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福建省漳州市平和县2017年中考生物模拟试卷

更新时间：2018-01-12 浏览次数：304 类型：中考模拟
一、<b >单项选择题</b><b ></b>
二、<b >非选择题</b><b ></b>
  • 26. 难忘童年，难忘那朗朗上口的儿歌：“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿的刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬，阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑它，葡萄成熟还早得很哪，现在上来干什么，阿黄阿黄你呀不要笑，等我爬上它就成熟了…”．

    请根据材料判断以下描述

    1. （1） 葡萄树发芽与细胞的生长、分裂和分化等分不开．（判断对错）
    2. （2） “重重的壳”是蜗牛的外骨骼．（判断对错）
    3. （3） 歌词里提到的生物中，具有“系统”的是蜗牛和黄鹂鸟．（判断对错）
    4. （4） “等我爬上它就成熟了”，这说明生物会影响和改变环境．（判断对错）
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  • 27. 图1 表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤，图 2是两位同学在实验中观察到的物像．请据图回答：

    1. （1） 步骤②中a属于组织．
    2. （2） 图1中各实验操作步骤的正确顺序是。
    3. （3） 图2中的甲可通过调节使物像更清晰，乙是由于图1中的步骤[]操作不当所引起的．
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  • 28. 如图中甲表示某草原生态系统的食物网，乙表示其中一条食物链4种生物所构成的能量金字塔．请据图回答：

    1. （1） 甲中最高等的动物是．
    2. （2） 甲中有条食物链，蛇和鹰在食物网中的关系是．
    3. （3） 乙是甲中含食虫鸟的一条食物链，则a是；若食虫鸟被大量捕捉，则短期内c的数量变化是．
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  • 29. 图甲中a、b、c是植物在白天进行的三种生理活动，乙是叶片的结构示意图，丙是在透明的玻璃罩中进行的相关实验．请据图回答：

    1. （1） 甲中的气体可通过乙的[]结构进出叶片，B过程可促进水与在植物体内的运输．
    2. （2） 图丙中关闭阀门，将丙装置放到黑暗处一昼夜，玻璃管中的红色小液滴会向移动，这是因为该植物进行了甲中的[]生理活动．
    3. （3） 若打开阀门，移除氢氧化钠溶液，将此时装置放到黑暗处一昼夜，然后再移到阳光下照射．几个小时以后，摘下叶片，酒精隔水加热后滴加碘液，观察到叶片中A部分不变蓝，B部分变蓝，由此可得出的实验结论是．
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  • 30. 我国已开发的马铃薯主食产品有300余种，“小土豆”变成“大产业”，丰富了城乡居民的餐桌．图是淀粉的消化示意图，①②表示消化过程，a 表示物质，请据图回答：

    1. （1） 马铃薯中含有大量的淀粉，完成①的第一站是，参与②的消化液有．
    2. （2） a是，它被吸收转运到小肠绒毛腔内的中，随着血液循环运往全身各处．当人体的分泌不足时，a就会出现在尿液中，形成糖尿．
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  • 31. 体育课上，同学们正在完成1分钟原地高抬腿的准备动作．根据图回答：

    1. （1） ①由肌腹和两端较细呈乳白色的组成．
    2. （2） 完成该动作需要消耗大量氧气，氧气由外界依次通过图中的[]两种器官首次到达①．氧气在①细胞中的被利用．
    3. （3） 血液从③中的[]出发，经肺动脉流入②以后，氧含量的变化是．
    4. （4） 运动后，人体产生的尿素等代谢废物，主要通过图中的[]器官形成尿液后，排出体外．
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  • 32. 瞧！图是英姿飒爽的“卡通警察”！请据图回答：

    1. （1） “卡通警察”进入我们眼球形成物像顺序是．

      ①瞳孔 ②玻璃体 ③角膜 ④晶状体 ⑤视网膜

    2. （2） 人体完成图中右手势动作时，肱二头肌处于状态．
    3. （3） 我们按照温馨提示，骑电动车按道行驶，这属于反射，这一系列动作主要是在的调节下完成的．
    4. （4） “红灯停、绿灯行”，从行为的获得途径看，属于行为，交通法规是个宝，人人都要遵守好！
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  • 33. 近期，媒体频频报道各地中小学、幼儿园突发诺如病毒感染事件．诺如病毒会导致感染性腹泻，多发在秋冬季节 ． 该病毒传染性很强，所有人群均易感染．

    专家建议：注意个人饮食卫生，能有效预防该传染病．请回答．

    1. （1） 资料中划线部分说明影响诺如病毒生活的因素属于生态因素中的因素．
    2. （2） 诺如病毒是引起该传染病的．专家的建议属于预防传染病措施中的．
    3. （3） 使用抗生素治疗该传染病有效果吗？，理由是．
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  • 34. 某研究所里养殖着一种果蝇，这种果蝇的腹部有长刚毛和短刚毛，D和d表示控制该性状的基因．研究者针对这对性状进行了如图所示的实验．请回答：

    1. （1） 根据该实验可得出是显性性状，子代2中④个体与亲本的性状不同，在遗传学上这种现象称为．
    2. （2） 子代1中长、短刚毛个体的最可能比例是．
    3. （3） ①、③个体中相同的基因组成是，③中该类个体在理论上所占的比例是．
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  • 35. 实验探究题：具有活性的植物细胞在一定条件下可发生质壁分离和复原现象．质壁分离是指植物细胞因水分从液泡中流失，发生的细胞膜以内部分与细胞壁逐渐分离的现象；复原是指细胞恢复成原来的状态．

    为比较相同浓度的不同溶液引起植物细胞质壁分离的效果，生物兴趣小组设计了以下实验：

    操作步骤

    30%的蔗糖溶液

    30%的葡萄糖溶液

    30%的氯化钠溶液

    30%的硝酸钾溶液

    制作临时装片

    制作紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的临时装片

    观察质壁分离现象，记妹质壁分离的起止时间

    在盖玻片的一侧滴一滴溶液，用吸水纸在另一侧吸引，这样重复几次

    60秒

    65秒

    25秒

    57秒

    观察复原现象

    在载玻片的一侧滴一滴清水，用吸水纸在另一侧吸引，？

    能

    能

    不能

    能

    请回答：

    1. （1） 该实验的变量是．
    2. （2） 表中的“？”应填入：．
    3. （3） 通过实验可知，引起细胞发生质壁分离时间最短的溶液是，导致该实验最终结果的原因是．
    4. （4） 该实验可得出的结论有．

      A．四种溶液引起洋葱鳞片叶外表皮细胞失水速度不同

      B．四种溶液都能引起紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离

      C．清水都能使已发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞复原．

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