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【北师大版】生物 七年级上册(新教材)期中质量检测卷A

更新时间:2025-09-16 浏览次数:12 类型:期中考试
一、选择题(每题2分,共60分)
  • 1. 探究实验提出的问题应尽量具体明确。以下问题最符合这一要求的是(    )
    A . 为什么大熊猫喜欢吃竹子? B . 鼠妇受到惊吓逃跑的原因是什么? C . 为什么黄粉虫喜欢生活在暗处? D . 水分对蚯蚓的生活有影响吗?
  • 2. “盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷从泥土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”这句话体现了生物的哪一特征(    )
    A . 生活需要营养物质 B . 能够生长发育 C . 能够进行呼吸 D . 能够排泄废物
  • 3. “种瓜得瓜,种豆得豆”这名句俗语反映了生物的哪项特征(     )
    A . 生长 B . 遗传 C . 繁殖 D . 变异
  • 4. 在观察杨树时,下列做法正确的是(    )
    A . 从局部到整体的进行观察 B . 边观察,边记录 C . 只观察,不记录 D . 随意进行观察
  • 5. 下列关于《生物学》的说法中,你认为最恰当的是(    )
    A . 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学 B . 生物学是研究生物间相互关系的科学 C . 生物学是研究生物体结构功能的科学 D . 生物学是研究生物与环境关系的科学
  • 6. 下列各项属于生物的是(    )
    A . 机器人 B . 向日葵 C . 钟乳石 D . 珊瑚
  • 7. “一只雄黑猩猩飞快下了树,并且不慌不忙地向我走来。当走到离我两三步远时,它站住了,毛发耸立起来,样子凶暴可怕……”这是珍妮·古道尔对黑猩猩的一段记录。此时,珍妮·古道尔运用了哪种研究方法(    )
    A . 观察法 B . 调查法 C . 实验法 D . 测量法
  • 8. 从外形上看,月季花和玫瑰花结构比较相似,要找出它们的不同之处,最好采取的方法是(   )
    A . 观察法 B . 实验法 C . 描写记录法 D . 调查法
  • 9. 下列关于归纳的叙述不正确的是(    )
    A . 归纳是一种推理方法 B . 归纳是指由个别事例推出一般性结论的思维方法 C . 通过观察多种生物的细胞,归纳出细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核等 D . 我们可以通过归纳学习生物学知识
  • 10. (2025七上·海珠期末) 观察校园里的生物时,下面四位同学的做法合理的是(  )
    A . 同学甲发现一条毛毛虫,觉得恶心便不记录 B . 同学乙发现一只不认识的鸟,将其捕捉带回家研究 C . 同学丙的观察记录中有菊花,但发现其他同学没有就把它删掉 D . 同学丁发现一只蟋蟀,它很快蹦到校园外面去,他做好记录
  • 11. (2025七上·自贡期末) 某校生物兴趣小组探究“甜度对蚂蚁取食的影响”,你认为下列实验方案需要修改的选项是(       )

    A . 蚂蚁数量 B . 甜度 C . 温度 D . 亮度
  • 12. (2025七上·魏县期末) “可以直接用肉眼,或借助放大镜,显微镜,望眼镜等仪器,或利用照相机,摄像机,录音机等工具,有时还需要测量。”这是对下面哪种科学方法的描述(  )
    A . 调查法 B . 观察法 C . 对照实验法 D . 模拟法
  • 13. (2025七上·钟山期末) 中央电视台每天在《新闻联播》前播出的《秘境之眼》深受广大动物保护者的喜爱,该节目用镜头记录了部分濒临灭绝动物的某些行为活动。这种研究动物的方法是(  )
    A . 测量法 B . 调查法 C . 实验法 D . 观察法
  • 14. (2024七上·五华期中) 东北林区的工作人员通过红外相机细心观察东北虎,小到日常琐事,大到谈恋爱,都会被“记录在案”。这种研究生物行为的方法是(       )
    A . 观察法 B . 实验法 C . 调查法 D . 描写记录法
  • 15. (2024七上·湛江期中) 测定种子发芽率常用的方法是(  )
    A . 观察比较法 B . 调查法 C . 推理法 D . 抽样检测法
  • 16. (2025八上·昭通期末) 据统计,中国海洋已记录的海洋生物种类共20278种,隶属于44门,其中鱼类约占世界总数的14%,蔓足类约占24%,昆虫类约占20%,红树林植物约占43%,海鸟约占23%,这些生物种类多样性的实质是(       )
    A . 功能的多样性 B . 环境的多样性 C . 生态系统的多样性 D . 遗传的多样性
  • 17. (2025七上·泸县期末) 下图表示多细胞生物体的结构层次。其中的 a、b、c、d 分别表示(       )

