福建省龙岩市永定区2016-2017学年七年级上学期生物期末...

更新时间：2018-01-12 浏览次数：345 类型：期末考试

一、选择题

1. (2015七上·祁阳期中) 下列目镜和物镜的组合中，所观察到的细胞体积最大的是：（）

A . 10× 20× B . 10× 10× C . 10× 45× D . 16× 45×

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2. (2015七上·南安期中) 下列各项中，属于非生物因素的是（）

A . 绿色植物 B . 阳光 C . 杂食性动物 D . 细菌

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3. (2017七上·长泰期中) 在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据? （）

A . 有细胞结构 B . 能生长和繁殖 C . 体小且绿色 D . 能对环境的变化作出反应

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4. 苹果的果实是由（）

A . 几种不同的细胞构成 B . 几种不同的组织构成 C . 几种不同的器官构成 D . 几种不同的物质构成

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5. 通过“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验，我们观察到适宜鼠妇生存的环境特点是（）

A . 明亮、潮湿 B . 阴暗、潮湿 C . 明亮、干燥 D . 阴暗、干燥

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6. 我国有不少特有的珍贵树种，被称为“鸽子树”的是（）

A . 水杉 B . 银杉 C . 桫椤 D . 珙桐

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7. (2015七上·文安期末) 用黑色塑料袋装蔬菜，放置一段时间后，常看到袋内壁上有水珠，水珠来自（　　）

A . 大气中 B . 蔬菜的光合作用 C . 蔬菜的呼吸作用 D . 蔬菜的蒸腾作用

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8. (2017八上·弥勒期末) 我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖里，进入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯吊入地窖内，这一做法的目的是（）

A . 测量窖内的二氧化碳含量 B . 测量窖内的氧气含量 C . 主要是为了照明 D . 测量窖内的一氧化碳含量

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9. (2015七上·河北期末) 根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的（　　）

A . 根冠 B . 分生区 C . 伸长区 D . 成熟区

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10. 组织的形成是由于

A . 细胞的分裂 B . 细胞的分化 C . 细胞的生长 D . 细胞的分裂和生长

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11. 绿色开花植物形成种子和果实一般必须完成两个重要的生理过程，它们分别是（）

A . 开花和传粉 B . 传粉和受精 C . 开花和受精 D . 自花传粉和异花传粉

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12. (2015七上·文安期末) 在种植这些农作物时都需要进行施肥，肥料的作用是给植物的生长提供无机盐，请问，植物体需要量最多的无机盐是（　　）

A . 碳、磷、锌 B . 硫、钾、铁 C . 氮、磷、硫 D . 氮、磷、钾

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13. (2015七上·河北期末) 每个生物体都有一定的结构层次，高等植物体的结构层次是（　　）

A . 植物体→组织→器官→细胞 B . 细胞→组织→器官→植物体 C . 细胞→组织→器官→系统→植物体 D . 细胞→器官→组织→植物体

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14. 菜豆的豆瓣是由什么发育而来的（）

A . 受精极核 B . 受精卵 C . 子房壁 D . 珠被

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15. 下列那项不属于生殖器官（）

A . 花 B . 果实 C . 种子 D . 根

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16. (2016·江汉模拟) 将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右时分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是（）

A . 甲组先发芽 B . 乙组先发芽 C . 同时发芽 D . 都不发芽

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17. (2015八上·沙河期末) 生物的多样性不包括（　　）

A . 生物数量的多样性 B . 生物基因的多样性 C . 生态系统的多样性 D . 生物种类的多样性

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18. 你知道大豆种子是怎样萌发的？最先突破种皮的是（）

A . 子叶 B . 胚根 C . 胚芽 D . 胚轴

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19. 下列关于生物圈的叙述中，错误的是（）

A . 生物圈的范围约在海平面以下11000m和海平面以上10000m之间 B . 生物圈包括大气圈的下层，整个水圈和岩石圈的上层 C . 生物圈是由全部的动物、植物、细菌、真菌和病毒等组成的 D . 生物圈是由形形色色的生物和维持生命的阳光、空气、水、土壤等条件组成的

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20. 下列细胞中，哪种细胞置于清水中会破裂？（）

A . 叶肉细胞 B . 成熟番茄果肉细胞 C . 马铃薯果肉细胞 D . 人的口腔上皮细胞

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21. 细胞中最重要的结构是（）

A . 细胞膜 B . 细胞质 C . 细胞核 D . 细胞壁

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22. (2016七上·宿州期末) 地球上现存的生物，绝大多数都是具有相似的结构和功能单位．生物体的这个结构和功能单位是（）

A . 细胞 B . 系统 C . 组织 D . 器官

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23. 在昼夜温差较大的地区，粮食作物的籽粒饱满，果树和瓜类果实较甜，这是因为（）

