2015-2016学年陕西省安康市旬阳县桐木中学七年级上学期...

更新时间：2016-11-15 浏览次数：1037 类型：期中考试

一、我会选择

1. (2015七上·蓝田期末) 牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征（　　）

A . 需要营养 B . 进行呼吸 C . 对外界刺激作出反应 D . 生长和繁殖

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2. 山里一块花生地，由于管理不善，杂草丛生，花生产量都较差，这是（）

A . 杂草与花生树互利共生的结果 B . 杂草与花生争夺生活条件的结果 C . 杂草寄生在花生上的结果 D . 花生的生活促进了杂草的生长的结果

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3. (2015七上·包头期中) 科学家曾对世界上最深的海沟﹣﹣马里亚纳海沟进行科学考察，发现海沟深处有鱼虾，但没有绿色植物，其原因是海沟深处（　　）

A . 没有二氧化碳 B . 没有阳光 C . 没有营养物质 D . 水温太低

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4. (2015七上·绿春期中) 竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（　　）

A . 生物对环境的影响 B . 生物对环境的适应 C . 环境对生物的制约 D . 环境对生物的适应

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5. 下列可以称为生态系统的是（）

A . 一个鱼缸中的所有金鱼和鱼虫 B . 某池塘中的水蚤和水草 C . 某湖泊中的浮游生物和分解者 D . 一个烧杯中取自池塘的水、泥土、水草和浮游生物

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6. 每条食物链的起点都是（）

A . 阳光 B . 生产者 C . 消费者 D . 分解者

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7. 具有净化水质、蓄洪抗旱的功能，被称为“地球之肾”的生态系统是（）

A . 淡水生态系统 B . 海洋生态系统 C . 湿地生态系统 D . 森林生态系统

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8. 生活在海水中的还带能够吸收海水中的碘元素，使细胞中碘的浓度高过海水很多倍，碘进出细胞主要受海带细胞的哪一结构控制（）

A . 细胞膜 B . 细胞质 C . 细胞核 D . 细胞壁

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9. 生物圈是指（）

A . 地球上的全部动物 B . 地球上的全部生物及其生活环境 C . 地球上的全部生物 D . 地球上的整个大气圈、水圈和岩石圈

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10. 将变形虫细胞分割后，一部分有完整的细胞核，另一部分为无核的细胞质团，培养一段时间后，有核部分能正常生长，无核部分几天后死亡，说明细胞核（）

A . 对细胞生命活动起调解作用 B . 能为细胞生命活动提供能量 C . 能为细胞生命活动提供营养物质 D . 对细胞生命活动起控制作用

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11. 细胞分裂过程的正确顺序是（）
①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核
②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁
③细胞核由一个分两个

A . ①②③ B . ②①③ C . ③①② D . ①③②

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12. 人的一个体细胞经过分裂产生的新细胞与原来细胞相同的是（）

A . 细胞的体积 B . 细胞的形态 C . 染色体的数目和形态 D . 细胞中的物质

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13. 下列组织中，具有支持、营养、连接、保护功能的是（）

A . 上皮组织 B . 肌肉组织 C . 神经组织 D . 结缔组织

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14. (2016七上·无锡月考) “枯木逢春”的意思是枯干的树到了春天，又恢复了活力，“枯树”仍能生长的原因是它具有（　　）

A . 分生组织 B . 输导组织 C . 营养组织 D . 保护组织

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15. 在某生态系统中，存在蛇、猫头鹰和鼠等动物，当猫头鹰也以鼠为食时，蛇与鼠、蛇与猫头鹰的关系依次是（）

A . 捕食与被捕食 B . 竞争与捕食 C . 捕食与竞争 D . 寄生与捕食

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16. 在调查校园生物时，下列叙述是几位同学的做法，不正确的是（）

A . 要记录生物的数量 B . 看到蚂蚁之类的小动物忽略不计 C . 要记录生物的名称 D . 空中偶尔飞过的鸟和昆虫也要记录

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17.
如图所示，利用显微镜观察人的血细胞涂片，在两种不同的放大倍数下，视野分别为甲和乙，下列叙述正确的是（）

A . 若玻片往左移，则像也会往左移 B . 若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮 C . 甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到 D . 若在甲看到模糊的像，则改换成乙就可以看到清晰的像

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18. 盖盖玻片时，必须让盖玻片生物一边先接触液滴，然后再轻轻地盖上，这样做能（）

A . 避免盖玻片下面出现气泡 B . 防止实验材料移动 C . 增强透明度 D . 防止水溢出

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二、我会填空

19. 细胞的生活是物质、和变化的统一．

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20. 一粒种子能长成参天大树，主要是依靠细胞的、和．

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21. 草履虫的身体只由一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能，它是生物．

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22. 常用的玻片标本有装片、、三种．

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三、我会探究

23.
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整．
1. （1）提出问题：？
2. （2）作出假设：．
3. （3）制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘与纸板交界处放上10只鼠妇，观察鼠妇的行为．该实验的变量是．
4. （4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，统计了不同环境下鼠妇的数量．如下表．
  环境
  第一次
  第二次
  第三次
  第四次
  第五次
  明亮
  0只
  1只
  2只
  0只
  2只
  阴暗
  10只
  9只
  8只
  10只
  8只
  从中得出的实验结论是
5. （5）若要探究水分对鼠妇生活的影响．在图乙的A，B，C，D四个实验装置中，应该选择．
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四、我会分析

24.
如图是某生物的一个细胞的结构示意图，看图完成下面的题目：
1. （1）这个是细胞；
2. （2）图中结构⑤的名称是，它的功能是．
3. （3）细胞中的物质和能量变化非常复杂，需要统一的指挥和控制中心是[] ，它的上含有遗传信息指导和控制细胞中物质和能量的变化．
4. （4）切西瓜的时候会流出许多汁液，若该图属于西瓜细胞，则汁液主要来自该细胞结构中的[] ．
5. （5）具有保护和支持作用的结构是[] ．
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25.
如图中A～E表示人体的不同结构层次．请据图回答问题：
1. （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是．
2. （2） A细胞通过形成B．在此过程中，细胞内的变化最明显．
3. （3） B通过形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和生理功能发生了差异性的变化．
4. （4）胃是人体内一种消化器官，胃腺细胞属于具有分泌和保护作用的组织，而胃壁肌肉细胞则属于组织，它具有收缩和舒张功能．
5. （5）与玉米的结构层次相比，人体的结构层次多了．
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26.
某市在建筑过程中，利用人工建立的湿地公园对生活污水进行净化处理，形成菌藻共生的污水净化系统，还可以养鱼、养虾等，获得良好的经济效益，如图是利用人工湿地净化污水的功能模式图．请据图回答问题：
1. （1）该人工湿地构成了一个生态系统，生态系统是在一定的空间范围内，和所形成的统一整体．
2. （2）在这个生态系统中，所有生物生活所需能量的根本来源是；细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径，它们是生态系统中的．
3. （3）写出该人工湿地生态系统中的一条食物链．
4. （4）流入的污水中如果含有不易分解的有毒物质，则该系统中体内含有毒物质最多的生物是．
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试卷信息

小学

初中

高中

2015-2016学年陕西省安康市旬阳县桐木中学七年级上学期...

副标题：

*注意事项：

2015-2016学年陕西省安康市旬阳县桐木中学七年级上学期...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	0只	1只	2只	0只	2只
阴暗	10只	9只	8只	10只	8只