    A . 组织、器官、动物体、植物体 B . 组织、器官、植物体、动物体 C . 器官、组织、动物体、植物体 D . 器官、组织、植物体、动物体
  • 18. 下列关于单细胞生物的叙述,错误的是(  )
    A . 能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动 B . 整个生物体只有一个细胞构成 C . 生物体能够趋利避害,适应环境 D . 单细胞生物只有动物,没有植物
  • 19. 单细胞生物的种类很多,分布广泛。下列关于单细胞生物的叙述,正确的是(  )
    A . 不能独立完成呼吸、生殖等活动 B . 整个生物体只由一个细胞构成 C . 都生活在水中,能适应并影响环境 D . 种类多样,如衣藻、细菌、水绵
  • 20. 金寨猕猴桃是六安市金寨县的一种特产水果,其味道清香鲜美,具有宜人的甜酸口感,让人回味无穷。我们所食用的猕猴桃属于植物结构层次中的(    )
    A . 细胞 B . 组织 C . 植物体 D . 器官
  • 21. 下列器官中属于同一个系统的是(    )

    A . ②④ B . ①③ C . ①④ D . ①⑤
  • 22. 一块骨骼肌属于(  )
    A . 细胞 B . 器官 C . 系统 D . 组织
  • 23. 草履虫呼吸产生的废物排出体外的途径是(  )
    A . 口沟 B . 胞肛 C . 食物泡 D . 伸缩炮、收集管和表膜
  • 24. 眼虫(如图)是生活在水中的一种单细胞生物,下列有关眼虫的描述,正确的是(  )

    A . 不能运动 B . 不能独立生活 C . 能趋利避害、适应环境 D . 多个细胞才能构成一个生物体
  • 25. 如图为细胞的分裂及分化过程示意图,字母代表过程,数字代表不同时期的细胞。下列有关叙述正确的是(  )

    A . a过程中细胞体积增大,染色体变化最明显 B . 经过b后,细胞的遗传物质加倍 C . 经过c后,细胞的形态结构和功能发生变化 D . ④⑤与①细胞中的染色体数量不同
  • 26. (2025七上·龙岗月考) 使用单目显微镜时窗外乌云密布,环境光线较暗。这种情况下采用(  )
    A . 反光镜的平面镜与大光圈 B . 反光镜的平面镜与小光圈 C . 反光镜的凹面镜与大光圈 D . 反光镜的凹面镜与小光圈
  • 27. 植物细胞和动物细胞都有的结构是(    )

    ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④线粒体 ⑤液泡 ⑥细胞核 ⑦叶绿体

    A . ①②③④ B . ②③④⑥ C . ③④⑤⑥ D . ①③⑤⑦
  • 28. 在生物的世界里既有好看的杜鹃花,也有漂亮的杜鹃鸟。杜鹃花与杜鹃鸟的细胞都具有的结构是( )

    ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④线粒体 ⑤液泡 ⑥细胞核 ⑦叶绿体

    A . ①②③④ B . ②③④⑥ C . ③④⑤⑥ D . ①③⑤⑦
  • 29. (2025·梓潼模拟) 制作洋葱鳞片叶内装皮细胞临时装片时,取材后要放到水滴中展平。其主要目的是(  )
    A . 避免盖片时压碎盖玻片 B . 让细胞能吸收到较多的水 C . 去除所取生物材料上的杂物 D . 防止细胞重叠,影响观察效果
  • 30. 用同一台显微镜观察同一标本,通过更换目镜、物镜和调节给准焦螺旋后,在视野中分别看到了下列图像,其中视野最暗的是(  )
    A . B . C . D .
二、读图理解题(9分)
  • 31. 下图为普通光学显微镜结构示意图,请回答下列问题:  

    1. (1) 填出下列结构的名称[4] [9]
    2. (2) 转动[ ]可使光线通过通光孔反射到显微镜镜筒内。
    3. (3) 若在装片上写有字母“p”,用显微镜观察时,会看到放大的图像形状是
    4. (4) 视野中有一污点,在移动物镜和装片时污点仍在原处,可推断这污点在
    5. (5) 如果显微镜视野中的物象偏左上方,要将其移至视野的中央,那么载玻片应该向方移动。
    6. (6) 用下列显微镜镜头组合观察同一张洋葱表皮细胞装片,在显微镜视野中看到物象放大倍数最低的组合是____
      A . 目镜5×物镜40× B . 目镜 5×物镜10× C . 目镜10×物镜40× D . 目镜10×物镜10×
三、实验探究题(10分)
  • 32. 西西所在的生物兴趣小组为了研究草履虫是否可以净化水质,同学们收集生活污水,摇匀后分别放入两个烧杯,处理步骤如下表所示:

