没用。 B . 小芳:我只拿自己的优点与别人的缺点比。 C . 小军:家庭条件最重要,学习无所谓。 D . 小丽:只要每天进步一点点,就是最棒的自己。
  • 4. (2016七上·乌拉特前旗期中) 《咏梅》中有“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的诗句,这两句诗对我们个人成长的启示是(    )

    ①要看到梅与雪的差距   ②要看到别人的优点和长处

    ③要看到梅与雪的共性   ④要正确的认识和评价自己

    A . ②③ B . ①③ C . ②④ D . ①②
  • 5. 下列关于追“星”的看法,正确的是(    )
    A . 追“星”是个人的事,长辈无权评说 B . 对心目中的偶像要尊重,但不可盲目崇拜 C . 中学生不应该追“星”,追“星”太幼稚 D . “追星”的人都是丧失自我,没有主见的人
  • 6. (2016七下·宜兴期中) “没有比青春的丧失同样重大的损失。”这句话告诉我们(      )

    A . 青春是人生的朝阳期 B . 青春是人生的转折期 C . 青春是人生的享受期 D . 要珍惜青春,不要虚度青春
  • 7. 《三国演义》中有“诸葛亮三气周瑜”的故事。因为不能控制自己的情绪,周瑜最后竟被活活气死了。这个故事告诉我们(    )
    A . 消极情绪影响人的身心健康 B . 消极情绪会对人的行为起增力作用 C . 要学会回避任何不良的情绪 D . 人们在消极情绪面前是无能为力的
  • 8. (2016七上·吴中期末) 安徒生的童话故事《皇帝的新装》中有许多人不讲真话,是“从众心理”的典型表现。对“从众心理”正确理解的是(    )

    A . 从众心理只会带来危害 B . 从众心理是一种不正常的心理表现 C . 从众心理会影响我们的判断和发展 D . 从众心理可以让我们更好地适应社会
  • 9. “百折不挠”“绳锯木断”“水滴石穿”“锲而不舍”这些成语体现了良好的意志品质具有(  )

    A . 自觉性 B . 果断性 C . 坚韧性 D . 自制性
  • 10. “同一块石头,在弱者面前是绊脚石,在强者面前是垫脚石。”下图漫画说明(    )


    ①挫折是普遍存在的

    ②挫折具有双重影响

    ③挫折是人生的财富

    ④应该正确对待挫折

    A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
  • 11. (2016七上·苏州期末) 某同学在微博中写道:“随着中考的临近,我心里越来越烦躁不安,彻夜难眠,我害怕考不好,对不起父母和老师……”下列描述符合该同学状态的是(   )

    A . 心理承受能力强,有一颗平常心 B . 学习压力适度,有利于提高学习效率 C . 学习压力过大,考试过度焦虑 D . 考试压力大,学习动力足
  • 12. (2017九下·丰县月考) 全国开展“扫黄打非·护苗2016”专项行动,旨在严厉打击制售传播有害少儿出版物及网络信息活动,引导少年儿童多读书、读好书,我们青少年也应做到(    )

    ①培养高雅情趣    ②抵制不良诱惑  

    ③远离虚拟世界    ④养成行为习惯

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
  • 13. 为我们进行首次太空授课的王亚平,小时候的梦想是能够做一名飞行员,参军后又立志成为女航天员。从一名普通士兵到航天英雄,在迷茫与失败面前,她一直相信,只要坚持与努力就一定能够实现梦想。而在梦想成真的那一刻,她深刻地感受到了个人梦想和国家梦想融合时的骄傲和自豪。这启示我们(    )

    ①要将个人梦想融入国家发展中,找准自己的位置

    ②只要梦想足够远大,就一定能获得成功的人生

    ③学会用坚定的信念和不懈的努力去成就梦想

    ④我们享有同祖国一起成长与进步的机会

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
二、<b >判断题</b>
三、<b >简答题</b>
  • 24. 运用所学知识,回答问题
    1. (1) 仿照示例,用一句话概括名言给我们的启示,并填在相应的空格处。


      名句

      启示

      示例

      知人者智,自知者明

      要正确认识自己


      怒不过夺,喜不过予;七情过度则伤人


      只有向自己提出伟大的目标并以自己的全部力量为之奋斗的人,才是幸福的人。

      天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

      教育的真正目的,就是让人不断提出问题、思考问题。

    2. (2) 针对示例“知人者智,自知者明”这句话给我们的启示,小明认为:只要认真对待别人的评价,我们就能正确认识自己。你怎样看待他的说法?
  • 25. 请运用《磨砺坚强的意志》的相关知识回答

    材料一:德国伟大的音乐家贝多芬,在二十五六岁时,发现自己患有耳聋症,32岁时病情加重,终于失去听觉。耳聋,对于一个音乐家来说,是一个多么沉重的打击啊!面对残酷的事实,贝多芬痛苦过、绝望过,但他最终没有向命运屈服,而是带着对人生新的体验和感悟,以崭新的姿态和炽热的激情投入到音乐创作中,创作出了《命运交响曲》《第五钢琴协奏曲》等不朽作品。

    材料二:同学们每天都会遇到不少事情来考验自己的意志。东方欲晓,这时,你正睡眼惺松,况且被窝又是那么暖和,“是睡一会儿,还是遵守作息时间?”这是意志和懒散的较量。上课了,你老是走神,哦,原来你还念念不忘昨晚的足球赛,这是对你意志的考验……

    1. (1) 贝多芬为什么能战胜命运,获得成功?
    2. (2) 结合材料二,谈谈你打算怎样来磨砺自己的意志。
  • 26. 综合运用第三单元《享受学习生活》的有关知识回答:

    材料一:梨视频(短视频平台)通过暗访、偷拍揭露了江苏省常熟市服装加工产业存在大规模使用童工现象,引起社会典论的广泛关注。人们很自然地认为这些童工是因为家里贫困上不起学,被中介卖给黑心老板。可是,卧底的拍客发现,这些孩子外出打工,并非因为家里贫困上不起学,而是觉得读书无用,“出来打工既能赚钱,又可以被村里的同龄人‘羡慕’。”

    材料二:“成为学习的主人”是国家对当代中学生的基本要求之一,也是众多中学生的重要追求之一。但很多同学却在这一问题上比较迷惘:个别同学觉得学习枯燥乏味,读书是件无聊的事情,贪玩厌学;还有一部分同学习惯于听从老师的安排,上课听讲,下课以完成老师的作业为任务,学习效果不好;有的同学学习压力过大,害怕考试……

    1. (1) 从法律的角度说明为什么这些孩子辍学打工的行为是错误的?
    2. (2) 请你运用所学知识,对这些觉得读书无用的同龄人进行劝说。
    3. (3) 针对材料二中存在的现象,我们怎样才能享受学习,成为学习的主人?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息