A . 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈 B . 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用较弱 C . 白天光合作用较弱，晚上呼吸作用强烈 D . 白天光合作用较弱，晚上呼吸作用较弱

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24. 花生种子萌发时，需要的营养物质来源于（）

A . 胚乳 B . 子叶 C . 胚芽 D . 胚轴

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25. (2016九上·芦溪期末) 在茎的结构中，运输水和无机盐与运输有机物的结构分别是（）

A . 导管和筛管 B . 筛管和导管 C . 都是导管 D . 都是筛管

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二、综合题

26. 如图示动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：
1. （1）图中示植物细胞，示动物细胞．
2. （2）控制物质进出的结构是[]，决定生物性状的遗传信息主要存在于[]结构中．
3. （3）夏天吃的西瓜红色的瓜膘来自结构（填图中的数字序号）．
4. （4）图中甲细胞没有结构⑥，你认为该结构最可能是．
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27. 所做的“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验．
1. （1）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中，开始在载玻上分别用滴管滴一滴和．
2. （2）洋鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞相比，共同的结构是细胞膜、和细胞质．洋葱鳞片叶表皮细胞还具有细胞壁和，以及黄瓜表层果肉细胞的是植物细胞特有的结构．
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28. 光合作用是地球上植物、动物和人类生命活动的基础，请仔细观察图，回答有关光合作用的问题：
1. （1）植物进行光合作用的主要器官是。
2. （2）光合作用的原料是二氧化碳和，产物是有机物和．
3. （3）生命活动都需要动力，为光合作用提供动力的是．
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29. 如图是桃花的结构示意图，请据图回答下列问题．
1. （1）花中最主要的结构是和．
2. （2）花粉是在中产生的．
3. （3）将来发育成果实的结构是，将来发育成种子的是．
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30. (2018七上·平定期末) 在观察植物、人和动物细胞的基本结构时要制作临时装片，并使用显微微镜进行观察．请回答相关问题：
1. （1）将显微镜的正确使用步骤补充完整：取镜安放→→放置玻片标本→观察→收放
2. （2）显微镜现安装有10×和40×两个物镜，观察时，首先应选择其中的物镜进行观察．
3. （3）根据显微镜结构图回答：图中表示物镜的是[]；观察到物像后，微调[]细准焦螺旋，可以使物像更加清晰．
4. （4）在显微镜下观察到的口腔上皮细胞的形状近似于形．
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31. 当你吃甘蔗时，首先要把甘蔗茎坚韧的皮削去，咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁，那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。从组织构成器官的角度说，甘蔗茎是由、、组织构成的。

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32. 这是证明光合作用制造淀粉的实验，回答相关问题
1. （1）在实验前要将实验材料在黑暗处放置一昼夜，目的是．
2. （2）用黑纸把一片叶的部分从正、反两面遮住，然后移到光下照射3至4小时，部分遮光的意义是．
3. （3）剪下叶片，去掉黑纸，将叶片放在盛有酒精的烧杯中隔水加热，酒精的作用是．
4. （4）取出叶片，清水漂洗，然后向叶片滴加碘液，稍后，冲去碘液，发现遮光部分紫色，见光部分色．
5. （5）通过实验证明．
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33. 实验探究
以下表示“探究种子萌发的外部条件”的实验设计．请根据表格分析回答问题：”
1. （1）若实验结果与预期结果相符，请根据实验结果和提示分析问题
  ①比较（哪两号瓶）的结果，说明种子的萌发需要适量的水分．
  ②比较（哪两号瓶）的结果，说明种子的萌发需要适宜的温度．
  ③比较（哪两号瓶）的结果，说明种子的萌发需要充足的空气．
2. （2）像上述各组实验一样，每组实验一般只设一个因素．
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三、判断题

34. (2017七上·新疆期末) 绿色植物白天进行光合作用；晚上进行呼吸作用．（判断对错）

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35. (2015七上·景德镇期中) 细胞不停地从外界吸收营养，就能无限生长．（判断对错）

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36. 植物的根、茎和叶是植物体的生殖器官．（判断对错）

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37. (2016七上·黄冈期中) 动物能对外界刺激作出反应，植物却不能．（判断对错）

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四、填空题

38. 下图是呼吸作用的实验装置示意图，瓶中放有萌发的黄豆种子，请据图回答：
1. （1）该实验装置可用于检测呼吸作用释放的是；
2. （2）释放出的气体能使澄清的石灰水变；
3. （3）萌发种子进行呼吸时吸收的是．
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39. (2016七上·纳雍期中) 一根小树能够不断长大，主要是细胞的增多和增大的结果．

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五、配对题

40. 牵线搭桥
细胞膜      A.动力车间
叶绿体      B.控制物质进出
线粒体      C.遗传信息库
细胞核      D.使光能变成化学能

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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