    步骤组别

    烧杯A

    烧杯B

    Ⅰ加入生活污水

    300mL

    300mL

    Ⅱ加入液体

    15mL草履虫培养液

    ____

    Ⅲ静置一段时间

    将两烧杯敞口放置在窗台同一位置

    Ⅳ观察烧杯中悬浮物的变化

    明显减少

    无明显变化

    (注:悬浮物指悬浮在水中的固体物质,是监测水质的指标之一。)

    1. (1)  若要检测草履虫培养液的情况,则需要制作草履虫临时装片,吸取培养液(填“上”“中”或“下”)层的液体滴在载玻片上,这一部分培养液的氧气含量高,利于草履虫用[②]

      与外界进行气体交换。

    2. (2) 为了检验培养的草履虫活性,在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁,一段时间后,可以在显微镜下图中的[]变成绿色。还可以通过观察草履虫依靠[]的摆动,在水中旋转前进。
    3. (3) 烧杯B中应加入15mL清水,起到作用。这一实验中变量是
    4. (4) 步骤Ⅲ中“将两烧杯敞口放置在窗台同一位置”的目的是为了控制
    5. (5) 根据实验现象,可以得出的结论是
四、综合应用题(共2题,共21分)
  • 33. 日益严重的塑料污染引发的生态效应极需关注。某研究小组探究了微塑料(直径小于5mm的颗粒物)对斑马鱼成活率的影响,结果如下表。

    微塑料浓度(mg/L)

    0

    0.1

    1

    10

    100

    200

    500

    成活率(%)

    100

    98

    95

    80

    60

    30

    15

    1. (1) 请补充下列实验设计中空缺的内容:

      ①变量设计:实验中的变量为。配制某种微塑料浓度分别为0mg/L、0.1mg/L、Img/L、10mg/L、100mg/L、200mg/L、500mg/L的培养液各200mL,对照组的浓度为

      ②在显微镜下挑选品种、发育状态和健康状况的斑马鱼幼鱼共140条,将其分成组,每组条,分别放入盛有等量的不同浓度的微塑料溶液的培养皿中,再转移至28℃培养箱中培养。

      ③培养至第5天,统计培养皿中幼鱼的成活率。

    2. (2) 该研究小组挑选140条斑马鱼幼鱼进行实验而不是极少数,目的是
    3. (3) 根据图分析,可得出结论:微塑料对斑马鱼的成活率(填“有”或“无”)影响,且浓度越,对幼鱼的毒性越强。由此说明生物与环境之间的关系是
    4. (4) 该实验结果启示了我们应当认识到微塑料对生物健康的潜在影响。对于减少塑料污染,谈谈你能做的事(请写出一条)
  • 34. (2025七上·成华期末) 亲爱的同学,番茄被称为“蔬菜中的水果”,成熟的番茄颜色鲜艳,富含维生素C、番茄红素、有机酸、钾、铁等多种营养物质,有助于增强人体免疫、维持骨骼健康、预防缺铁性贫血和心血管疾病等,有“红宝石”的美称。本期,同学们已开展或将要开展“栽培番茄”的实践活动,在领略劳动的价值与快乐中,进一步探秘植物生命活动的发生与发展。

    大多数生物的生长发育都是从一个受精卵开始的,番茄也不例外。番茄受精卵细胞经过一系列重要的生命活动,最终形成具有一定结构层次的完整番茄植株,完成各项生命活动。如图是番茄的结构层次示意图,回答下列问题:

    1. (1) 据图,一个番茄受精卵细胞发展成番茄植株的过程中,细胞会经历a、b两个重要的变化过程。其中的a是过程,通过这一过程,番茄的细胞数目能不断增加;b是过程,通过这一过程,相同的番茄细胞能发展成为形态、结构、功能不同的细胞;形态相似,结构、功能相同的细胞会联合在一起形成细胞群,这个细胞群就是
    2. (2) 取一个番茄果实,用开水烫过后,能撕下一层薄薄的表皮,这层表皮与图中番号所示结构一致,属于组织;表皮以内的果肉部分能贮存营养,属于组织;番茄果实在结构层次上属于
    3. (3) 请结合图,用文字和箭头对番茄的结构层次从微观到宏观进行准确的描述:
    4. (4) 一株完整的番茄植株,具有六种器官。请从结构和功能的角度,尝试说明番茄植株的六大器官是一个统一的有机整体:

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